初中生养成教育主题班会:文明礼仪主题班会课件.ppt
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1、龙王庙中学 初二1班,文明伴我行,引 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!,1、礼仪,礼仪是无时不在,无处不有的,表面,不是,是细节,2、尊重,忍让,不是,是双赢,故事赏析,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣
2、服不可。无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”,酒 店 老 板 与 无 赖,店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!”一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。,读到这里,你也许会哑然失笑。笑过之后,你从故事中是不是可以得到一些启示:,:,启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,
3、是做不出高雅的姿势来的。,启示二:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。,应聘成功 有位经理登了一则广告,想要找个男孩到公司来帮忙,广告刊登后,差不多有五十个人来应征。经理于是从这五十人中选了一位,其余的人则只好另觅他职。有位朋友问经理说:那男孩连一张推荐信也没有,你为什么会选中那位男孩呢?经理说:那男孩可取的地方多着呢!当他进门时,他懂得在门前的鞋垫上将鞋底清干净,之后,又知道将门轻轻关上,这显示他做事非常谨慎。后来,他看到了跛腿的老人随即将座位让给他,这显示那男孩富有爱心,能体谅他们,。经理接着又说:他进到室内,随即脱下帽子,我问他话,也能即刻回答,这显示他注重
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