《把握青春珍爱友谊》执教ppt课件.ppt
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1、,花季中的男孩女孩,复习与回顾,1、要处理好心理矛盾,消除心理烦恼,就要()A、向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助。B、增强自我控制能力。C、不断丰富自我D、深埋在心里,独自默默承受。2、下列关于青春期的烦恼的认识,正确的是()A、这是生理发育和心理变化的正常现象。B、若处理得好,就能成为我们发展的动力。C、若处理不好,就可能影响我们的健康成长。D、不必在乎,长大自然就好了。,ABC,ABC,3、中学 生可以通过哪些途径来丰富自我()A、多读书,提高审美能力。B、多打游戏,提高自己的动手、动脑能力。C、多参加科技文体活动,培养高雅情趣。D、多参加社会公益活动,享受奉献的快乐。4、进行体育、文艺
2、、公益活动,对处理心理矛盾、消除心理烦恼的作用有()A、浪费时间和精力,得不偿失。B、丰富生活,净化心灵。C、陶冶情操,使自己快乐健康地成长。D、转移自己的注意力,消除烦恼与困惑。5、小新长得头大身子小,人家送了他“小萝卜头”的外号,为此,他陷入了深深地苦恼中,不愿与同学交往,整日郁郁寡欢。以这种心理与同学交往,容易导致的问题有()A、产生自卑 B、导致自我封闭 C、影响正常交往 D、有损身心健康。,BCD,ACD,ABCD,任务分配给谁呢?,1.搬运新书、搬课桌。,2.擦玻璃、擦电风扇。,3.打扫教室外卫生区的落叶、统计班费的支出情况。,思考与讨论,阅读课本第十四页的材料:议一议:初一三班男
3、女同学在“一览众山小”之余,还会有什么收获?,打开了男女同学交往的新局面;收获了男女同学的友谊;提高了对男女同学交往必要性的认识男女同学确实需要正常交往。,谈一谈:自己对男女同学交往的看法(必要性)。,某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果是男生个个狼吞虎咽,女生则嘻笑吵闹,同样杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,异性效应,出现了另一番情景:男生个个彬彬有礼,你谦我让,大有君子风度;女生则个个细嚼慢咽,温文而雅,大有淑女风韵。,读一读,想一想,议一议,阅读教材15页:小芳带领女生主动帮男生做了哪些事情?男生女生交往发生了怎样的变化,共取得了哪些成绩?故事中的男女同学
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