《人体的血液循环》课件.pptx

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1、第二节 人体的血液循环,血管总长约：96000公里，地球一周：40000公里。,可绕地球 圈？,？,PPT模板：PPT素材：PPT图表：PPT下载：PPT教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：,1.能区分动脉、静脉和毛细血管，说明不同类型血管的功能，及与功能相适应的结构特点。2.能够描述心脏的结构和功能，说明心脏与功能相适应的特点。,血管,人体内的三种血管,静脉,动脉,毛细血管,人体内3种血管有何功能？,动脉,将血液从心脏输送到身体的各部分,静脉,将血液从身体各部

2、分送回心脏,毛细血管,连接小动脉和小静脉，实现血液和组织细胞间的物质交换,观察动脉、静脉和毛细血管，说一说三者之间有什么不同？,动脉,静脉,观察分析,毛细血管,（1）动脉,特点：,管壁厚,弹性大,管内血流速度快,把血液从心脏运往全身各处,（2）静脉,特点：,管壁薄,弹性小,管腔大,管内血流速度较慢,把血液从全身各处运回心脏,四肢静脉内有静脉瓣,静脉瓣,作用：防止血液倒流,（3）毛细血管,适合于进行物质交换的血管有什么特点？,管壁最薄、,血流速度最慢、,数量最多、分布最广,毛细,血管,分析讨论,（从管壁厚薄、血流快慢、数量、分布来分析）,三种血管的关系,动脉,静脉,毛细血管,人体内3种血管的分布

3、及结构特点,薄,大,一,深,浅,全身各处,小,厚,小,大,1.打吊瓶时针刺的是什么血管？,手臂上的青筋静脉,管壁薄，易穿刺,血流慢，避免针刺不当，出血较多。,分布较浅，易识别。,学以致用,2.根据出血情况，判断哪种血管受到损伤？,毛细血管出血,静脉出血,动脉出血,心脏,位于_中部_，在_之间,胸腔,偏左,两肺,心壁,四个腔,瓣膜,心脏的结构,1.心脏壁主要是由什么组织构成的？由此可以推断它具有什么功能？,心脏壁主要由_组织构成。肌肉组织具有收缩、舒张的功能，因此，心脏能够推动血液在血管里循环流动，是血液运输的动力器官。,肌肉,（1）心壁,右心房,右心室,左心房,左心室,1,3,2,4,（2）四

4、个腔,从心脏壁的厚薄来看，心房与心室有什么不同？左心室与右心室又有什么样不同？,心室壁比心房壁厚。左心室比右心室壁厚。,所以_的壁最厚,左心室,分析讨论,右心房,右心室,左心房,左心室,1,3,2,4,思考：1.与心脏四个腔相连的血管分别是什么？2.与心房、心室相连的血管分别是什么？,肺静脉,肺动脉,主动脉,上腔静脉,下腔静脉,右心房,右心室,左心房,左心室,“心房连静脉，心室连动脉”,（3）瓣膜：,房室瓣,心房,心室,动脉,静脉,动脉瓣,心脏结构记忆口诀,上房下室向下通，左右房室不相通；房连静脉室连动，静房室动不倒流。,左心房,左心室,右心房,右心室,主动脉,肺动脉,上、下腔静脉,肺静脉,1

5、.从肺静脉注水，水从哪流出？2.从主动脉注水水从哪流出？,主动脉,主动脉,学以致用,心率和脉搏,心脏每分钟跳动的次数叫_，成年人在安静状态下平均心率为_。儿童的心率一般高于成年人。,心率,75次/min,心脏收缩时，使得动脉血管壁先向外扩张，然后收缩。动脉随着心脏的收缩和舒张而搏动，即动脉脉搏。,探究：运动对心率的影响,学生两人一组，按照教材P52的方法进行。,讨论：人的心率为什么在运动状态下比在平静状态下快？,人体在运动状态下，骨骼肌收缩和舒张加强，消耗的能量增加，需要较多的氧气来分解组织细胞内的有机物，以便释放能量，同时产生的二氧化碳等废物也需要被及时运走，为适应这种变化，在运动状态下，人

6、的心跳加快，血液循环也随之加快，运输氧和营养物质以及二氧化碳等废物的能力增强。,人每分钟脉搏的次数与心跳的次数一样。人体某一器官患病，常会在脉搏上表现出来。中医正是根据这一原理，研究出用“切脉”来诊断疾病。你知道是谁发明了“切脉”吗？,扁鹊,全身,较厚,小,大,快,运输血液,心脏,较薄,大,小,慢,运输血液,心脏,全身,非常薄,极小,极小,最慢,如何区分三种血管?,血液和组织细胞间进行物质交换的场所,房室瓣,左心室,右心房,肺动脉,肺静脉,1.与左心房相连的血管是（）A.主动脉 B.肺动脉 C.肺静脉 D.腔静脉2.心肌壁最厚的是（）A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房,C,A,3.

7、心脏瓣膜的作用是保证血液流动的方向从（）A.心房心室动脉 B.心房心室静脉C.心室心房动脉 D.静脉心室心房4.你探究过心率与运动的关系吗？你由运动状态进入安静状态时，心率的变化是（）A.由慢变快 B.不变C.由快变慢 D.难以确定,A,C,血液通过动脉、静脉、毛细血管在体内周而复始地循环流动！,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚2、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚3、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚4、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基5、学习永远不晚。高尔基,