《包身工》(优质课获奖ppt课件教案资料.ppt

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1、包身工(优质课获奖课件,夏衍（1900-1995），原名沈端先，浙江杭县人。现代剧作家，杰出的新闻记者、政论家，主要进行话剧创作和电影创作。,二、走近作者,著名的电影剧作有赛金花、上海屋檐下法西斯细菌，并把鲁迅的小说祝福、茅盾的小说林家铺子 等改编为电影剧本。包身工是中国现代文学史上第一部报告文学作品。,包身工反映的是“一二八”前后到抗日战争前夕这一时期国民党统治区社会的黑暗。那时，中国农村在帝国主义特别是日本帝国主义的经济侵略下日益贫困，东部沿海地区大批破产农民涌向城市，又为帝国主义的经济侵略提供了廉价劳动力；靠近上海的苏北地区，每年都有大批无法生活的农家女子，被诱骗到上海做“包身工”。日本

2、帝国主义的侵略步步深入，我国人民的抗日情绪不断高涨，上海工人运动十分活跃。为了避免罢工的威胁，日本资本家就大量雇佣包身工来代替普通的自由劳动者。这篇文章针对帝国主义这种残暴掠夺进行了有力的揭发和严厉的抨击，它对于动员人民起来反抗日本帝国主义起了一定的作用。,三、背景介绍：,字词,蠕动(r)拷绸衫裤(shn)呵欠(h)裸体(lu)睡眼惺忪(xng)咳嗽(sou)芦柴棒(chi)水门汀(tng)弄堂(lng)褴褛(lnl)游说(shu),荤腥(hn)胆怯(qi)执拗(ni)吆喝(yo)佳肴(yo)木栅子(zh)轧票处(g)搅拌(jio)露骨(l)揩地板(ki)楷书(ki)揪住(ji)楸木(qi)蹒

3、跚(pnshn),五卅(s)怜悯(mn)锭壳(dng)绽放(zhn)淀粉(din)皮辊(gn)欺侮(w)谄媚(chn)贿赂(l),骷髅(klu)怔住(zhng)虐待(nu)舀水(yo)包身契(q)提纲挈领（qi）度长絜大（xi）赚钱(zhun),四、速读课文，整体感知,1、筛选信息，制作“包身工信息档案卡片”,女,芦柴棒、猪猡、娼妓等,上海东洋纱厂,长达12个小时以上,三大威胁（音响、尘埃、湿气）三大危险（殴打、罚工钱、停生意）,十七八个人挤在一起，蜂房般的格子铺，鸽子笼一般，充满了汗臭、粪臭和湿气,两粥一饭（乡下用来喂猪的豆腐渣熬成的稀粥和烂菜叶）,每天三角八分（成年人的三分之一）,贫苦农村

4、少女,十五六岁,劳动强度最重地位最低待遇最差痛苦最深猪狗般的非人生活,3、从你收集到得信息中，可以看出 包身工过着怎样的悲惨生活？,真难呵,1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？2、形成包身工制度的根源是什么？3、从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾？,五、合作交流，问题探究,（1）廉价（工资不及同类男工的三分之一）（2）安全（与外界隔绝，不受外界工潮的影响）（3）可靠（身体属于带工老板，没有做或不做得自由）,1、日本厂家为何特别愿意大量雇佣包身工？,比我还狠毒耶！,帝国主义经济侵略，加速了中国农村破产，抵抗不了水旱自然灾害；农村破产造成大量劳动力流入城市。帝国主义和中国封建势力勾

5、结起来拼命压榨剥削。总之，半殖民地半封建的反动统治，是使农村少女变成双重奴隶的社会根源。,2、形成包身工制度的根源是什么？,带工老板 工厂 包身工制度 帝国主义 封建势力,包身工,3、从包身工的悲惨生活中我们可以看到怎样的社会矛盾？,小结,这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。,主线,以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床吃早饭上工黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。,副线,文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状况，揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。,1、揣摩课后练习三的

6、句子所表达 的强烈的感情。,六、细读课文，把握情感,2、报告文学的特点之一是政论性，本文通过精确的数据、生动的语言，表达了作者怎样的感情？揭露包身工制度的罪恶，预言黑暗终将过去，黎明必将来临。,写作特点,1、在选材上，注重点面结合。2、在修辞上，多用对比、比喻、反语。3、在表达上，多种表达方式方式结合。4、在表现手法上，采用了细节描写、场面描写、类比等。,面：一般的、概括性的材料（骨架）（血肉）点：典型人物、事件、细节、场面,点面结合的写作手法,管中窥豹，可见一斑,面上的描写使所写的内容有整体感，点上的描写则使所写的内容既充实丰满，又生动形象，给读者以深刻的印象,起床,早餐,上工,放工,放工,

7、本文的对比手法,包身工与带工老板的对比：,住的“充满了汗臭、粪臭和湿气”“像鸽笼一般”的工房；,吃的“浆糊一般“的薄粥；,穿的“褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫”；,收入“每天三角八分”,包身工,带工老板,穿的“拷绸”之类,收入不仅可以放债起屋买田，还能兼营茶楼浴室理发一类的买卖,作用,刻画出包身工奴隶一般的生活，揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行,找出文中运用比喻反语的句子并体会其作用,手脚瘦得像芦柴棒一样像鸽笼一般地分得均匀很像一只在肢体上附有吸盘的贼包身工是一种“罐装了的劳动力”手脚像芦柴棒一般的瘦，身体像弓一样的弯，面色像死人一样的惨有几个“慈祥”的老板到小菜场

8、去收集一些莴苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴这种文明的惩罚，有时会叫你继续到两小时以上,类比方法的运用,船户养墨鸭捕鱼卖钱（没有虐待）带工老板饲养包身工赚钱（没有温情）,作用：形象地阐说了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，有力地控诉了包身工制度的罪过。,那个时代已经一去不复返了，今天我们为什么还要学这篇文章？,在越来越重视人权和人道主义的今天，我们回顾历史，讨论现实，是为了历史的惨剧不再发生，是为了明天的生活更加美好。,警惕出现当代“包身工”,拾荒者（母亲是这样老去的）当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱，当我们在风花雪月里无病呻吟的时候，当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候，有

9、谁想起了他们呢？,哭泣的老人 城管走后,哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断，前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了，他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手，大家帮他把钱收到怀里。*人是很好面子的，这个草民也有面子。他现在不能要面子了，老泪纵横，必是伤心到了绝地。因为，他得吃饭，他是个老人，所以他做不了民工，他也没力气去偷抢，他是个男人，所以他当不了妓女，卖不了淫，他也得活呀！你不让他卖东西也许是对的，那你给他指条活路呀！关注社会最贫困人群的生计问题，是到了非解决不可的时侯了。,幸福感言 当我看到包身工们吃不饱、穿不暖的时候，我想到了我们的丰衣足食，我感到了幸福。当我看到芦柴棒身患重病，仍遭到老板毒打的时候，我想到了我们生病时父母的百般呵护，我感到了幸福。请以“当我看到的时候，我想到了，我感到了幸福”为句式，写一段幸福感言。,七、忆苦思甜，升华情感,共创美好新时代！,珍惜现在,展望未来,八、结束语,1、优化学案课内阅读。2、课后练习四,九、布置作业,此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢,