《生物进化的原因》课件.ppt
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1、第三节生物进化的原因,1、生物进化的总体趋势是:_。2、研究生物进化的主要证据是,重要方法是。3、地球上最早出现的植物是()A、蕨类植物 B、单细胞藻类C、苔藓植物 D、裸子植物4、科学家通过对化石的研究发现,在越古老的地层中成为化石的生物()A、越简单、低等、水生的越多 B、越复杂、高等,水生的越多C、越简单、低等、陆生的越多 D、越复杂、高等、陆生的越多,由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生,化石,比较法,B,A,复习回顾:,1、模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。2、概述自然选择学说的主要内容。,学习目标,在漫长的进化过程中,为什么有的动物会灭绝?新的动物又是怎样产生的呢?,生
2、物进化的实例,桦尺蛾在英文中被称做“斑点蛾”,之所以这么叫是因为在19世纪中叶之前采集到的这种蛾的种类都是浅灰色的翅膀上散布着一些斑点。,长满地衣的树干上的桦尺蛾(浅色个体占多数),黑褐色树干上的桦尺蛾(深色个体占多数),1850年考察,1950年考察,你能解释桦尺蛾体色变化的原因吗?,?,这里有几只桦尺蛾?,哪种颜色的桦尺蛾易被发现?,哪种颜色的桦尺蛾易被发现?,引起曼彻斯特两种桦尺蛾数量变化的原因是什么?,环境和天敌对桦尺蛾的选择作用。,被污染的环境,使得浅色型桦尺蛾容易被鸟类捕食而处于选择劣势,黑色型桦尺蛾具有保护色而处于选择优势。,桦尺蛾的变异对它的生存和繁衍来说是有利的还是有害的?为
3、什么?,问题,模拟探究,观察以下图片,模拟探究保护色的形成过程,冬天的雷鸟,夏天的雷鸟,保护色,草丛中的鸟,草丛中的虎,我在哪儿?,动物体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色称为保护色。,什么是保护色?,某些动物的形态、色泽或斑纹等极似他物,借以蒙蔽敌害,保护自身的现象。,除了保护色,动物的拟态和警戒色也有助于生物的生存。,拓展延伸,兰花螳螂若虫,叶状螳螂,竹节虫,枯叶蝶,警戒色是指某些有恶臭或毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。,保护色的形成与环境有关,与环境颜色相似的动物能更好地生存下来。,模拟探究:模拟保护色的形成过程,假设:,提出问题:,保护色是如
4、何形成的的呢?,动物的生活环境,动物体色的变异类型,捕食者,幸存者的后代,制定和实施计划,制定计划和实施计划:分组:6人一组 组织者:组织、发令 组长1人 记录员:记录每代开始数和幸存者数 督察员:监督、补充幸存者后代(每个幸存者产生3个后代)捕食者5人:要随机捕食,每代只剩25个“幸存者”为止,每代捕食15次,每次捕食1个。猎物:小纸片,模拟探究:模拟保护色的形成过程,模拟探究:模拟保护色的形成过程,记录表:,记录表:,得出结论:,保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程中,通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。,体色与环境颜色较接近的动物不易被天敌发现,反之则易被捕食。这样与环境相适应的动物
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