中考图标类考题课件.ppt
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1、中考图标类考题,开封市求实中学初三语文组,一、解说图标含义,例1、(江苏省宿迁市中考题)每年的6月5日是世界环境日,下图是2005年世界环境日中国主题标识,请说出这幅图寓含的意思。,解说:本题以“2005年世界环境日中国主题标识”为平台,考查学生分析图标寓意的能力。认真观察标识,可以发现它由两部分组成,一部分代表人类的家园地球,另一部分是手拉手的三个人,看上去有大人、小孩,有男人和女人。联系“世界环境日”这一主题考虑。我们可以发现它的寓意是:人人参与,创建绿色家园或我们只有一个地球,她需要呵护,让我们携起手来,共建绿色家园。,例2、(兰州市实验区中考题)下图是读者的徽标,画面是一只绿蜜蜂。请用
2、简洁文字对其含义加以解释。,解说:本题考查学生解说读者徽标含义的能力。读者是一本拥有大量读者的刊物,以一只绿色的蜜蜂为徽标,意义何在呢?我们知道,蜜蜂整天忙忙碌碌,采花酿蜜。由此我们不难联想到读者的编辑就像蜜蜂那样,从众多的文章中精挑细选,为读者奉献最新最美的文章。因而其含义不言而喻:刊物的编辑者要做辛勤的蜜蜂,从文艺百花园中采集智慧的花粉,酿成香甜的蜜,奉献给读者。,例3、(2006年湖北省恩施州课改区中考题)中国“嫦娥一号”探月卫星将在2007年4月发射升空。下边这幅题为“月亮之上”图案便是“月球探测工程标识”。请结合文章内容谈谈你对这幅图案的理解。,(提示:图案一弧两点形成古文“月”字;
3、圆弧起笔处形成龙头,落笔的飞白为一群和平鸽;圆弧中间为一双脚印),解说:本题是在文言文贯月槎(作者:王嘉?选自拾遗记)阅读中所命制的一道延伸阅读题,贯月槎是一篇与月亮有关的短文,表现中华民族探月登月的理想。结合题干中的文字提示,分析标识构图特征,可以这样解说:它以中国书法的笔触,抽象地勾勒出一轮圆月,一双脚印踏在其上,象征着月球探测的终极梦想,圆弧的起笔处自然形成龙头,象征中国航天如巨龙腾空而起,落笔的飞白由一群和平鸽构成,表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字,写意的笔触旨在传达一种探索的信念。(说明:只要说出古文“月”字和一双脚印的象征意即可。),二、解析
4、图标创意,例4、(湖南省长沙市中考题)2006年5月长沙市举办了首届邻里节,请你也参加这次活动。下图是此次邻里节会徽征集活动中的优秀作品,请你仔细观察,对它的创意进行简要说明。,解说:本题以“长沙市首届邻里节”的一则会徽为考点,设置了两道题目,第(1)题考查学生理解这则会徽的创意特点,观察可见:整个会徽是由两张笑脸及两根飘带构成;分析可知:两张笑脸紧贴在一起,体现邻里之意亲密无间、互相尊重、和睦相处;两根飘带营造了邻里节的喜庆气氛;下方文字表明首届邻里节的时间和名称。,三、阐述推荐标识理由,例6、(黑龙江省黑河市课改区2006年中考题)江南中学初三(6)班的同学在组织“金钱,共同面对的话题”这
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