线性规划问题的有关概念(2课时)课件.ppt
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1、18.1线性规划问题 的有关概念,教学目标1、让学生知道线性规划问题主要有两类:(1)如何合理利用有限的资源,使其产生最大的利益。(2)如何制定最佳方案,以尽可能少的资源完成所要做的事情。2、了解二元线性规划问题的特点。3、学会将实际问题抽象为数学问题,建立数学模型。教学重点(1)学会建立数学模型。(2)了解线性规划问题的有关概念(3)了解线性规划问题的特点。教学难点从文字中搜集、处理数据,把文字抽象为数学符号的表达式。,生活中我们经常对哪些事情进行规划?,道路交通规划,生产安排规划,科学配餐,资源调配,一、引入,思考:我们对事情进行规划的目的是什么?总结:在生产生活中我们常常要研究以下两类问
2、题:1、如何合理计划、安排有限的人、财、物等资源获取最大的利润、产量等目标。(即利用有限的资源获取最大的利润。)2、任务确定后,如何计划、安排,使用最低限度的人、财、物等资源,实现该任务。(即用最少的资源完成任务)这两类问题就是线性规划要研究的主要问题。,某建筑公司建造居民小区,若建一栋普通的住宅楼需投入资金300万元,并占地200m2,可获利润70万元;若建一栋别墅需投入资金200万元,并占地300m2,可获利润60万元,该公司现有资金9000万元,拍得土地1100m2,问:应作怎样的资金组合,才能获利最多?,探 究,分析:,住宅楼,别 墅,投入资金(万元),300,200,占地(m2),3
3、00,200,利润(万元),70,60,总 数,9000,1100,上限,住宅楼/栋,别 墅/栋,投入资金(万元),300,200,占地(m2),300,200,利润(万元),70,60,总 数,9000,1100,解:设建设住宅楼 x 栋,别墅 y 栋,利润为 z 万元,也可以用x1,x2表示,关于x,y一次不等式组,关于x,y的一次函数式,1、这种利用有限的资源取最大的利润问题是线性规划问题所要解决的,某点心店要做甲、乙两种馒头,甲种馒头的主要原料是每3份面粉加2份玉米粉,乙种馒头的主要原料是每4份面粉加1份玉米粉,这个点心店每天可买进面粉50kg,玉米粉20kg,做1kg甲种馒头的利润5
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