中考作文指导:移步换景写校园优秀ppt课件.ppt
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1、移步换景写校园,情境与任务,1.情境:各位同学,今天许多客人来到了我们的学校。因为时间特别紧,客人们还没有完整地参观我们这所特别出名的学校。2.任务:现在请你写一篇500字的文章,向客人们我们的介绍学校,好吗?,理解目标,内容:介绍学校时,选择代表其特点的建筑与风景写作。组织:以游踪为线索(移步换景)写作。口吻:以小主人的口吻向客人介绍我们的学校。词汇:用好承接词进行段落间的过渡。语句:用流畅的句子写作,句式多样,有变化。常规:注意写作的格式,写正确每一个字,写好标点。,读颐和园,想一想,划一划,请同学们用圆圈画出每一板块中作者所在的地点(观察点),用直线画出作者在此处写了哪些景物。,阅读,北
2、京的颐和园是个美丽的大公园。进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊,红漆的柱子,绿漆的栏杆,一眼望不到头。,这条长廊有700多米长,分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画,画着人物、花草、风景,几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木,这一种花还没有谢,那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来,使人神清气爽。,走完长廊,就来到了万寿山脚下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光,那是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。,登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面
3、,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。,从万寿山下来,就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数不清的杨柳。湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿,树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥,就可以去小岛上玩。这座石桥有17个桥洞,叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱,柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,也没有哪两只相同的。颐和园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你有机会去细细游赏。,作者是怎样把观察点的变换交代清楚的?你能把相关的句子用波浪线划出来吗?,读
4、颐和园,想一想,划一划,移步换景,移步换景法,写游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。,头脑风暴,你们学校最突出的特点是什么?,构思选择话题,示例:书香气息浓郁、环境优美、教学设备先进、历史悠久,构思选择话题,构思选择材料,围绕其特点,你会向我们介绍学校的哪些建筑与风景呢?请在下表中填写。小组内同学交流一下,哪些建筑与风景最典型。,构思理清顺序,按照什么样的顺序来介绍这些内容呢?,从一地点到另一地点,我们需要用“承接词”过渡,这就是“行踪”。我们可以哪些承接词过渡?,构思理清顺序,1.方位词 步入南面的甬道,只见一束红色的激光从墓内直射出来;穿过甬道,我们来到墓
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