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1、药,鲁迅,鲁迅的父母,鲁迅一家合影,小说,小说的发展线索,魏晋志怪志人小说,唐传奇小说,宋元话本小说,明清章回小说,白话小说(现当代小说),小说三要素,人物故事情节(开端、发展、高潮、结局)环境(自然环境和社会环境),如何阅读小说,1、了解背景,2、理清情节,(开端、发展、高潮、结局),抓线索 明线(主要内容),暗线(主题思想),抓标题,4、把握主题,小说中的议论是作者对人物和事件进行评论,揭示生活和形象的意义,深化主题的重要手段,因此,小说的议论往往就是小说的主题。,外貌描写(肖像、神态、衣着)、动作描写、语言描写、心理描写、细节描写,3、分析人物形象,如何阅读小说,小说中的环境描写,渲染气
2、氛,自然环境:与人物活动有关的地点、时间、季 节、气候、景物等。社会环境:人物所处的时代社会背景,烘托或反衬人物的心情,揭示主题,为人物出场作铺垫,推动情节发展,交代时代背景,shoxng,sn,辛亥革命爆发,鲁迅振奋,革命者妥协倒退,鲁迅深感失望,目睹袁世凯称帝、张勋复辟,军阀混战,鲁迅痛苦,解题:药,思考:,小说以“药”为标题,具有什么作用?,(一)揭示主题:什么是疗救中国社会的良药呢?,(二)连接线索:小说围绕“药”展开情节,作为“药”的人血馒头,连接了()、()两家的故事,使明暗线索互相连接。,()药()药()药吃药后的结果,华,夏,买,吃,谈,明确:“药”是表层意思:人血馒头不是治痨
3、病之“药”,它是使人早日丧生的迷信之药。但它的深层意思还在于让人们思索如何去探索济世良方。题目语带双关,小栓得了痨病服错药而死了,“病态”的社会要服什么“药”才有“疗救”希望呢?民众是愚昧的、痛苦的,革命者是悲哀的、寂寞的,真是“路漫漫其修远兮”,人们需“上下以求索”。,明暗交织的双线结构,哪是明线?哪是暗线?怎样连接、交织?,双线连接、交织的事物?,双线连接、交织的人物?,思考:,孙中山,俗语说:“良药苦口利于病。”人有病是要吃药的,只有如此才有痊愈的希望。20世纪初叶的中国就像一个病入膏肓的人,许多革命者和仁人志士,都在探索救国救民的道路,寻找疗救中国的良药。,药,鲁迅,檐()腻()撮()
4、簇()怔()滞()攫()窜()蹩()拗()瘐()冢()悚(),yn,n,cu,zhng,zh,ju,zhng,sng,bi,o,y,c,cun,给下列生字注音,题解,小说以“药”为标题,具有什么作用?,揭示主题 指出人血馒头是医不好小栓的病的,辛亥革命也医治不了社会的病症,只有充分揭露封建统治阶级的罪恶,唤起人民的觉悟,推翻整个封建制度,才是改造旧中国、拯救劳动人民的良药。,概括情节 小说围绕“药”展开情节,连接线索 作为“药”的人血馒头,连接了华、夏两家的故事,使明、暗两条线索互相连接。,题解,第一部分 老栓买药,第二部分 小栓吃药,第三部分 茶客谈药,第四部分 上坟,老栓买药,夏瑜就义,开
5、端,发展,高潮,结局,双线连接、交织事物:人血馒头,愚昧,悲哀,药,根据两条线索概括主题,两条线索写了两个悲剧,一是华老栓财去子亡的悲剧,一是夏瑜牺牲无人理解的悲剧。,华夏的悲剧,欣赏小说情节,悲剧性结局,悲剧,就是把人生中最美好的东西撕碎了给人看。,环境描写不仅是小说的有机组成部分,而且更重要的是能够创造气氛,烘托人物性格,推动故事情节的发展,表现作者的思想感情,为主题服务。小说的环境描写比其他文学体裁更注重具体可感性,人物的真实性、典型性、情节的可能性、合理性,都必须放到一定的环境中才能确定,因此,把握小说中的环境对小说的理解显得很重要。,环境描写,环境描写作用归纳,为人物活动提供场景烘托
6、(或对照)人物形象、心情暗示事态发展,埋伏笔(作铺垫),推动故事情节;渲染气氛,升华主题,象征意味,预示前景。,环境描写分析,社会环境:,(1)刑场上,士兵号衣上“前后的一个大白圆圈。”,服饰:交代社会背景,是在清代。,举例说明小说中的环境描写的特点以及作用。,(2)描写茶馆点油灯,用洋钱,茶客无所事事。,交代时代的特征,突出当时世态,为人物的活动创设背景。,丛冢描写:反映清政府对革命者的残酷镇压。,(3)夏瑜在牢里说:“这大清的天下是我们大家的。”,(4)坟地:埋葬方式,摆菜,化纸。,语言:交代社会背景是清末资产阶级民主革命时期。,社会环境:,(5)坟场的一条细路两边“都已埋到层层叠叠,宛然
7、阔人家里祝寿时候的馒头”。,交代社会习俗。,自然环境:,(1)秋天的后半夜,月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。街上黑沉沉的一无所有,只有一条灰白的路,看得分明。灯光照着他的脚,一前一后的走。有时也遇到几只狗,可是一只也没有叫。,为夏瑜的牺牲制造孤寂肃杀的气氛,暗示了革命 者脱离群众的悲哀。,暗示当时的社会现实的阴暗、凄凉和恐怖。,这种异常单调和阴暗的环境、景物,渲染了一种阴森恐怖肃杀冷峭的气氛,单调阴暗与人物充满希望心情形成鲜明对照,暗示华老栓希望破灭的必然性。,(2)太阳出来了,在他面前,显出一条大道,直到他家中,后面也照见丁字街头破匾上古亭口这四个黯
8、淡的金字。,烘托出了老栓拿到药后的高兴心情,以及他的愚昧、麻木、落后、不觉悟。而“黯淡”又反衬出华家幻想即将破灭。,(3)坟场描写,写天气“分外寒冷”,枯草“支支直立”,声音“愈颤愈细,细到没有”,乌鸦“铁铸般站着”,烘托出夏四奶奶与华大妈无比沉痛与悲凉的心情,营造出一种异常阴森凄冷氛围,这就增强了小说的悲剧色彩,激起读者对革命者的悼念,对受害者的同情。,药中的自然环境和社会环境十分清晰传神,带有鲜明的时代特点,它对作品典型环境的形成与主题思想的揭示起了重要作用。,小 结,1.找相关语句描写,正面和侧面。2.从描写看个性特征。3.人生经历,身份定位,思想认识。4.作者态度或评价,人物的社会意义
9、。,分析人物性格,肖像 语言 心理 神态 动作-细节,人物分析,故事的人物有哪些?主要人物是谁?,华老栓、康大叔、夏瑜、华大妈、夏四奶奶、华小栓、花白胡子、驼背五少爷、刽子手、一群看客等,分析人物,明确主题,找出对华老栓的描写,看看作者使用什么方法突出了人物什么样的性格特点?,描写方法:动作描写、心理描写、语言描写、神态描写等,华老栓:,动作描写:例:(1)华大妈在枕头底下掏了半天,掏出一包洋钱,交给老栓,老栓接了,抖抖的装入衣袋,又在外面按了两下。(2)按一按衣袋,硬硬的还在。,说明了钱来之不易,他们把希望寄托在这人血馒头里。,十分珍视、谨慎、贫穷。,愚昧落后,华老栓:,动作描写:(3)老栓
10、慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。(4)老栓一手提了茶壶,一手恭恭敬敬的垂着;笑嘻嘻的听,胆小、紧张、害怕(善良忠厚),对诈谝自己的刽子手毕恭毕敬。(愚昧、不觉悟),觉得儿子痊愈有望(愚昧)。,华老栓:,心理描写:例:(1)倒觉的爽快,仿佛一旦变了少年;得了神通,有给人生命的本领似的,用人血馒头治病,是一种迷信,他却深信不疑,为有机会去买“药”而感到爽快、幸福。,对人血馒头寄予无限希望,只关心自己的儿子,对革命者的死无动于衷。(愚昧、麻木),(2)他的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的事情,都已置之度外了,华老栓,人物形象:旧中国一个勤劳善良俭朴而又愚昧
11、无知麻木的贫苦劳动者。,“哀其不幸,怒其不争”,有人说,华老栓最本质的一面是勤劳善良;也有人说,华老栓最本质的一面是愚昧麻木。你怎么看?,华老栓是一个没有觉悟的劳动群众的形象。他勤劳、善良、简朴,他深信人血馒头能治好儿子的病这一迷信邪说,表明他的愚昧无知;对革命者的牺牲无动于衷,表明他的愚昧落后。他的愚昧落后是封建统治阶级长期毒害和统治的结果。作者既同情了他的不幸遭遇,又批判了他的愚昧落后(哀其不幸,怒其不争)。,行动,性格,社会意义,分析人物,明确主题,文中重点写到康大叔的地方有几处?主要使用了什么描写方法?表现了他什么性格?,描写方法:动作描写、语言描写等,人物形象:凶残、暴虐、贪婪无耻的
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