金属的化学性质课件-人教版.ppt

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1、海口六旬老汉3.8万元买了条假金项链 2012年11月10日，“路人”捡到一条“金项链”，要与马老汉平分，马老汉非常高兴，3人商量中，在“捡项链者”的忽悠下，马老汉拿出了38300元钱将“金项链”买下。可是下午经银行鉴定之后，金项链被“确诊”为黄铜项链。现假黄金多为黄铜，根据你所学知识，能不能初步鉴定“真黄金”与“假黄金”？,铜、锌合金,假黄金：黄铜（铜、锌合金）,第八单元 金属和金属材料,课题2 金属的化学性质 P911,发出耀眼的白光，生成白色固体，放热,剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，放热,红色固体变黑色,活动探究一,金属与氧气的反应,阅读课本P9第二、三自然段，讨论下列问题：,1.能

2、与氧气反应金属有，不能与氧气反应的金属有。,2.金属（Mg、Fe、Cu）与氧气反应的难易程度有无差异？请具体比较说明。由此可以说明什么？,Mg、Fe、Cu,Au,Mg、Fe、Cu的活泼性比Au强。,铝很容易跟氧气反应，生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。,这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触，从而对铝制品起到保护作用。,4Al+3O2=2Al2O3,铝常温就能与空气反应，为什么铝制品不易生锈？,我能应用：,我能应用：,小明看到妈妈在厨房里用钢丝球用力擦洗铝锅上的污垢，立即喊起来：“妈妈，不能用钢丝球擦。”你知道为什么吗？,除去铝锅表面致密的的氧化铝薄膜，就不能保护里层的铝不再与氧气反应，使铝锅容易被

3、腐蚀。,紫砂锅煮的绿豆汤,铁锅煮的的绿豆汤,由此你可以猜想金属具有什么的化学性质？,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,活动探究二,金属与稀盐酸和稀硫酸的反应,请组内的四位同学配合，同时做4个实验，便于观察。,在4支试管里打磨后的铜片、铁钉、锌片、镁片，再加入同体积的稀盐酸或稀硫酸，观察并记录实验现象，比较反应的剧烈程度。,实验要求,反应剧烈，放出大量的无色气泡,放热，溶液为无色,反应较剧烈，放出大量的无色气泡，放热，溶液为无色,反应较慢，有无色气泡放出，放热，溶液变为浅绿色,没有明显变化,交流与讨论,反应后生成的气体是，应如何检验。,H2,用燃着的小木条放在试管口，观察是否有爆鸣声,Mg、Z

4、n、Fe的活泼性比Cu强。,根据金属能否与酸反应，可以将金属分为两类：,注意：铁与盐酸、稀硫酸反应时生成+2价铁的化合物，读作“亚铁”，如与盐酸反应生成氯化亚铁，与稀硫酸反应生成硫酸亚铁，它们的溶液都是浅绿色。,Mg+2HCl=MgCl2+H2,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,Fe+2HCl=FeCl2+H2,Mg+H2SO4=MgSO4+H2,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2,Fe+H2SO4=FeSO4+H2,从反应物和生成物的类别上看，上述反应方程式有什么共同点？这类反应与与化合、分解反应有什么不同？,单质 单质,化合物 化合物,从反应物和生成物的类别上看，下列反应方程式有什么共同点

5、？,置换反应：一种与一种反应，生成另 一种 和另一种的反应。,单质,化合物,化合物,单质,我能应用：,C.CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,F.2NH3+3Cl2=N2+6HCl,1.判断下列反应的基本类型：,上述反应属于置换反应的有，属于分解反应的有，属于化合反应的有。,B,A,D,F,2.推测铝与稀盐酸和稀硫酸反应的现象及反应的剧烈程度，并写出反应的化学方程式。,我能应用：,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2,2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2,剧烈反应，产生大量的气泡，放热,1.测密度 2.比较硬度3.灼烧法 4.加酸法,我能应用：,3.学完本节课，你能否补充几种鉴定真、假黄金的新方法？,假黄金：黄铜（铜、锌合金）,你的收获：,知识,能力,方法,思 考,若两种金属都不与稀盐酸和稀硫酸反应，那么这两种金属的活动性顺序改如何比较呢？,