让人生更加灿烂优秀ppt课件-苏教版.ppt
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1、第15课 让人生更加灿烂,知识框架,对人生的不同理解,生命的质量,正确的人生态度,蟋蟀善于建造巢穴,管理“家务”,螳螂善于用“心理战术”制服敌人,捕获猎物,绝妙的伪装,樵叶蜂“剪”圆叶片盖房子,动物为什么能有如此奇特的本领?人类的发明创造有什么意义?,动物为了生存,经过长期的演化,便形成了某种奇特的本领,因此,一些动物的奇特本领是一种天生的本领。,动物的本领本能,生存的需要 人类的发明创造促进了社会的繁荣,推动了社会的发展。,阅读思考,一、探素人生真谛,人和动物的区别是什么?考古学家认为是使用工具哲学家认为是抽象思维文学家认为是语言生理学家认为是大脑心理学家认为是意识,人与动物的区别,“百家争
2、鸣”,马克思认为:有意识的生产活动直接把人同动物的生命活动区别开来,我认为:,人生的不同态度,甲说:“我清闲,我快乐”乙说:“我创造,我快乐”丙说:“我享受,我快乐”,你赞成哪种意见?还有什么不同意见?,主张以创造为主同时也需要适当的清闲与享受,1942年,美国洛杉矶郊区一个没见过世面的15岁少年约翰*卡达德,把他一生想做的事情列了一张表,题名是“一生的志愿”。“到尼罗河、亚马孙河和刚果河探索;登上珠穆朗玛峰、乞力马扎罗山和麦特荷恩山;驾驭大象、骆驼、鸵鸟和野马;探访马可波罗和亚历山大一世走过的路;重演一部“人猿泰山”那样的电影;驾驶飞行器;读完莎士比亚、柏拉图和亚里士多德的著作;谱写一部曲子
3、;写一本书;游览全世界每一个国家”每一项都有编号,一共有127个目标,到1985年,卡达德在经历了18次死里逃生的冒险和无数次难以想象的困难之后,已达到了其中的106个目标。他获得了很大的成功,享有探险家的崇高荣誉,成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部的成员。,一生的志愿,孔子的伦理道德思想传遍世界.,李白的诗篇被人们广为传诵,达尔文的进化论永留人间,说说看,每个人在不同的环境、不同的岗位,以不同的形式为人类做着贡献。说一说为人类做出贡献的人的名字和简要事迹。,名人名言,你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。(法)雨果,人生好比一出戏,重要的不是它的长度,而是表演的是否精彩!
4、,小调查,美国华尔街日报曾报道,一家钟点公司对200家的大公司职员做过调查,他们发现公司职员每年要把6周时间浪费在寻找乱放的东西上面,这就意味着他们每年因此要损失10%的时间。有人粗略统计过:72岁的美国人是怎么花时间的呢?睡觉21年,工作14年,个人卫生7年,旅行6年,排队5年,学习4年,开会3年,打电话2年,找东西1年,其他9年。,人生的意义是什么?什么样的人生才是有意义的?在平时的学习、生活中我们应该如何去做?,让人生更有意义,钢铁是怎样炼成的?,有意义的生活,有明确的进取目标。对他人、对社会有贡献。生活需要敢于创造。,总结:,人的一生是一个丰富多彩的过程,有欢笑也有泪水;一个人的生命并
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