初中作文指导记叙文开头与结尾课件.ppt

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1、,记叙文的开头与结尾,写作专题指导,怎样的开头结尾才是好的开头结尾？,好的开头与结尾要做到六个字：点题快，扣题紧。所谓“点题快”，包括两种含义：一是惜墨如金，用尽可能少的文字作出必要的叙述即可；二是尽快点明记叙要素、中心内容等与文章深层内涵关系密切的方面，让读者尽快了解文章的主旨。所谓“扣题紧”就是紧紧扣住文章中心，切忌一切与主题中心无关的东西出现。,几种常用记叙文开头方法：,交待式悬念式引语式缘由介绍式特征描绘式气氛渲染式,交待式：用简洁的文字对文章的有关内容作扼要的交待。,例一：我与父亲不相见己二年有余了，我最不能忘记的是他的背影。背影（交待事情起因，开门见山点题）例二：儿子在那个路口下车

2、的时候，天已经黑了。夜路（交待时间、地点、人物、事情）例三：在我的心灵深处，有一把锁，一把无形的锁，它锁住了我的喜怒哀乐，锁住了我的天真烂漫。一把锁（交待事情，点明主旨）,悬念式：一起笔就将一个出人意料的结果和盘托出，利用人们好奇、关心、揣测、意欲寻根究底的急切期待心理来吸引读者。,例：声乐家苏林教授发现了一件奇怪的事情：在这次参加考试的二百名考生中，有一个二十岁女生陈伊玲，初试成绩十分优异，声乐、视唱、练耳、乐理都列入优等，尤其她的音色美丽，音域宽广，令人赞叹。而复试时却使人大失所望。苏林教授一生桃李满天下，但这样年轻而又有才华的学生却还是第一个，这样的事情也还是第一次碰到。,引语式：直接将

3、最能表现人物性格和思想品质的语言或含义深刻的名言警句、诗句、歌词等作为文章开头，使读者一开始就能扣准人物的内心世界，把握文章中心。,例一：鲁迅先生有两句诗：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。这是他自己的写照，也是他作为伟大作家的全部人格的体现。琐忆例二：“读一本好书就是和高尚的人谈话。”喜欢在闲暇的日子，泡上一杯清茶，在弥漫着茶香的空气里读书。读书的滋味,缘由介绍式：作者从介绍自己的写作动机和目的入手，用拉家常式的语言随口道来，借助浓郁的抒情笔调构成与读者的情感交流，然后点明题旨。,例：我早想写一点文字，来记念几个青年的作家。这并非为了的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心。,特征描绘式

4、：从人物的外貌、语言、行为等方面入手，抓住某方面特征进行细腻传神的描绘，让读者开篇即如见其人。,例一：她是谁呀？30多岁了，长得可真称得上美丽，高高的身材，典型的鸭蛋脸，挺直而线条优美的鼻子，沉稳的大眼睛，透出一股灵气。例二：春天，在北海公园，常常有一位面容清瘦、精神矍铄的老人，早晨上班从北门进园，南门出去；下午下班从南门进园，北门出去。这位老人就是卓越的科学家竺可桢。,气氛渲染式：用具体生动的环境描写开头，渲染气氛，突出人物心情，烘托文章主题。,例一：暴风雪在飞扬着 一九四三年的海莱山区，颤栗在凛冽的寒风里。党员登记表 例二：春来了，微暖的风给苦熬了一冬的树输进了绿色的血脉。这种天气里，一切

5、都被和暖的太阳染成了金色。街上的人很少，于是我坐在大杨树底下，放纵地任太阳光把我的心抚成金黄。风筝,试一试,请自定一个题目，自选一种方式，写一个记叙文的开头。,作品欣赏与交流,几种常用记叙文结尾方式：,概括性结尾启发性结尾描绘性结尾呼应性结尾,概括性结尾：结尾时把文章的内容加以简要的归结，通过必要的强调，帮助读者巩固对文章中心的把握。,例：从那以后，我再也没有看过那么好看的戏，再也没有吃过那么好吃的豆了。社戏,启发性结尾：作者在完成文章内容之后，从不同的侧面启发读者反思上面的故事，品味蕴涵于其中的道理，让读者通过自己的思考进一步领会文章的中心思想。,例：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正

6、如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。故乡,描绘性结尾：通过对某种景物的具体描绘来制造一种与文章内容一致的浓烈气氛，让读者借助这种氛围加深对主题的理解和把握。,例一：渔歌远了，小船远了，只留下一片碧蓝碧蓝的大海。大海上涌动着一层层美丽洁白的浪花。卖蟹例二：他们走不上十步远，忽听背后“哑”一声大叫；两个人都悚然回过头，只见那乌鸦张开两翅，一挫身，直向着远处的天空箭也似地飞走了。药,呼应性结尾：这种结尾的主要特征在于：篇末的收尾和文章的开篇构成呼应式统一，通过角度的变换，内容的扩充，感情的抒发等手法进一步深化主题。,例一：妈妈眼里的我，是一个永远长不大，总干傻事的淘气孩子。妈妈眼里的我，是一个永远长不大，总干傻事的孩子。妈妈眼中的我例二：第二天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着，真是平常而又平常的。多收了三五斗,试一试,请给你刚才所写的文章开头再写一个文章结尾。,作品欣赏与交流,作业,把你刚才已写开头结尾的文章中间部分补出，写成一篇完整的记叙文。,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,