《牧童》课件.pptx
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1、,牧童,牧童唐吕岩草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。,铺:p 把东西展开或摊平 p 商店;用板子搭得床;现在多用于地名,读诗句,牧童唐吕岩草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。,吕岩,字洞宾,唐代诗人。因为唐朝发生农民起义,时局动荡,领家人到终南山学道,后来不知去向,是传说中的逍遥大仙。,解诗题 知诗人,牧童从题目看内容应该与()有关。,牧 童 吕 岩(唐)草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。,明诗意-咬文嚼字,明诗意-咬文嚼字,我们来看看这个牧童在干什么?,笛弄晚风三四声,休息
2、,吹笛,骑牛,不脱蓑衣卧月明,牧童归来横牛背,短笛无腔信口吹,诗中写了哪些景物?,碧草 横野 晚风 明月,草铺/横野/六七里,,讨论交流:说说诗句意思,牧 童 吕 岩(唐)草铺/横野/六七里,笛弄/晚风/三四声。归来/饱饭/黄昏后,不脱/蓑衣/卧月明。,阅读提示:思考想象 你仿佛看到了什么?听到了什么?感受到什么?,明诗意,草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。,放眼望去,广阔的原野,绿草如茵,让人感觉那么平缓,那么舒服。侧耳倾听,晚风中牧笛声声,悠扬悦耳,时续时断,随风飘扬,大概是牧童正在晚风中吹笛嬉戏吧。晚风徐徐,笛声点点,这乡村的傍晚多么宁静美好啊!,明诗意,归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。,
3、牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,你看他连蓑衣都没脱,就躺在月夜里的草地上了。是累了,想躺下来好好舒展一下身子吧,还是喜欢这宁静的夜晚,正好好地欣赏明月呢?你看,月亮的清辉正照在他身上,多么悠闲自在啊!也或许他正在想什么呢。,草铺横野六七里,笛 晚风三四声。归来饱饭黄昏后,不脱 卧月明。,牧 童,唐吕岩,弄,蓑衣,这是一个()的牧童。,自由自在,天真烂漫,无忧无虑,悟诗情,表达了作者对乡村儿童的喜爱,对安然自乐生活的向往与追求。,表达了作者怎样的情感?,思考:我们感受到了牧童的无忧无虑,感受到了作者对乡村美好生活的向往。是通过什么感受到的呢?交流讨论-诗人在表达方法上有什么特点?,明诗意,草铺
4、横野六七里,笛弄晚风三四声。,放眼望去,广阔的原野,绿草如茵,让人感觉那么平缓,那么舒服。侧耳倾听,晚风中牧笛声声,悠扬悦耳,时续时断,随风飘扬,大概是牧童正在晚风中吹笛嬉戏吧。晚风徐徐,笛声点点,这乡村的傍晚多么宁静美好啊!,视、听相合,明诗意,归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。,牧童回来吃饱了饭,已是黄昏之后了,你看他连蓑衣都没脱,就躺在月夜里的草地上了。是累了,想躺下来好好舒展一下身子吧,还是喜欢这宁静的夜晚,正好好地欣赏明月呢?你看,月亮的清辉正照在他身上,多么悠闲自在啊!,人、景合一,知方法:我们感受到了牧童的无忧无虑,感受到了作者对乡村美好生活的向往。是通过什么感受到的呢?交流讨论-
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