人教版九年级道德与法治上册-促进民族团结ppt课件.ppt
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1、7.1促进民族团结,学习目标:,1、通过学习知道我国是统一的多民族国家,了解我国各民族的分布特点;理解我国处理民族关系的原则、民族政策(基本政治制度);能记住我国促进民族地区共同繁荣采取的措施;懂得维护民族团结是每个公民的神圣职责。2、能阐述我国处理民族关系的原则,认清加快民族地区经济社会文化发展的重要性,提高正确看待民族问题、处理民族关系的能力。3、树立中华民族共同体意识,自己承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。重点:我国处理民族关系的原则、民族政策难点:加快民族地区经济社会文化发展的措施,爱我中华,探究与分享,我国各族群众在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。我国各民族始终同呼
2、吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。,教学目标,1.我国民族分布的特点,我国各族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。(91页),民族区域自治区,截至1998年,我国先后共建立5个自治区、30个自治州、120个自治县,实行自治的少数民族人口约占少数民族总人口的75%,民族自治地方行政区域的面积占国土面积的64%。全国有44个少数民族建立了自治地方,在少数民族杂居地区还建立了1200个民族乡。,一、民族大家庭(一)我国是一个统一的多民族国家。56个民族组成中华民族大家庭。(二)我国民族分布的特点在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成
3、以汉族为主体,大杂居、小聚居、交错杂居的民族分布特点。(三)各民族手足情深我国各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助,共同捍卫民族团结和祖国统一,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。,阅读P92页:我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。,2.民族关系基本原则:,民族平等:各民族都是社会主义大家庭中的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。,近代以来,面对西方列强的侵略,各族人民共赴国难,
4、团结御侮,救亡图存,谱写了一曲曲可歌可泣的英雄壮歌。1903年12月,一支英国侵略军偷越我国边界,占领西藏帕里等地区,又于1904年4月进犯江孜。西藏人民践行“勿让洋人染指我疆土”“纵然男尽女绝,誓不与侵略者共天地”的誓言,在江孜保卫战中浴血奋战,坚持了3个多月。,历史故事中,你感受到了什么?你还知道哪些这样的故事?,民族团结,加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。,各民族共同繁荣,我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。,思考:面对7.1玉树地震,为什么面对大灾,各
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