医学数据统计分析方法-——基础篇课件.pptx
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1、医学数据统计分析方法,基础篇,相关问题,一、医学资料类型二、常见医学实验设计类型三、资料的统计描述和结果表达四、常用统计推断方法五、多因素分析方法,一、医学资料类型,1.定量资料(计量资料)2.定性资料(分类资料)(1)二项分类(计数资料)(2)多项分类 无序多分类 有序多分类(等级资料),1.定量资料,定义:是对每个观察对象的观察指标用定量方法测定该项指标的数值大小所得的资料,一般有度量衡单位。举例:某市某年7岁男孩身高值(120.2cm,118.6cm,121.8cm),2.定性资料,定义:是先将观察对象的观察指标按性质或类别进行分组,然后清点各组该观察指标的数目所得的资料。举例:二分类:
2、卫生统计学教研室教师性别 构成:男:3人,女:5人,无序多分类:某人群血型构成:A型:25人;B型:20人AB型:10人;O型:30人有序多分类:临床化验中,将化验结果按(50);(30);(20);(10);按疗效可分为治愈(10);显效(20);好转(30);无效(15);,根据分析的需要,计量资料、计数资料等级分组资料可以互相转化。例如每个人的血红蛋白,原属计量资料;若按血红蛋白正常与异常分为两组,得出各组的人数,是计数资料;若按血红蛋白含量的多少分为五个等级:6(g%)(重度贫血)、6(g%)(度贫血)、9(g%)(轻度贫血)12.5(g%)(血红蛋白正常)、16(g%)(血红蛋白增高
3、),计算各等级人数,就是等级分组资料。,二、常见医学实验设计类型,1.完全随机设计(成组设计)2.配对设计3.随机区组设计(配伍组设计)4.析因设计,1.完全随机设计(成组设计):,将受试对象完全随机地分配到各个处理组中 或 分别从不同总体中随机抽样进行研究。,2.配对设计,将受试对象按某些重要特征相近的原则配成对子,每对中的两个个体随机地给予两种处理,称为随机配对设计。(1)配对两个受试对象 A,B处理。(2)同一受试对象或同一样本的两个部 分 A,B处理。,(3)同一受试对象处理(实验或治疗)前后比较,如对高血压患者治疗前后、运动员体育运动前后的某一生理指标进行比较,这种配对称为自身对比(
4、self-contrast)。有争议:越来越多的学者认为应该把(3)当做重复测量设计。,3.随机区组设计,又称 配伍设计,是配对设计的扩展。先按影响试验结果的非处理因素(如性别、体重、年龄、职业、病情、病程等)将受试对象配成区组,再分别将各区组内的受试对象随机分配到各处理或对照组。,4.析因设计,是将每个因素的所有水平都互相组合,从而对两个或多个处理进行评价,是一种多因素的交叉分组设计。它不仅可以作每个因素各水平间的比较,而且还可以进行交互作用的分析。通过比较还能寻求最佳组合。,总实验数是各因素水平数的乘积。如四因素同时进行实验,若每个因素取2个水平,实验总数为24=16;若3水平,34=81
5、;若4水平,44=256;因此,析因设计水平不宜太多,一般取2个或3个。,22析因设计模式 表1 22析因设计,第一组:一般疗法第二组:一般疗法+甲药第三组:一般疗法+乙药第四组:一般疗法+甲药+乙药,三、资料的统计描述和结果表达,1.各指标的基本情况,定量资料:最小、最大值 正态分布:均数、标准差、非正态分布:中位数、四分位数间距 定性资料:各类频数 各等级频数,正态分布:均数()、标准差()、最小、最大值如:平均年龄:40.5岁 年龄():40.53.6岁 年龄:40.53.6(minmax:3460)岁,(定量资料的表达1),非正态分布:中位数、四分位数间距、最小、最大值病程中位数:M=
6、3.65年 病程:M(Q)=3.65(5.12)年(minmax:2月12年),定量资料的表达2,例1:,(图形表达1)线图,(图形表达2)半对数线图,例2:,(图形表达3)-条图,例3:,(图形表达4)-百分条图,例4:,(图形表达5)-圆图,例5,(图形表达6)-箱式图,例6,(图形表达7)-散点图,例7,(图形表达8)-直方图,四、常用统计推断方法,1.参数估计2.假设检验3.完全随机设计常用假设检验方法4.配对设计常用假设检验方法5.配伍组设计常用假设检验方法6.析因设计常用假设检验方法,1.数据的统计推断-参数估计,参数估计:估计值,95%CI(可信区间)例如:三个疗程后,试验组比对
7、照组平均降低体重6.25kg(95%CI:4.178.27kg)。,假设检验:检验统计量,P 值(确切值)例如:用药一个疗程后,试验组的ESS评分的增加比对照组平均提高36.5分(95%CI:18.554.5),经 t 检验两组有统计学差异(t=3.26,P=0.0018)。,2.数据的统计推断-假设检验,假设检验方法的选择依据:,应根据分析目的、设计类型、资料类型、样本含量大小等选用适当的检验方法。,3.完全随机设计 假设检验方法,3-1 完全随机设计 两组定量资料 比较:若总体服从正态分布且总体方差齐同,采用成组 t 检验;若总体服从正态分布且总体方差不齐同,采用成组 检验;若总体不服从正
8、态分布或/和方差不齐,采用两个独立样本比较的 Wilcoxon秩和检验,应用条件验证,正态性检验两样本的方差的齐性检验,正态性检验,即检验样本是否来自正态总体。,按所取的水准做出判断结论:(1)若P,按所取的水准,不拒绝H0,则认为总体不服从正态分布。,两样本的方差的齐性检验,方差齐性:是指方差相等。适用条件:两样本均来自正态分布总体。H0:1222 H1:1222 0.1,按所取的水准做出判断结论:(1)若P,按所取的水准,不拒绝H0,则认为两总体方差具有齐性。,例1:成组 t 检验,即:,例2:成组 检验,3-2 完全随机设计 多组定量资料 比较:若正态分布且方差齐同,采用单因素方差分析(
9、one-way ANOVA);若非正态分布或/和方差不齐,可进行变量变换后采用单因素方差分析或采用完全随机设计多个样本比较的Kruskal-Wallis H 检验。,某医生为了研究一种降血脂新药的临床疗效,按统一纳入标准选择120名高血脂患者,采用完全随机设计方法将患者等分为4组,进行双盲试验。6周后测得低密度脂蛋白作为试验结果(表4-3)。问:4个处理组患者的低密度脂蛋白含量总体均数有无差别?,例3:单因素方差分析,H0:1=2=3=4,即 4个试验组的总体均数相等H1:4个试验组的总体均数不全相等=0.05,先进行正态性检验、方差齐性检验,满足应用条件后,进行方差分析,多组比较的方差分析,
10、方差分析:(ANOVA,Fishers F test)整体比较(F值,P值)两两比较:(multiple comparison)整体比较有差异后进行两两比较(P值)Tukey,SNK,Dunncan,Dunnett,Scheffe,LSD,Bonferroni,Sidak,3-3 完全随机设计 两组定性资料 比较:计数资料:采用完全随机设计 2 检验,或 Fisher 确切概率法;等级资料:多采用两个独立样本比较的 Wilcoxon秩和检验 或Ridit 分析。,完全随机设计四格表资料2检验专用公式:(n40且所有的T5),完全随机设计四格表资料2检验的校正公式:(n40 且某一个理论数1T5
11、),最小理论频数TRC的判断:R行与C列中,行合计数中的最小值与列合计数中的最小值所对应格子的理论频数最小。如本例,第2行与第2列所对应的格子理论频数最小(4.67)。,某院欲比较异梨醇口服液(试验组)和氢氯噻嗪+地塞米松(对照组)降低颅内压的疗效。将200例颅内压增高症患者随机分为两组,结果如下表。问两组降低颅内压的总体有效率有无差别?,例4:完全随机设计 2 检验 专用公式(非校正公式),两组降低颅内压有效率的比较,SPSS实现:,例5:完全随机设计两组等级资料:,上表中完全随机设计两组等级资料比较多采用两个独立样本比较的 Wilcoxon秩和检验 或Ridit 分析。,3-4 完全随机设
12、计 多组定性资料 比较:计数资料:采用完全随机设计 2 检验,或 Fisher 确切概率法;等级资料:采用多个独立样本比较的Kruskal-Wallis H 检验或Ridit分析。,例6:完全随机设计 行列表资料2 检验,多个样本率的比较,某医师研究物理疗法、药物治疗和外用膏药三种疗法治疗周围性面神经麻痹的疗效,资料见下表。问三种疗法的有效率有无差别?,三种疗法有效率的比较,H0:1=2=3,即三种疗法治疗周围性面神经麻痹的有效率相等H1:三种疗法治疗周围性面神经麻痹的有效率不全相等=0.05=21.04,=2,查 界值表得P0.005。按=0.05 水准,拒绝H0,接受H1,可认为三种疗法治
13、疗周围性面神经麻痹的有效率有差别。,行列表资料2检验简化公式:,行列表2检验时的注意事项1.不宜有1/5以上的理论频数小于5或有1个格子的理论频数小于1。解决的办法有四种:(1)性质相近邻行或邻列合并。(2)增加样本量。(3)删去理论数太小的行或列。(4)确切概率法,2.单向有序行列表(如下页表所示):(1)效应在构成比上有无差异:2检验。(2)效应有无差异:秩和检验 或Ridit分析。,3.双向有序且分类属性不同行列表(如下页表)(1)粗略分析两个变量有无关系(用2检验)(2)详细分析两个变量有无相关关系及相关方向(用Spearman等级相关分析方法)(3)详细分析两个变量是否存在线性变化趋
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- 关 键 词:
- 医学 数据 统计分析 方法 基础 课件
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