学校培训总结ppt.doc
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1、学校培训总结ppt 现在学生的学习压力越来越大了,很多家长为了让自己的孩子赢在起跑线上,在周末或者节假日将自己的孩子送到教育培训学校。那么有关学校培训工作总结怎么写?下面是为大家整理的有关学校培训工作总结,希望对你们有帮助!学校培训工作总结1办好一所学校,关键在于拥有一支高素质、稳定的教师队伍。这是提高学校办学水平的基本保证。这一年来,我校主要从以下几个方面来做好教师培训的工作。一、坚持以人为本,加强师德建设工作,努力稳定整个教师队伍。教务处坚持在教师例会时间认真组织全体教师学习有关*。通过学习,进一步帮助教师提高认识,树立正确的人生价值取向。此外,学校还进一步努力,创设宽松、和谐的人际环境。
2、因为大家能在一起学习、生活和工作,就是一种缘分。作为学校管理者,能够经常深入到教师中间,参与各种大小活动,通过相互沟通、交流,彼此间建立一种比较和谐、融洽的同事关系,自然也就可以避免和消除许多工作上的不理解和误会,对于学校整个教师队伍的稳定工作起着十分重要的作用。二、认真抓好教师的业务学习、培训及工作,努力促进教师个人专业成长。上半年:一是继续开展多媒体示范课教学通过这一活动的开展,增进了教师间的相互了解,各位教师在听课中中提高了自己的业务水平,有力的促进了我校教师的课堂教学登台阶、上水平、提质量。所有示范课教师在教材挖掘方面都非常细致,教学活动设计比较有创意,课件制作精美,注重了师生互动和生
3、生互动,用自己独特的教学方式,从不同角度展现了自己的教学风采。特别是王璐老师讲解的神奇的货币,深入浅出,贴近实际、贴近学生、贴近社会,引人入胜。二是加强对新教师的培养3月份教务处新进6名青年教师,绝大多数都没有教学经验。为此,教务处要求各教研室开展“一帮一”活动。针对每位教师自身实际和不足,制定听课计划,请指导教师帮助解决。担任“一帮一”活动的导师自觉履行培养青年教师的职责,毫无保留地向青年教师传授知识、教学经验和方法,尽职尽责地帮助青年教师提高教学水平。5月份,教务处对6位教师进行了上岗前的讲课考核,大部分教师通过了考核三是师生谈话活动师生谈话是全面把握学生思想脉搏的有效途径,谈话可以全面深
4、化学生教育管理工作,推动良好校风、学风的形成。通过推行师生谈话,沟通思想,交流情况,研究问题,交换意见,拉近师生间距离,有16位教师不仅针对学生存在的问题积极寻求方法解决,而且针对反映的问题和解决的方法进行了认真的反思和总结,并运用到实践中,有效地提高了课堂管理水平。下半年:一是加强理论学习,提升教育理念为培养新世纪所需人才,任课教师必须不断更新教育理念和专业理论知识,不断充实和完善自我。为此,教务处采取自学和集中学习的方式组织教师学习先进的教育教学理念和专业知识的学习,不断提高教师业务素质。12月每位教师根据一学期的学习体会结合自己的教学实践撰写一篇有关教学与管理的论文。二是以多媒体为中心,
5、提高教育教学能力随着多媒体教学技术的发展,多媒体环境下的资源应用和教学设计已成为提高教师整体素质的重要手段。为了适应新的教育教学形式,校党委7月份建成三个备课室。如何利用好这一平台,如何让备课室成为提高教师教学能力的主渠道,教务处分三步走制定了教师多媒体教学培训计划。1、专题讲座教务处组织了多媒体应用相关知识的专题讲座,窦跃武老师主讲了网络资源查询、_;彭红英老师主讲了Powerpoint知识讲座、朱志荣老师主讲了Word知识讲座,各教研室针对各教研室学科特点,组织本教研室有多媒体教学经验的老师在教研室内进行了培训,基础教研室胡永顺老师主讲了phtoshop图像处理,法律教研室李雪松老师主讲了
6、如何利用网络资源制作案例视频。基础教研室还在教研室内进行了多媒体教学展示课。2、计算机word能力考核根据科研处制定的信息技术应用能力培训考核方案的要求,教务处、科研处于10月22日下午对非计算机专业教师进行了计算机WORD模块的技能考核,共有34名教师参加了本次考核,考核达标率是100%,达优率是59%。考核成绩均是监考教师当场登记得分,评分公开、公平,及时准确。此次考核不仅检查了教师培训效果,达到了提高教师计算机应用水平和提高教师运用信息技术意识的目的,而且使教师真正将学到的知识和技能结合起来,用于解决实际问题,为制作多媒体课件打下了坚实的基础。3、多媒体示范课教学教务处发挥骨干教师的示范
7、带头作用,每周六下午都有一名骨干教师进行多媒体示范课教学,骨干教师充分展示自己的教育才能和教学风采,通过课件生动的画面、鲜活的表现形式,打破了过去课堂教学单一沉闷的气氛,将一些枯燥的教学内容形象化、直观化、趣味化,有效地提高了课堂教学效果,真正起到了示范带头作用。全校教师涌跃听课,从骨干教师身上汲取先进的教育理念和教学方法。教务处通过一系列的活动和措施,形成了现代化教学手段与传统教学手段互为补充、相得益彰的教学格局,从而大大提高了课堂教学的有效性。三、充分利用各种资源,采取“走出去,请进来”的办法,努力拓宽教师学习的渠道,为教师全面提升自身素质创造条件。大家知道,由于教师这一特殊的工作岗位,对
8、于绝大多数教师来说,平时外出学习的机会极少,因此我们就充分挖掘资源,在“走出去”的同时,采取“请进来”的方式,努力为教师创造学习的机会。以上所说的,是近年来我校在教师培训工作方面所做的一些实践与探索。面对新的形势和要求,我们仍然感到还存在许多的问题和困难。比如,有些教师对“终身学习”的观念认识不足。再比如,学校办学资金紧缺,严重影响师资队伍建设的工作全面铺开等等。因此要真正做好这项工作,还需要花很大的力气。今后我们将继续努力把教师培训工作做得更好,为学校的发展多做一些实实在在的事情。学校培训工作总结2我校充分利用现有的条件和资源,在上级指导下,制定了详细的培训计划,对全体教师按计划、有步骤地进
9、行了培训,取得了阶段性的成果,教学能力、管理能力有了很大的提高。一、加强领导,健全培训组织领导机制,完善制度。(一)学校能够充分认识开展“教师培训年”活动的重要性和紧迫性,拓宽思路,加强领导,完善机制,狠抓落实。把“教师培训年”活动列为20_年的重点工作,实行目标责任制和领导责任制。学校成立了以张新秀校长为组长,梁峰副校长为副组长,中层以上领导和教研组长为成员的教师培训领导小组,具体安排实施学校教师培训工作,从时间、后勤等方面提供保证,制定具体的培训计划,明确规定每位教师每月集中学习两次,分散学习或者自主学习达到七次。各阶段学习后要写出学习心得几经验体会,在本校教师中交流。(二)加大投入,健全
10、培训经费保障机制。调整支出结构,安排一定的经费,保证“教师培训年”活动的顺利开展。要采取多种办法,鼓励和支持教师参加培训和学历进修。(三)认真组织实施1、学习方式:每周三下午分组学习:以教研组、年级组为单位进行学习、讨论,中层以上领导分别参加组内学习,学习记录交教导处检查。网上学习:自学:规定学习时间定内容或自选学习、学校定期检查学习笔记(每期学习笔记不少于120_字),检查结果纳入年度个人考核。“走出去、请进来”:安排教师到教学资源发达的地方学习、请专家、教授到我校作报告(每学期不少于2次),开阔教师的视野,学习新知识、接受新理念。利用暑假举办培训班,进行全员培训。2、加强内部交流,提高优秀
11、教师的辐射作用,现已经在全校范围内开始“集体备课、说课、优质课展示”等教研活动。3、组织好青年教师的拜师活动。老教师经验丰富,年轻教师起点高,思想敏锐,接收信息快,他们结成对子互相学习、共同提高。4、建立班主任例会制度,每月召开一次班主任会议,以班主任之友德育报教育法规等为内容有针对性学习,提高班主任的班级管理艺术,定期召开班主任经验交流会,吸收有效的好的管理方法,并加以推广。5、加强教师现代教育技术在教学中应用的培训力度,进一步转变教育观念,迅速普及现代教育技术知识。二、各项培训有机结合。在上级部门组织的各项培训中,我校都派出教师积极参与,并积极参加各种学术会议,回校后,把先进的作法、经验向
12、本校教师传授,使全校教师开阔视野、紧跟形势。全校教师的政治思想觉悟和业务理论水平都有了很大的提高。(一)按需施教,统一规划,分级实施。“教师培训年”活动是20_年全省全市教育系统安排部署的一项系统工程和重点工作。学校要从大局出发,按照按需施教,以人为本的要求,结合活动实施细则,认真抓好培训方案目标任务的贯彻落实工作。(二)全员培训,形式多样,分批进行。正确处理学习培训与工作的关系,正确处理增强教师学习的内动力与完善机制的关系,采取集中培训与校本研修相结合,短期面授与远程培训相结合,专题辅导与讨论交流相结合,专家报告与观摩教学相结合,集中学习与讨论相结合,请进来与走出去相结合,争当学习型教师与校
13、园文化建设相结合等多种形式进行培训。(三)勇于创新,因校制宜,学以致用。“教师培训年”活动旨在提高广大干部教师依法行政、依法治教、科学管理、教书育人的能力,为创建学习型教育系统创造条件。引导干部教师与时俱进,更新理念,创新机制,奋发有为,提升素质。要整体推进,重点突破,对不同培训对象确定不同培训内容和专题,突出主体,注重实践,教学相长,提高实效,学以立德,学以增智,学以致用。三、形式多样、全面提高1、突出加强师德教育工作。一是评选师德标兵和师德先进个人;二是举办师德教育征文和论坛活动;三是开展师德师风评议活动;四是举办师德演讲会;五是在教师培训中强化师德教育课程。2、抓好教师继续教育工作。一是
14、抓好继续教育远程培训工作,在今年内对未参加或学习时数不够的教师补齐继续教育应学课程;二高树标准,加压驱动,多元投入,加大教师参加高学历进修的力度;3、切实做好班主任培训工作。4、深化校本研修。一是开展以学习新知识、提升新能力、做出新成效为主题的“读书活动”,创建“书香校园”。二是要创新思路,选准载体,把校本研修提高到一个新的发展水平。学校组织广大教师深入学习杜郎口教学经验,并制定了实施杜郎口教学模式的方案。全体教师积极探索,勇于实践,学校的公开课、观摩课,教师们积极参加听课、评课。目前,我校的“教师培训年”活动正在按计划、有步骤的进行中,虽然教师们的任务繁重,工作压力大。但是,由于上级的指导思
15、想明确,我校的措施得力,极大的鼓舞了全体教师参加各项培训的热情,我们经常抽时间、挤时间参加培训,已取得了阶段性成果。我们会更加珍惜这个大好的学习机会,除按时参加上级安排的各项培训外,还要认真搞好本校的各项培训。为认真贯彻落实党的_大精神,全面提高我校教职工的管理水平和教学水平而不断努力。学校培训工作总结320_年在集团领导的正确领导下,_圆满的完成了招生任务,教学任务,行政后勤管理任务。现对本年工作作出总结:一、20_年招生工作的经验和不足20_年_分校共招大专和中专学生355人,其中中职294人,大专61人,短期23人。超额完成了20_年计划招生300人的任务。20_年_分校主要成功的作法是
16、:1.动手早,20_年秋招结束后,及时对20_年招生工作进行安排部署,对赤峰各旗县区的中学进行详细分析,进行分类。2.周密安排、细致分类,把成熟的、目标学生多的学校作为重中之重,对这些学校一线班主任,分学校集中组织座谈,引导,确定招生策略,统一口径、统一步伐,积极配合制定操作流程,及时对接学生信息。对新开发的学校,根据人脉资源状况,选择一线代理,由招生校长和招生专员出面,由我们提出思路,和代理老师进行沟通,组织一线班主任进行座谈,即是宣传,也是操作。对20_年效果不理想的学校,分清不同情况,能继续合作的重点选好代理,该放弃的,必须干净利落。20_年我们开拓了_县的招生市场,首先对市场进行调研,
17、了解有关职业教育的招生政策,和各职业院校招生情况,与_县八所中学建立联系,选择了一线代理,并在20_年秋季招生中取得一些业绩。(三)我们与52所中学建立了联系,能够进班宣讲的23所,能够直接进校和班主任联系的18所,其余的都是由代理去做。(四)做好目标学生的后期维护工作,由于市场竞争激烈,家长和学生思想变化比较大,目标学生的维护尤其重要,要及时与家长和学生做好日常联络工作,与目标学生建立信任关系,是我们招生成功经验之一。二、20_年教学部门的工作总结在学院、冶金系的正确领导和大力支持下,以科学发展观为指导,确立了“一个中心,两个基本点”的工作思路,即常规教学为中心,车间实训,学生管理为基本点。
18、我专业坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。全体教师以满腔的工作热情、高度的责任心、开拓创新的理念,投入到工作中,努力提高教学质量,做好学生管理,努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情况总结如下。1.加强思想政治学习,不断提高自身素养认真学习科学发展观,把学习作为工作和生活中的一项重要内容,夯实理论基础,不断汲取新的知识,更新理念,提高自己的工作水平,坚持科学发展观,以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。2.恪尽职守,认真完成本职工作在工作中,严格遵守学校里的各项规章制度,爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干,充分发挥一不怕苦、
19、二不怕累、确保成功的战斗精神,任劳任怨,不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。3.努力学习,不断提升业务水平我深知在社会发展如此之快的今天不断学习提高是多么的重要,只有能认真学习才能更好的完成本职工作,更好的为学校服务。为了不断提高自身技能,教师们从不放过每一个学习的机会,在工作中虚心求教,不断总结完善,创新思路,科学统筹,大大的提高了工作效率。4.教学整改原有的教学板块在课程编排上会使部分老师待岗,使待岗教师增加,优良师资会浪费,经过整改教师无待岗,整改如下:1、把教学大板块分解成教学小版块,平行授课形式,这样当一个班上钣金课或美容课时,机电老师就不会待岗,也就是说主讲课老师不是哪个班的主
20、讲课老师,一个主讲课老师可以给所有班级上课。2、一专多职,不设立专职班主任,班主任管理班级的前提下必须讲课,没有授课能力的学校培养,培养不合格的给予劝退。3、班主任一拖一形式,有一些老师讲课水平没问题,但是管理能力不行,不能担任班主任一职,这样就让一些有能力的班主任可以带一个一年以上的老班和一个新班,这样节省师资力量。4、实训教师人数如果紧缺,在班级上文化课时,此班级主讲课老师归车间调配,在本班级上实训课时本班主讲课老师必须带组,除分组实训外。5.安全管理注重教学安全和学生管理安全,措施如下:1、定期安全检查,消防栓,灭火器,电路,并做相关记录。2、举升机每天检查并做安全检查记录,车辆举升后放
21、置安全马镫(自己焊接安全马镫),放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。3、设备间放置消防沙,需水桶等安全设施,并专人管理设备间。有安全隐患的地方全部张贴安全标识,正门走廊右侧安全疏散通道平面图。6.学生管理1、成立督查小组,每天最少巡查两次,主要监督检查老师上课情况,学生请假情况,上课有无学生睡觉,玩手机,不专心听讲现象,有效提高了学生上课纪律。2、每周学生科组织两次搜查管制刀具,大功率用电器检查。3、值班教师每晚必须巡查两侧,并填写检查记录表,发现问题及时处理,并跟踪后续问题。4、各班级爱惹事的学生要有备案,班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。经常和该学生谈话,修正扭曲思想。5、用企业
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