中考作文素材运用及写作指导课件.ppt

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1、孔子,尽善尽美,三月不知肉味,安贫乐道,在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义,发愤忘食,发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。,君子固穷,告诫君子任何艰难的时候，不管发生什么事情，也应该维护自己的操守和道德。,逝者如斯夫,喻时间流逝得非常快,苛政猛于虎,苛政对人的危害，有甚于猛虎啊,待价而沽,比喻等待有了赏识自己的人才会出来效劳出力。,素材运用,话题1：山的沉稳水的灵动,他既将“如山”的仁作为最高的道德标准，也发出了那句令千古智者为之共鸣的“逝者如斯”的感唱；他不但极其诗意地阐释了“变”，而且身体力行，收授弟子，用实际行动改造灵魂,话题2：挫折材料加工：孔子一生不得志。但孔子不畏惧，不

2、逃避，以一种达观的态度对待人生。,话题3：理解惟女子与小人为难养也。”这句话出自论语阳货第二十五章，很多人特别是女人都非常反感这句话并由此反感孔子。也有人替孔子打圆场，说这里的“女人”不是指女人。我认为，退一步讲，即使孔子在这里是指的女人，那也只能解释为在男性中心主义的社会，对女人的歧视，是一种通病，是时代的印痕或时代的局限。儒学、儒家中有对女性不尊重的表现，是需要批评的，但我们要放在时代的背景上加以理解与检讨。我们要学会容忍、理解、欣赏、研究外来文化，同时也要学会容忍、理解、欣赏、研究自己的固有文化。,话题4：选择孔子说：“善哉！要学习柳下惠者，没有像鲁人这样会学的，希望向善的方面发展，却不

3、因袭别人的行为，算得上智了。”在孔子看来，柳下惠的选择是对的，鲁人的选择也是对的,话题5：幽默公元前496年，焦急的子贡四下询问走失了的老师孔丘，这时候有一个郑国人对他说：“东门口有一个人，他的额头像唐尧，他的脖子像皋陶，他的肩膀像子产，可是从腰以下比夏禹差三寸，瘦弱疲惫的样子好似丧家之犬。”子贡找到孔子后把这话告诉他。孔子笑着说：“他说的形状，那倒未必。但说我像丧家之犬，是啊！是啊,话题6：源泉 那个时代的知识分子是什么样的处境。他所宣扬的仁爱和礼教，有时候被抛在一边，可有时候，又搞得登峰造极。不是吗？直到今天，几乎是全世界都有研究儒学的人，可研究什么？我想：不过是为我所用罢了。可是，无论如

4、何，孔子是伟大的。是的，绝对是伟大的。他的经典的论述，是人性，是人伦。,话题7：诚信孔子讲：“民无信不立。”是说人民不信任政府，政府就无法立足。孔子的学生子贡问孔子说，足食、足兵、民信这三项，让你去掉一项，你先去掉哪一项，孔子说首先去掉军备。子贡又问在两项中再去掉一项，还去掉哪一项？孔子说去掉粮食。因为没有粮食最多不过死亡，自古以来人就难免一死，而人民对政府没有了信心，政府就站不起来,话题8：寻觅 从那一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来，余音绵长，和那一条并不知名的河，在暮色苍茫里蜿蜒而来又蜿蜒而去，弥漫着，如麦田上浓得化也化不开的雾气，我听见了在泗水岸上，有了“逝者如斯夫”的声音，从孔子一直说到了现在

5、。我的祖先，那个秦嬴政，在他的生前是曾经焚过书坑过儒的。如今，他的后人如我者，却千里迢迢来拜孔子了。,孟子,带着一颗朝拜的心，我又一次走近经典聆听孟子。作为一代儒家宗师的孟子并没有走远，他是一座解读不尽的文化宝藏，依然穿越时空给后人启迪，给后人震撼！,孟子告子下中有这样的一句话：“故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”你能举出两个历史上这样的人物吗？当你生活中出现这样的磨难时，你会怎样去做？,【参考答案】越王勾践卧薪尝胆，最终他一举消灭了吴国，成就了千秋霸业。,司马迁受到宫刑，但他忍辱负重，最终写成了中国第一部纪传体通史史

6、记，名垂青史。,做法：一帆风顺的路途固然令人向往，但缺少了曲折与坎坷，这样的路底蕴不会厚重。面对生活的磨难，人生的挫折，我要用磨难砥砺意志，锤炼精神。勇敢的从磨难中站起来，站成了一个大写的人，准备用自强不息对抗磨难，铸就生命的辉煌。,阅读下面的文字，按要求作文。人们常说，眼睛是心灵的窗户。目光便是从这个窗口射出的心灵的光芒。不同的胸怀、心地、情感、学识、修养会放射出不同的目光，反之，不同的目光也会折射出不同的胸怀、心地、情感、学识、修养同时会给人不同的感受，对自己和他人产生不同的影响。请以“目光”为题，写一篇不少于600字的议论文或记叙文。,范文一 目 光 李汉荣,据说目光是有质量、有重量的，

7、也是有湿度、有温度的。我经常体会着目光落在身上或心上的那种灼烫感、尖锐感、潮湿感、温暖感、压迫感。我们觉得自己的一生虽然谈不上轰轰烈烈、德高望重，但还是积攒了一些东西的。积攒了些什么呢？情感？故事？思想？伤痕？记忆？这些都是，又不都是。依我看，我们积攒的，主要是一些目光。,当我们记起某种情感时，回忆的筛子就在意识的深海打捞起一缕一缕目光，于是我们忆起了目光后面的某一双眼睛，潮湿的，或热烈的。当我们记起某些往事时，未必能搜索到具体的场景和情节，事件已经淡成云雾，但是，隐约在事件上空的那些目光，往往如同闪电，已经扎根在过去的夜幕上。,当我们记起某个思想时，总是在一个眨眼的瞬间，记起了某种目光，沉思

8、的、焦虑的、顿悟的、狂喜的、澄明的。而那思想，正是由这样的目光浇铸而成。人生的质量，除了身体的质量，更主要的是身体内部储藏的目光的质量。,圣人体内，一定存放着高质量的目光，这样的目光，如水，如雪，如虹，如星，如月，如细雨，如纯棉，如黑夜的灯，如冬日的炉火，如妩媚的青山，如雨后的草叶，如深夜天河那浩瀚的注视，如月光里展开的大海那深邃的沉思和悲悯，如闪电穿透长夜又谦卑地消融于长夜,我读论语，读庄子，读列夫托尔斯泰，都读到了一束束目光，他们眼睛里的目光，以及他们内心里储存的目光。圣人从目光的丛林中走过，从生灵的泪雨血河里趟过，他们的眼睛望见了苦海深处的消息，望见了生存莽原上伤痛的背影。同时，他们那发

9、自于人的内心却蕴藏了宇宙般深广的思想和爱意的目光，降临世间。,于是，我经常问自己：你的体内该存放怎样的目光？你渴望收藏的那些好的目光是在陆续凋零，还是在陆续生长？穿过日渐破败的森林，你怎样寻找种子那暗淡的目光，在长久地与它对视之后，你是否播种它，并祈祷在雨过天晴的早晨，看见一株嫩芽，噙着泪珠，表达着胆怯的希望？,我又该向生活、向历史、向覆盖着坟墓、陨石和青草的土地，投去怎样的目光？我该向那瘦瘦的溪流、细细的泉眼投去怎样的目光？你看，那朵小小的芨芨菜花就要开了，仿佛一点粗暴的声音都会让它熄灭，我该以怎样温柔的目光注视它仅有的几分钟的童年？,无家可归的燕子，怯怯地降落在我的阳台，怯怯地试探我的心思

10、，我该用怎样的目光问候它？我该向一直在黑夜里最高处凝视我的那些神圣的星星，投去怎样的目光？我该向那一天一次大出血、每一天都怀抱爱的火焰而死去的壮美的夕阳，投去怎样的目光？,是的，我收藏着来自历史、来自自然、来自生活、来自人群的各种各样的目光。同时，我投去的目光，也将被收藏，被某棵树收藏，被某朵花收藏，被某条河流收藏，被某盏灯收藏，被夜半的某颗星收藏，被近处或远处的某个心灵收藏。就这样，我们的目光，改变着白昼的光线，也改变着夜晚的品质，甚至，或多或少地，改变着宇宙的质量,写作指导,1文题“目光”有如下三个层面的解读：,第一层面是“目光”中所见到的人、事、景、物。一花一世界，一叶一如来，一个目光空

11、洞的人必然不会是一个旺盛生活着的人；一个聪明机敏的人，必然拥有灵澈活泼的目光。不同身份、不同年龄、不同性格、不同心态、不同状况下的人，他们的目光必然不同，其看到的即便是同一事物也会有不同的感受，得到不同的人生感悟,第二层面是“目光”中所传递出的情愫：失望、盼望、无奈、坚定、调皮、慈祥、冷淡、冷酷、关爱、示意、气愤、活泼、深情、凄凉、绝望、悲悯每一种目光又都可以包含一段经历、一个故事、一份情感，折射出不同的胸怀、心地、情感、学识、修养,第三层面是“目光”中所承载的意蕴。如关爱的、慈祥的目光能使处于困境的人感受到如三月暖阳般的温暖；期盼的、激励的目光令人勇敢、让人奋进；悲悯的目光能折射出某些人“心

12、忧天下”、关注民生等内在的精神品质,正是母亲殷切的目光，支撑起了史铁生不灭的希望。纵使在人生的“寒冬”中战栗，因为那目光，他心头燃烧的始终是温暖；纵使在艰难的跋涉中倒下，因为那目光，他爬起来选择的依然是前方。母亲的目光始终是他人生的拐杖，支撑起的是他不屈的信念和中外文坛上的赫赫威名。,范文二,正是许三多无言的目光，支撑起了成才永不放弃的信心。纵使因为误解而彼此隔阂，因为那目光，总会在坦诚相见中倾听到对方的真切的心音；纵使因为相别太久而变得陌生，因为那目光，真情的默契总能穿透时空的分离。朋友的目光始终是支撑他走出困境的力量，支撑起的是他不屈的灵魂和坚毅的精神。,有人说，目光是一本厚厚的书，凝聚的

13、是经世致用的智慧哲思；也有人说，目光是一口深深的古井，沉淀的是绵延不绝的古韵高风；而此时此刻，目光是一叶弯弯的扁舟，承载的是亘古不变的挚爱真情！温情的目光所传承的亲情、爱情、友情，温暖着你我，将成为我们一生的财富，支撑着我们走过人生的激流暗涌,近了，近了，风雪中村庄的轮廓逐渐在我的视线中明晰，村头的那棵大樟树依然屹立在这风雪飘摇的冬日的傍晚漫漫回家路，家终于到了，我的内心涌起一种抑制不住的激动，我不由得加快了脚步近了，更近了，那树下分明有个瘦削的身影在翘首张望难道，那会是我揉了揉眼睛，踉踉跄跄地扑向她,范文三,果然是母亲，她头顶的红围巾上、衣服上早已堆满了凌乱的雪花，她在树下跺着双脚，不时用嘴

14、呵着双手，不时抬头向前方张望，鬓角的银发在狂风中乱舞。“妈”我强忍住泪水，从干涩的喉咙了挤出了这个字。看到是我，母亲僵滞的目光立刻亮了起来，盈满了无尽的温暖，然后疾步向我走来。我顿感联考失败的颓丧、风雨中跋涉的艰辛、所有的饥寒都溶解在母亲那温暖的目光中，心中也升起一种难言的内疚和忏悔。,由于这场恼人的大雪，学校突然提前放寒假。没有钥匙的我怕母亲出门去做事，临走的时候，特地打了个电话，要她在家等我，可这一打，却让母亲在风雪中足足等了两个小时。,迎着母亲温暖的目光，我猛然发现这目光是何等熟悉：懵懂孩童时，这目光，像一把闪光的铁犁，划破我心灵的土地，将爱的种子轻轻播撒；轻狂年少时，这目光，像一泓澄澈

15、的清泉，滋润我焦躁驿动的心灵，将淡泊沉稳的性情缓缓注入；疾痛惨淡中，这目光，像一副神奇的良药，驱散我体内肆虐的病魔，将乐观的心态和坚毅的精神悄悄注入；悲观失望中，这目光，又像一双充满魔力的手，抚慰我沮丧无奈的神经情绪，将无限的爱意和力量轻轻传送,表达方面：作者采用第一人称，以“我”的身份叙述所见所闻、所思所感，使读者如临其境，如见其人，如感其情。同时巧妙拟写题记，揭示作品内涵，意蕴丰厚，情味绵长。此外采用欲扬先抑法，铺垫蓄势，制造出重重悬念，形象地诠释目光的深层意蕴。,母亲的目光,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,