【物理】2.1《感应电流的方向》ppt课件(鲁科版选修3-2).ppt

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1、2.1 感应电流的方向,复习引入：,在电磁感应实验中我们看到：电流表的指针时而左偏，时而右偏这说明不同实验条件下产生的感应电流方向不同。如何判定感应电流的方向呢？,左进左偏 右进右偏,探究感应电流的方向,探究感应电流的方向,仔细观察螺线管上漆包线的绕向,探究感应电流的方向,完成以下4步实验操作：,1、把条形磁铁的N极插入螺线管；,2、把条形磁铁的N极从螺线管中拔出；,3、把条形磁铁的S极插入螺线管；,4、把条形磁铁的S极从螺线管中拔出；,向下,减小,顺时针,向下,向上,向上,减小,顺时针,逆时针,向下,向上,增加,向下,增加,逆时针,向上,探究感应电流的方向,实验结论：,不论条形磁铁哪一极插入

2、螺线管，磁通量都是增加的。在这一过程中，感应电流的磁场 的方向与条形磁铁的磁场B的方向相反。,不论条形磁铁哪一极从螺线管拔出，磁通量都是减少的。在这一过程中，感应电流的磁场 的方向与条形磁铁的磁场B的方向相同。,楞次定律,楞次定律的内容：,感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,思考：1、谁起阻碍作用？阻碍什么？怎么阻碍？,2、“阻碍”的实质是什么?,感应电流的磁场,原磁场的磁通量变化,“增反减同”,减缓原磁场的磁通量的变化,变 化,B感,原,增,减,与B原,与B原,阻碍,反,同,从相对运动看，感应电流的磁场总是阻碍相对运动。,从能量观点看：楞次定律可以看成是能量守恒定律在电磁感应现

3、象中的反映。,N,来 阻 去 留,N,S,S,右手定则,伸开右手，让拇指与其余四指在同一个平面内，使拇指与并拢的四指垂直；让磁感线垂直穿入手心，使拇指指向导体运动的方向，其余四指所指的方向就是感应电流的方向。,右手定则是楞次定律的一种特殊情况,作业：,课本：P27 1-6 做在书上,梦想的力量,当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进,并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活,成功，会在不期然间忽然降临！,1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。,