《葡萄月令》优秀ppt课件.ppt
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1、葡萄月令,作者简介,汪曾祺(1920-1997),江苏高邮人,小说家、散文家、戏剧家,一代小说大师沈从文的弟子。他博学多识,情趣广泛,对书画、医道、戏剧与民间文艺都有深入钻研。他一生所经历的轰轰烈烈的大事可谓多矣,但他深感现代社会生活的喧嚣和紧张,使读者形成了向往宁静、闲适、恬淡的心理定势,追求心灵的愉悦、净化和升华,于是汪曾祺把自己的散文定位于写凡人小事的小品。这些小说多写童年、故乡,写记忆里的人和事,在浑朴自然,清淡委婉中表现和谐的意趣。,1939年考入西南联大中文系,接触到大量新文学作品和翻译的作品。1940年开始小说创作,最初的作品有小学校的钟声和复仇等,得到了时在西南联大中文系任教的
2、小说家沈从文的亲自指导。1943年毕业后,先后在昆明和上海当中学教师。1947年写于上海的短篇小说鸡鸭名家,在小说题材和创作风格方面都受到沈从文小说的很大影响,并显露出自己的艺术风格。1948年出版有小说集邂逅集。,同年到北平,失业半年后,经沈从文推荐任职于历史博物馆。不久,参加中国人民解放军,随第四野战军工作团南下,在武汉参加文教单位的接管工作,被派到一女子中学任教。1950年调到北京市文联,1954年又调至中国民间文艺研究会工作。在此期间,参加北京文艺(后改为说说唱唱)民间文学等刊物的编辑。,PPT模板:PPT素材:PPT图表:PPT下载:PPT教程:资料下载:范文下载:试卷下载:教案下载
3、:PPT论坛:PPT课件:语文课件:数学课件:英语课件:美术课件:科学课件:物理课件:化学课件:生物课件:地理课件:历史课件:,1956年,京剧剧本范进中举获得好评。1958年被错划为右派,下放到河北张家口地区的一个农业科学研究所劳动改造。1962年回北京,在北京市京剧团任编剧。1963年出版作品集羊舍的夜晚,次年执笔完成了京剧芦荡火种的改编。“文革”中,受命将芦荡火种加工成沙家浜。,1977年后重新开始创作,1980年随着受戒的发表进入创作的高潮期,创作出许多描写民国时期江南风俗人情的作品,先后出版有小说集汪曾祺短篇小说选晚饭花集、散文集蒲桥集孤蒲深处旅食集矮纸集汪曾祺小品和文学评论集晚翠文
4、谈,以及汪曾祺自选集(1987)汪曾祺文集(四卷,1993)汪曾祺全集(八卷,1998)等,均受到很高的赞誉。,主要作品,短篇小说受戒大淖记事小说集邂逅集晚饭花集茱萸集散文集:逝水蒲桥集艺术小品集:汪曾祺:文与画;文学评论集:晚翠文谈;剧本京剧:沙家浜(主要编者之一);京剧:范进中举;文集:汪曾祺自选集汪曾祺文集,导入,生活中并不总是惊涛骇浪,也不是处处都需要正襟危坐。很多时候,我们大多数人都处于一种平常甚至平淡的生活状态中。有人告诉我,只有认真地去感受和体味平常生活中那些快乐、悲苦、平淡以及诗意,才能真正体会到生活的滋味。,葡萄的品种,玛瑙,紫水晶,红宝石,美人指,黄金香,巨峰,解题:,月令
5、:礼记篇名,又见于吕氏春秋十二纪中,记述每年夏历十二个月的时令及其相关事物。(辞海1956年版),通读课文,注意下面字词的读音,茵陈蒿 葡萄窖 铁锹摽紧 泱泱 园 圃嘬奶 一铰 笤帚玛 瑙 慵懒瘪果 筑成垄 沁人心肺 琳琅满目,ho,jio,qio,bio,yng,p,zu,jio,tio zhou,m no,yng ln,bi,lng,qn,ln lng,梳理文章内容:再读课文,完善表格。,(检查),“睡”在窖里,挖窖,出窖,备料 刨坑 竖柱 上架 施肥,上架生长,浇水,喝水、抽条、长叶,浇水、喷药、打梢、掐须,喝水 抽条 长叶 开花,浇水、喷药、打条、掐须,结果,掐须、打条、喷药、浇水、追
6、肥,喷药、下果、装筐,喷药,挖窖、入窖、检查,拆架、剪枝,“膨大”,“着色”,下架,入窖,1、从图表中我们可以发现文章结构和内容有什么特点,(1)葡萄的生长过程和栽种过程是紧密联系的,在人的精心照料下,葡萄才能像孩子一样健康成长;(2)开头与结尾呼应,栽种过程年复一年,人与物存在着密不可分的联系。,2葡萄12个月的生长情况都是详细介绍吗?通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面?重点是哪些?,不是一一详细介绍 写了出窖、上架、浇水、喷药、打梢、掐须、打条、追肥、结果、下架、入窖。重点写了三、四、五、八这四个月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果来写。,葡萄上架,给葡萄浇水,打梢,卷须,3为什么
7、这样安排?,三、四、五、八月详写 因为这是葡萄生长过程中最有情味的内容,是整个葡萄园生命涌动的时刻,是充满活力、蓬勃生长的季节,也是最能让人为所见到的自然生命而感动的时刻。,略写的部分,也不是草草了事的,比如第一月,虽然只有短短的三行字,却写出了果园的宁静和美丽,详略行文:张弛有度,每个月份间醒目的空行,“苦心经营的随便”的 结构技巧,小结,由此可见,文章只是摆出一副流水账的架势,但仔细品味却是别出心裁、别具一格。作者通过仔细的观察和亲身的实践,将葡萄的栽种过程和生长过程有机结合,不但结构严谨,而且详略有致。它的结构和内容是紧密相关,是一种“苦心经营的随便”。,咀嚼品味,“汪曾祺的语言很怪,拆
8、开来的话每一句都是平平常常的话,放在一起,就有点味道了。”每句话看上去是平平常常、普普通通,但词与词、句与句之间有如“顾盼有情,痛痒相关”,故能姿态横生,气韵生动。评论家,他重视语感和语流,充分营造文字的氛围和节奏,其重点不是告诉读者话里所包含的“意思”或指向,而是提供一种意味、趣味或者韵味。“语言是活的,滚动的。语言不是像盖房子似的,一块砖一块砖叠出来的。语言是树,是长出来的。树有树根、树干、树枝、树叶,但是是一个有机的整体。树的内部的汁液是流通的。一枝动,百枝摇。”汪曾祺,自由诵读,体会并概括本文语言风格,平实自然、口语化,语言特色,(1)多用短语、短句、单字。如:“黑色的土地里,长出了茵
9、陈蒿。碧绿。”“五月中下旬,果树开花了。果园,美极了。”“哦,下了果子,就不管了?人,总不能这样无情无义吧。”“剪葡萄条。干脆得很,除了老条,一概剪光。葡萄又成了一个秃子。”,(2)运用方言,增强文章的生活气息。如:“小孩喂奶似地拼命往上嘬”、“倒怕是装不紧,逛里逛荡的。那,来回一晃悠,全得烂!”“饱满、磁棒、挺括、璀璨琳琅。”,俗到家也就雅到家,这些往往为方家不屑一顾的词汇,汪曾棋拣到篮里就是菜,可见作家语言功力之深。刘绍棠,(3)运用修辞手法。拟人“葡萄睡在铺着白雪的窖里”“葡萄藤舒舒展展,凉凉快快地在上面待着。写出上架后的葡萄舒展自在的情态,仿佛在地窖里藏了一个冬天,现在苏醒过来,又快活
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