七年级数学下册相交线与平行线阶段专题复习新精课件.ppt
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1、阶段专题复习,第五章,请写出框图中数字处的内容,:,_,_,_,_,_,_,_,_,_,_,?,_,?,_,?,_,互补,相等,内错角,同旁内角,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,同位角相等,内错角相等,同旁内角互补,题设,结论,真命题和假命题,考点,1,相交线所成的角,【知识点睛】,当两条直线相交时,出现两类重要的角对顶角、邻补角,.,这,两种角都是由数量关系和位置关系共同命名的角,特征是,:,(1),成对出现,.,(2),既反映角之间的数量关系,又反映角之间的位置关系,.,若两条直线被第三条直线所截,又出现了一类以位置关系命名,的角同位角、内错角、同旁内角,这类角的特征是,:,(1),
2、成对出现,.,(2),必须由两条直线被第三条直线所截构成,.,(3),反映位置关系,.,【例,1,】,(2013曲靖中考,),如图,直线,AB,CD,相交于点,O,若,BOD=40,OA,平分,COE,则,AOE=,.,【思路点拨】,先由对顶角性质求出,AOC,再由角平分线的性质,求出,AOE.,【自主解答】,因为,BOD=40,所以AOC=BOD=40,因为,OA,平分,COE,所以AOE=AOC=40,.,答案,:,40,【中考集训】,1.(2012柳州中考,),如图,直线,a,与直,线,c,相交于点O,1的度数是,(,),A.60,B.50,C.40,D.30,【解析】,选D.1=180
3、,-150,=30,.,2.(2011柳州中考,),如图,在所标识的角中,互为对顶角的两个,角是,(,),A.2和,3,B.1和,3,C.1和,4,D.1和,2,【解析】,选,A.,根据同位角、同旁内角、邻补角、对顶角的定义,进行判断,A.2和,3,是对顶角,正确;B.1和,3,是同旁内角,错误;C.1和,4,是同位角,错误;D.1和,2,不是对顶角,错误,.,3.(2012衡阳中考,),如图,直线a直线,c,直线b直线,c,若,1=70,则,2=,(,),A.70,B.90,C.110,D.80,【解析】,选,A.,因为ac,bc,所以ab.,所以1=3.因为2=3,1=70,.,所以2=1
4、=70,.,4.(2013湘西州中考,),如图,直线,a,和直线,b,相交于点,O,1=50,则,2=,.,【解析】,因为,2,与,1,是对顶角,所以2=1=50,.,答案,:,50,5.(2012阜新中考,),如图,一块直角三角形板的两个顶点分别,在直尺的对边上,若,1=30,那么,2=,度,.,【解析】,因为2=3,而1+3=90,所以2=3=90,-,1=60,.,答案,:,60,考点,2,平行线的判定与性质,【知识点睛】,平行线的判定与性质之间正好是互为“因果”关系,即,:,平,行线的判定是由角的相等或互补推出两直线平行,平行线的性,质是由两直线平行推出角相等或互补,因此“欲证平行用判
5、定,已知平行用性质”,.,【例,2,】,(2012重庆中考,),已知,:,如图,BD,平分,ABC,点,E,在,BC,上,EFAB.若,CEF=100,则,ABD,的度数为,(,),A.60,B.50,C.40,D.30,【思路点拨】,平行线的性质,ABC,的度数,角平分线的定义,ABD,的度数,【自主解答】,选,B.,因为EFAB,CEF=100,所以,ABC=100,.,因为,BD,平分,ABC,所以ABD=CBD=50,.,【中考集训】,1.(2013临沂中考,),如图,已知ABCD,2=135,则,1,的度,数是,(,),A.35,B.45,C.55,D.65,【解析】,选,B.,由题
6、图得,2的对顶角与,1,是同旁内角,因为ABCD,所以1+2=180,所以,1=180,-,2=180,-,135,=45,.,2.(2013广东中考,),如图,ACDF,ABEF,点,D,E,分别在,AB,AC,上,若,2=50,则,1,的大小是,(,),A.30,B.40,C.50,D.60,【解析】,选,C.,因为ABEF,2=50,所以A=2=50,.,又因,为ACDF,所以1=A=50,.,3.(2013重庆中考,),如图,ABCD,AD平分,BAC,若,BAD=70,那么,ACD,的度数为,(,),A.40,B.35,C.50,D.45,【解析】,选,A.,因为,AD,平分BAC,
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