《生命的诞生》课件.pptx

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1、生命的诞生,40亿年前的地球,火山频繁爆发,岩浆四处流动,地壳不断运动,天空电闪雷鸣,突然大雨滂沱,原始地球表面想象图,生命起源的各种假说,生命起源的各种假说,1、自然发生说,2、宇生说,3、热泉生态系统,4、化学起源说,PPT模板：PPT素材：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：,这是20世纪70年代以来，部分学者提出的观点。,1、生命起源与热泉生态系统,20世纪70年代未，科学家在东太平洋的加拉帕戈斯群岛附近发现了几处深海热泉，

2、在这些热泉里生活着众多的生物，包括管栖蠕虫、蛤类和细菌等兴旺发达的生物群落。这些生物群落生活在一个高温（热泉喷口附近的温度达到300 以上）、高压、缺氧、偏酸和无光的环境中。首先是这些化能自养型细菌利用热泉喷出的硫化物所得到的能量去还原二氧化碳而制造有机物，然后其他动物以这些细菌为食物而维持生活,但另一些学者认为，生命可能是从地球表面产生，随后就蔓延到深海热泉喷口周围。以后的撞击毁灭了地球表面所有的生命，只有隐藏在深海喷口附近的生物得以保存下来并繁衍后代。因此，这些喷口附近的生物虽然不是地球上最早出现的，但却是现存所有生物的共同祖先。,部分学者认为，热泉喷口附近的环境不仅可以为生命的出现以及其

3、后的生命延续提供所需的能量和物质，而且还可以避免地外物体撞击地球时所造成的有害影响，因此热泉生态系统是孕育生命的理想场所。,热泉生态系统,2、有关生命起源的“宇生说”,这一假说认为，地球上最早的生命或构成生命的有机物，来自于其他宇宙星球或星际尘埃。持这种假说的学者认为，某些微生物孢子可以附着在星际尘埃颗粒上而落入地球，从而使地球有了初始的生命。但我们知道，宇宙空间的物理条件，如紫外线等各种高能射线以及温度等条件对生命都是致命的，而且，即使有这些生命，在它们随着陨石穿越大气层到达地球的过程中，也会因温度太高而被杀死。因此，像微生物孢子这一水平的生命形态看来是不大可能从天外飞来的。但是，一些学者认

4、为，一些构成生命的有机物完全有可能来自宇宙空间。,1969年9月28日，科学家发现，坠落在澳大利亚麦启逊镇的一颗炭质陨石中就含有18种氨基酸，其中6种是构成生物的蛋白质分子所必须的。科学研究表明，一些有机分子如氨基酸、嘌呤、嘧啶等分子可以在星际尘埃的表面产生，这些有机分子可能由彗星或其陨石带到地球上，并在地球上演变为原始的生命。,3、关于生命起源的“自然发生说”,自然发生说是19世纪前广泛流行的理论，这种学说认为，生命是从无生命物质自然发生的。如，我国古代认为的“腐草化为萤”（即萤火虫是从腐草堆中产生的），腐肉生蛆等。在西方，亚里士多德（公元前384公元前322）就是一个自然发生论者，有的人还

5、通过“实验”证明，将谷粒、破旧衬衫塞入瓶中，静置于暗处，21天后就会产生老鼠，并且让他惊讶的是，这种“自然”发生的老鼠竟和常见的老鼠完全相同。,将肉汤置于烧瓶中加热，沸腾后让其冷却，如果将烧瓶开口放置，肉汤中很快就繁殖生长出许多微生物；但如果在瓶口加上一个棉塞，再进行同样的实验，肉汤中就没有微生物繁殖。斯巴兰让尼认为，肉汤中的小生物来自空气，而不是自然发生的。斯巴兰让尼的实验为科学家进一步否定“自然发生论”奠定了坚实的基础。1860年，法国微生物学家巴斯德设计了一个简单但令人信服的实验，彻底否定了自然发生说。,18世纪时，意大利生物学家斯巴兰让尼（17291799）发现,有关生命起源的“化学起

6、源说”,化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。,化学起源说,原始地球表面想象图,研究表明，地球大约是在 年前形成的，你能描述一下那时地球的状况吗？,地质学,46亿,原始大气的主要成分是什么？,原始大气的成分,二氧化碳甲烷氮氨氢水蒸气等等,这样的早期环境条件中，有没有可能有氧气呢？,米勒的实验能够说明什么？,火山爆发形成原始大气,反应物,条件,产物,原始大气,甲烷（CH4）氨（NH3）水（H2O）氢（H2）硫化氢（H2S）氰化氢（HCN）,宇宙射线紫外线闪电,

7、氨基酸核苷酸单糖,地球,生命的起源,1、46亿年的原始的地球的特点：,炽热的，天空中赤日炎炎，电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横溢。一切元素都呈气体状态，不存在生命,（1）、场所：,（2）、物质：,（3）、能量：,原始大气和原始海洋,甲烷（CH4）、氨（NH3）、水（H2O）、氢气（H2）、硫化氢（H2S）、氰化氢（HCN）等等,宇宙射线、紫外线、闪电、火山喷发释放的能量等等,2、原始地球为生命起源提供的条件,在一定条件下，原始地球大气中各种成分是能够转变成有机小分子的。,这是生命起源的第一步,为什么米勒的实验会引起同行的重视？,生命起源的第二步,有机小分子,蛋白质、核酸等有机大分子,生命起源的

8、第三步从有机分子到原始细胞,自然条件的演变有机大分子在原始海洋的积累，长期相互作用，做不形成能够生长、生殖、遗传的原始生命进一步形成原始的单细胞动物,具有原始的新陈代谢和繁殖能力,特点,生命起源过程示意图,生命的起源,无机小分子物质,生成,形成,组成,演变,第一阶段,场所,实验,第二阶段,过程,第三阶段,第四阶段,原始大气,1953 美国米勒,原始海洋,聚合、缩合,浓缩、凝聚,长期演变、相互作用,有机小分子物质,有机高分子物质,多分子体系,原始生命,场所,原始海洋,原始海洋,场所,场所,过程,过程,谈谈你对生命诞生的认识。,笔 石,晚古生代孔虫,1、原始地球条件下，氨基酸等小分子物质形成的场所

9、是：A、原始大气 B、原始海洋 C、原始陆地 D、原始海洋和陆地,正确答案：A,练习：,2、原始地球条件下，生命起源于：A、原始陆地 B、原始海洋 C、原始大气 D、火山附近,正确答案：B,3、我国在生命起源问题上，取得了重大成就，1965年科学工作者人工合成了：A、氨基酸 B、酵母丙氨酸转运核糖核酸C、脱氧核糖 D、结晶牛胰岛素,正确答案：D,4、原始生命诞生的重要标志是：A、具有原始界膜和物质交换能力 B、具有蛋白质和核酸的相互作用 C、具原始的新陈代谢和自我繁殖能力 D、具真核细胞的细胞结构,正确答案：C,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚3、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基5、学习永远不晚。高尔基,