《红楼梦》阅读指导-课件.ppt
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1、1,红楼梦,阅 读 指 导,2,主讲教师:张 平 男,大学本科学历,中共党员,中学二级语文教师。从事中学语文教学16年,多次荣获县、区教育教学质量奖;曾获凉山州初中语文教师五项基本技能竞赛二等奖、冕宁县初中语文教师五项基本技能竞赛一等奖;承担了冕宁县20112012学年上期期末检测语文试题的命题工作;有多篇论文在国家级刊物发表。,3,人生三恨:一恨鲋鱼有刺二恨海棠无香三恨红楼梦未完,张爱玲,4,开谈不说红楼梦,,读尽诗书也枉然。,5,一、作者简介,二、红楼梦的主旨及影响,三、精彩回目,四、重点回目,五、经典情节,六、主要人物,七、艺术成就,6,一、作者简介,曹雪芹(1715?1764?)名霑,
2、字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪,是我国伟大的现实主义作家。,7,曹雪芹的家庭是一个百年望族的贵族世家。从曾祖父曹玺起,祖父曹寅(yn),伯父曹颙(yng)、父亲曹頫(f)三代世袭江宁织造的官职,相袭做了六十年江宁织造。曹雪芹的童年,正当曹家极盛时期,在南京过着“锦衣纨绔”“饫(y)甘餍(yn)肥”的豪华生活。雍正五年(1727),曹雪芹十三岁,他的父亲获罪革职,全部家产被查抄,全家由南京迁到北京,他的青壮年是在家境由盛而衰的过程中度过的。四十岁后,他进入了凄苦的晚年。他家迁到北京西郊,生活日渐贫困,竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在1764年除夕,因贫病无医,加上爱子夭折,过度伤痛
3、而离开了人间。,8,曹雪芹创作红楼梦“披阅十载,增删五次,哭成此书”“书未成,芹为泪尽而绝”;真是“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,前八十回在曹雪芹去世前十年左右就已经传抄于世。,9,高鹗(约1738约1815)字兰墅,别号“红楼外史”。乾隆时进士,做过内阁侍读、刑科给事中等官。一般认为红楼梦的后四十回为其所续。,10,红楼梦,原名石头记。全书以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。,红楼梦是中国封建社会的百科全书。,红楼梦是中国古典小说的最高峰。,二、红楼梦的主旨及影响,11,中国大百
4、科全书:1、红楼梦的价值怎么估计都不为过。2、红楼梦的价值等于一整个的欧洲。3、红楼梦是一部大书。4、几千年中国文学史,假如我们只有一部红楼梦,它的光辉也足以照亮古今中外。毛泽东:1、中国有四部经典文学名著:西游记、水浒传、三国演义和红楼梦。谁不看完这四部小说,不算中国人!2、(红楼梦)要看五遍才有发言权呢。中国古典小说写得好的是这一部,最好的一部。创造了好多文学语言呢。,12,红楼梦的命名:1.从通灵宝玉的来历取名为石头记;2.从黛玉以泪报答宝玉滋润之恩角度取名还泪记;3.从一僧一道的神秘角度命名为风月宝鉴;4.以书中主要的女主角得名的金陵十二钗。,13,三、精彩回目,14,第1回 木石前盟
5、 第2回 宝玉得名抓周的故事 第3回 宝黛相会 王熙凤初次出场 第5回 正、副册判词 第8回 探微恙互看金玉,15,第27回宝钗戏蝶 黛玉葬花 第32回诉肺腑心迷活宝玉 第33回宝玉挨打 第34回宝玉挨打众人反应 第37回海棠社/菊花诗,16,第56回 探春勇斗赵姨娘 探春理家 第74回 抄检大观园 第78回 晴雯之死 第97回 宝玉成亲、黛玉焚稿 第6、39、40、113回 刘姥姥三进荣国府,17,抓住细节:将主要人物的语言、肖像描写、创作的诗词、发生的事件等跟人物对应上。,四、重点回目:,细读,18,红楼梦几个重点回目的内容和在小说中的作用,第二回贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府 第 五
6、 回贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦 第 二十七 回滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红 第 六十二 回憨湘云醉眠芍药裀 呆香菱情解石榴裙 第 七十四 回惑奸谗抄检大观园 避嫌隙杜绝宁国府,19,第二回贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府,这一回通过贾雨村和冷子兴的对话,简要地介绍了贾府中的人物关系,为读者阅读全书开列了一个简明“人物表”。巧妙地概括了八十回中大大小小的人物和事件。画龙点睛地透露了全书的主题。,20,贾府人物关系一览表,宁国公贾演贾代化,贾 敷,贾 敬,贾珍贾蓉,贾惜春,(秦可卿),荣国公贾源贾代善,(贾母),贾 赦,(邢夫人),贾 琏,(王熙凤),巧 姐,贾迎春,贾 政,(王夫
7、人),贾 珠,(李纨),贾 兰,贾元春,贾宝玉,贾探春,贾 敏,(林如海),林黛玉,21,第 五 回贾宝玉神游太虚境 警幻仙曲演红楼梦,第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻含蓄地将红楼梦众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。红楼梦只流传下80回,遗失了结尾,因此,对于红楼梦中人物的命运,基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此,全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节发展便在此基础上展开了。,22,金陵十二钗正册 林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿 金陵十二钗副册 甄
8、香菱、薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、夏金桂、秋桐、林红玉、龄官、娇杏 金陵十二钗又副册 晴雯、花袭人、平儿、金鸳鸯、黄金莺、紫鹃、白玉钏、白金钏、司棋、麝月、彩云、芳官,23,第 二十七 回滴翠亭杨妃戏彩蝶 埋香冢飞燕泣残红,这是最见林黛玉本质的篇章,一首葬花吟饱含了林黛玉的才情和悲情。第 六十二 回憨湘云醉眠芍药裀 呆香菱情解石榴裙史湘云是曹雪芹所钟爱和精心塑造的少女形象。这一回是描绘放达率直、娇憨的湘云最出色的一幅图画。第 七十四 回惑奸谗抄检大观园 避嫌隙杜绝宁国府这一回描绘了一幅贾府主仆的众生相,也暗示了贾家从此走向衰败。,24,五、经典情节,精读,记住故事的基本情节:能
9、够用简洁的语言叙述出来。注意叙述出人物、事情及其起因经过结果。揣摩人物语言:能分析人物的性格。联系前后事件:能分析事件的前因后果。,25,1,2,3,4,5,6,26,宝玉摔玉:表妹林黛玉来投亲,宝黛初见,宝玉觉得是“天上掉下个林妹妹”,十分好感。可当他闻知黛玉无玉,便摔玉于地说:“这玉连人的高下都不识,不要了。”此举惊坏了黛玉,也吓得众人一拥去抢,多方哄他才作罢。表现了宝玉叛逆的一面。,27,共读西厢:三月桃花开时,宝玉在大观园里偷偷阅读西厢记,黛玉来后发现宝玉读的是西厢记,于是也认真阅读记诵起来,二人还各借西厢记词句表白、打趣:宝玉自比张生(我就是个“多愁多病的身”),比黛玉为莺莺(你就是
10、那“倾国倾城的貌”)。,28,黛玉葬花:大观园繁花似锦,暮春时节,花瓣随风飘落,黛玉每每带着扫把、篮子、花锄,扫起落花,埋在土里,称为花冢。黛玉因将晴雯不开门一事错疑在宝玉身上而独自悲泣。至次日,又恰遇饯花之期,众姐妹在花园内玩耍,唯独黛玉却因满地落花,勾起无限伤春情思。黛玉于是把那些残花瓣拿去掩埋,不由自主地感花伤己,随口念了几句诗,宝玉听到后悲痛不已。,29,晴雯撕扇:晴雯换衣服,把扇子跌在地上将骨子跌断,遭宝玉抢白,晴雯不服,气得宝玉要赶她回家。晚上宝玉跟薛蟠喝酒回来,见晴雯睡着,将她推醒,叫她拿果子来,晴雯不干。宝玉说扇子是扇的,如果你想出气,撕也无妨。宝玉拿扇子给她,她便撕起来,麝月
11、阻止,宝玉高兴,并说扇能值几个钱。,30,宝玉挨打:先是宝玉与王夫人的丫头金钏儿调笑,结果金钏儿被王夫人赶出去含羞自尽,再是宝玉因结交一个叫琪官伶人,忠顺王府借故刁难,宝玉的弟弟贾环趁机在贾政面前造谣中伤,贾政盛怒之下将宝玉打得气弱声嘶,亏得王夫人赶到才停止。后来贾母也到了,贾政才下跪赔罪。这是小说中最大的波澜之一,它表现了作品中两种敌对势力的剧烈冲突。在这一事件中,不仅进一步表现出贾母、贾政、王夫人、贾环等人的性格;事后又引出宝钗送药、黛玉探伤、晴雯送绢、黛玉题诗等一系列新的情节,从而使宝、黛之间的感情和他们的叛逆性格发展到了一个新阶段。,31,黛玉焚稿:黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚,急痛之
12、下,一病不起。一天,贾府的人都没来问候,便挣扎着唤紫鹃扶她坐起,要过有宝玉题诗的旧帕。她见物生情,百感交集,狠命地撕扯起来。哪知病弱之身无法如愿。黛玉闭目喘息片刻,命笼上火盆,欠身将手帕投进火中。随后拿过前日整理的诗稿,撂在火上。紫鹃、雪雁赶忙抢救,却来不及了。此后病越发沉重,最终含恨离开人世。,32,六、主要人物,品读,分析人物形象:能理清书中主要人物的人际关系,理解主要人物的相关材料,说出人物身上发生的主要事件,分析人物思想性格。,33,贾宝玉,西江月二词:无故寻愁觅恨,有时似傻如狂。纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。潦倒不通世务,愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张,那管世人诽谤!富贵不知乐业,贫穷
13、难耐凄凉。可怜辜负好韶光,于国于家无望。天下无能第一,古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!,者逆判的级阶建封,34,1.自由思想 作为贾府的公子,宝玉既是宠儿又是囚徒。他的人生道路,应该走科举入仕的道路,即“留意于孔孟之间,委身于经济之道。”可是他总想自由自在地生活、“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”,成为他性格的基本特征。所谓“不通世务”,就是不懂“仕途经济”,不想去“经国济世”,而“愚顽怕读文章”,就是不愿读五经四书,时文八股,不想入仕。这是他与贵族家世利益矛盾冲突的焦点。读书的自由、交游的自由、帮助弱者的自由、爱情的自由。,35,2.平等思想 男女平等、嫡庶平等、主奴平等、贫富平等
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