《古诗配画》课件.ppt

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1、古诗配画,教学目标：,1.学习给古诗配画的创作方法，能选择已学的或自己喜爱的一首古诗，抓住诗意，在理解的基础上配上适合诗情的图画，进行形象化的再创作。（了解）2.通过古诗配画的创作，使文学和艺术有机地结合起来，“诗中有画”、“画中有诗”，进一步培养创美能力，提高学生的艺术素养。（练习）3.激发创美激情，能借用绘画的方法，给小说或自己的作文作插图，扩大创新之路，为更好地掌握只是而努力学习。（接受）,写 人,PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：PPT素材下载：PPT图表下载：优秀PPT下载：PPT教程：Word教程：Excel教程：资料下载：PPT课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载

2、：,神态 动作,泪流满面,补丁衣服,状物,竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破石中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。,写人、状物的古诗：,以人或物为画面主体，着重描绘。人物的服饰、表情、动作要符合身份特点。要抓住最主要的物。如,写景,登鹳雀楼,白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。,望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,江雪 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。,画写景的诗：,要找准近景、中景、远景。近景要画得细致些。,叙事,清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借家酒家何处有，牧童遥指杏花村。,清明,七步诗煮豆持作羹，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釡中泣。本是同根生，相煎何太急！,曹植,曹丕,回头看追兵，神色惊慌,画叙事的古诗：,可以选最精彩的一个场面着重刻画。人物的表情、动作要能反映人物的内心。,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚3、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基5、学习永远不晚。高尔基,