部编版语文一年级上册《aieiui》说课课件.pptx

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1、,部编本义务教育课程标准实验教科书,一年级语文上ai ei ui,aiei ui,说课流程,教学设计,本课有 6 部分内容。第一部分是 3 个复韵母，配有一幅孩子们听奶奶讲故事的情境图。第二部分是复韵母 i、ei、ui 的四声。第三部分是声母与 i、ei、ui 的拼读，包括两拼音节和三拼音节。第四部分是词语，配有一幅情境图。图的右边是两个带拼音的词语“妹妹、奶奶”，提示了图中的人物关系，其中“妹、奶”是本课要认的生字。第五部分是儿歌小白兔。第六部分是本课要求会认的生字“妹、奶、白、皮”以及要求书写的音节词“pi du”。,学情,学情分析,学生已有的生活经验,学生已有的学习方法,学生已有的知识基

2、础,学情,学情分析,学生已有的知识基础,学生已有的生活经验,学生已有的学习方法,学情,学情分析,学生已有的知识基础,学生已有的生活经验,学生已有的学习方法,说教材,说教材,阅 读,口语交际,识词,综合性学习,说教材,说教材,阅 读,口语交际,识词,综合性学习,说教材,阅 读,口语交际,写话,综合性学习,正确认读复韵母 i、ei、ui 和它们的四声，读准音，认清形。正确拼读声母和 i、ei、ui 组成的音节。了解复韵母的标调规则。能在四线格中正 确书写音节词“pi du”。借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2 个词语；正确朗读儿歌小白兔。认识“妹、奶、白、皮”4 个生字。,学习目标,ai ei u

3、i,圈点勾画，做批注,自主探究合作交流,以读代讲 读中体会,教学方法,创设情景法,多媒体辅助法,小组,说方法,立足和谐教学法下的真实课堂体系,理念：以学定教，顺学而教，当堂达标课堂三要素：学案导学、小组合作、当堂达标教学策略：三真三实一及时“三真”“真思考、真合作、真会”。“三实”“设计实、反馈实、检测实”。“一及时”评价要及时,践行和谐教学五环教学模式，总结每一学科各类课型的适用模式,践行和谐教学五环教学模式，总结每一学科各类课型的适用模式,践行和谐教学五环教学模式，总结每一学科各类课型的适用模式,践行和谐教学五环教学模式，总结每一学科各类课型的适用模式,践行和谐教学五环教学模式，总结每一学

4、科各类课型的适用模式,人教新课标一年级语文上册,ai ei ui,一、单元导入，明确目标,插图故事,在这个美好的季节里，几个小弟弟和小妹妹围坐在一起听老奶奶讲故事。(课件出示文中情境图)同学们，你们瞧，他们听得多认真啊！,设计意图：利用多媒体创设一个欢乐的学习氛围，激发学生的学习兴趣和对祖国文字的热爱，利用课文插图，创设故事情景从而引出要学习的汉语拼音，激发学生学好汉语拼音的欲望。,二、初读课文，整体感知,扎篱笆，围树苗，一棵矮来一棵高。i i i 小羊羔，快快过来吃青草。,找出含有ai ei ui 这三个音的字,三、小组合作，反复诵读,你知道当两个单韵母成为好朋友后，他们的组合叫什么名字吗？

5、（复韵母）,设计意图：设计意图：利用插图启发学生说出字母与图的哪一部分相似，学习发音，记忆每一个字母的形状，符合学生的年龄特点，学生学起来就不会感到枯燥、乏味。,i,课件PPT,课文详解,ei,课件PPT,课文详解,ui,课件PPT,课文详解,绿色圃中小学教育网 绿色圃中学资源网,设计意图：设计意图：利用插图启发学生说出字母与图的哪一部分相似，学习发音，记忆每一个字母的形状，符合学生的年龄特点，学生学起来就不会感到枯燥、乏味。,绿色圃中小学教育网|,33,设计意图：指导学生书写，尤其注意复韵母是由两个单韵母组成的，因此在书写的时候两个要挨紧。,绿色圃中小学教育网|,xio bi t 小 白 兔

6、xio bi t，chun p o，小 白 兔，穿 皮 袄，r duo chn，wi b xio，耳 朵 长，尾 巴 小，sn bn zu，h zi qio，瓣 嘴，胡 子 翘，y dng y dng zng zi xio。一 动 一 动 总 在 笑。,34,四、拓展练习，巩固记忆,绿色圃中小学教育网|,标调歌,a要在，给a带，a要不在，o、e带，要是i、u一起来，谁在后边给谁带。,35,p,b,h,k,三、多种形式，反复练读,p,b,f,m,h,g,r,sh,设计意图：设计意图：利用游戏激发学生巩固复韵母，并且学会带调拼音的发音，符合学生的年龄特点，学生学起来就不会感到枯燥、乏味。,ai ei ui当堂达标试卷班级：姓名：加一加，我会加出新韵母a+i=e+i=u+i=2找朋友，把音节和汉字连起来奶奶 妈妈 白兔 妹妹m ma ni nai mi mei bi t,五、总结回顾，当堂达标,9、ai ei ui pai dui 妹 奶 白 皮,板书,