初中作文让语言靓起来写人记叙文语言讲评课件.ppt
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1、选3个词写一段话。,迸溅:繁密:稀落:伶仃:酒酿:挑逗:忍俊不禁:仙露琼浆:盘虬卧龙:,向外溅出或喷射。,多而密。,稀稀疏疏,出现的少。,孤独,没有依靠。,江米酒。,逗引,招惹。,忍不住笑。,形容鲜美的酒。,回旋地绕像卧着的龙。,写人记叙文语言讲评,让语言靓起来,语言毛病,早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。,景物没有特色没有体现感情,示例一,修改后:早晨,刺眼的阳光热辣辣地照着我的卧室,可恶的小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫。早晨,明媚的阳光柔柔的照着我的卧室,轻盈的小鸟在树上婉转的鸣叫。,景物具体生动心情轻松愉快,景物具体生动心情烦躁懊恼,示例二,袁老师说:“你走吧。”,表达平直人物没特色,修
2、改后:眉头紧锁的袁老师,无力地耸了一下肩头,无奈地向我挥挥手说:“你走吧。”一脸温和的袁老师,愉快地打着手势说:“你走吧。”,愉快的袁老师,无奈的袁老师,将文字写具体的方法很多,这儿我们介绍一种简单易行的方法。,要求:请针对习作进行语言上的修改提示:语言亮丽的基本特征是具体、生动、形象。,习作修改,夜里,外婆问我:“你的成绩怎么一天比一天差?”我低下了头。,情景:“我”因为迷恋网络游戏导致学习成绩下降了,外婆担心,我惭愧低下头。,空泛简单平淡无味,关心“我”的外婆无地自容的“我”,没有一丝风的夜里,慈祥的外婆,用温和而担忧的声音问我:“你的成绩怎么一天比一天差?”望着她脸上那岁月刻下的深深的印
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