《中考语文复习名著阅读专题》课件.ppt
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1、,欢迎进入名著阅读专题,解读课标,新课程标准提出初中学生应“学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。随着新课程标准的推行,中考语文命题已经体现了课程改革的基本理念,名著类试题走进了中考。综观全国各地的试题,中考名著试题通常有以下四种类型。,一.文学常识类,1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”这段文字出自于名著,其作者是。,钢铁是怎样炼成
2、的,奥斯特洛夫斯基,我读吴承恩的西游记,领略齐天大圣()降妖除魔的神通广大;我读笛福的,品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读()的钢铁是怎样炼成的,走进保尔-柯察金的心灵世界。,2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。,奥斯特洛夫斯基,鲁滨逊漂流记,孙悟空,3.请从下面提供的四个情节中,任选一个按要求填表。三顾茅庐 黛玉葬花 武松打虎 大闹天宫,4.写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著的是:写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分滚滚长江东流水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。,聊斋志异,三国演义,此类试题往往考查的是有关名著的文学常识(篇名及其作者),因此我们要
3、掌握与课本内容有紧密联系的篇目和新课标推荐篇目的浅显常识。只要能按新课标的要求扎扎实实地读好课外书,解起题来就会得心应手,游刃有余。,题型小结,二.名著人物类,5.长篇小说水浒塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。他(她)的故事家喻户晓。,6.文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。水浒传中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 和。,7.三国演义中有一位英雄,他曾温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,被后人敬仰并尊为中国的“武圣”,这位英雄是(),8.红楼梦中有一个女子,她模样标致,语言爽利,心机极深细,但“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”,这个人是;还有
4、一个女子,她寄人篱下,渴望真挚的爱情,但在森严冷漠的封建大家族中,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”,这个人是。,王熙凤,林黛玉,名著塑造的人物形象可以说如繁星点点、数不胜数,都给我们留下了深刻的印象。西游记中机智勇敢的孙悟空,三国演义中性格各异、栩栩如生的文武大臣,水浒中该出手就出手的富有个性的一百单八将,红楼梦人物更是错综复杂、琳琅满目。名著中人物虽然众多,但是真正能进入命题者视野的人物却并不很多,一般大多是名著中的主要人物以及一些性格鲜明利于流传的人物。所以我们应该针对课程标准推荐的篇目拟一则主要人物图表,一定能收到事半功倍之效。,题型小结,三.故事情节类,9.你知道水浒传
5、中鲁提辖在解救了金氏父女之后,又在野猪林解救了谁吗?你还能概括一个与之被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空:被解救的人:故事情节名称:,林冲,风雪山神庙,10.西游记共一百回,可分为两大部分:第一至第十二回全书的引子,其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由,第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事。(不超过20字),写孙悟空的出身和大闹天宫等故事,11.在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的?(含标点20字以内),格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港,12.语文课开展“走进名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:
6、说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言)同学甲:水浒传中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。你的讲述:,故事情节类试题与故事中主要人物有密切关系,做此类试题要求我们要熟记名著中相对著名的人物和与之对应的主要故事,这是备考的重点。命题者看中的故事情节往往是相对精彩的部分,这部分也是我们印象最深的。因此此类试题要求我们平时有计划的广泛阅读并认真做好读书笔记,熟悉新课标推荐篇目的故事情节和艺术特色,只有这样才能做到从容应考,取得佳绩。,题型小结,根据图片上的人物,说出与之相关的情节,武 松,鲁
7、智 深,林冲,四.体验评价类,13.名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书,请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感情。水浒西游记钢铁是怎样炼成的鲁滨逊漂流记童年,14.初中涉及到我国三部古典文学名著水浒三国演义西游记,其中你最爱读的是哪一部?结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。,15.读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中三年,你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。书名:作者:印象最深的人物:该人物形象给你的人生启示:,16.下午放学后,李林同学来到学
8、校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一部,从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。备选题目:童年水浒钢铁是怎样炼成的格列佛游记骆驼祥子书名:作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任选一点作简介):自己的阅读感受:,新课标指出初中学生“欣赏文学作品,能有自己的情感体验”,能“获得对自然、社会、人生中的有益启示”,“能联系文化背景作出自己的评价”。体验评价类试题便是依据这种理念而应运而出的。这类试题综合性比较高,它重点考查我们对名著的作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特色的感悟。
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