作文-大自然的声音-ppt课件.ppt

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1、表达,大自然的声音,大自然的声音,作文,大自然的声音,PPT,课件,作文,大自然的声音,PPT,课件,青蛙,蛐蛐,云雀,蜜蜂,溪水,风,清脆,低沉,浑厚,婉转,甜美,温柔,呱呱,唧唧吱,喳喳喳,嗡嗡,叮咚,呼呼,嗡嗡,沙沙,呼呼,呱呱,轰隆隆,笑哈哈,叮铃铃,乐呵呵,淅淅沥沥,叽叽喳喳,叮叮咚咚,乒乒乓乓,哗啦哗啦,扑通扑通,滴答滴答,叮当叮当,悦耳动听,宛转悠扬,铿锵有力,笑似银铃,声如莺啼,响彻云霄,气喘吁吁,书声朗朗,弟兄两个，隔山而坐，,任何声音，休想逃过！,耳朵,本次习作要求,?,1,、请根据听到的几种声音展,?,开联想，写出一篇想象作文。,?,2,、要以现实生活为依据，展开丰富,的

2、联想。,?,3,、题目自拟。,“喔喔”,“汪汪”,“叽叽喳喳”,“呱呱”,“布谷,布谷”,象声词,暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，,突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂,风,“呼呼”,地刮着，树上的叶子,“哗啦啦”,地,左右乱摆。不一会儿，,一道闪电划过，,紧接着雷公公也赶来了，发出,“轰隆隆”,的,巨响。,“噼里啪啦”,，豆大的雨点落下来，,转眼间，倾盆大雨从天而降,有了象声词的运用，就会使人仿佛身临其境。,1,、,“轰隆隆！”一阵震耳欲聋的雷声响起。随即，“哗,啦哗啦,”豆大的雨点落下来，来得那么猛烈，树叶儿,也被打得“哗哗”直响。,2,、,在荷叶上，几只小青蛙开始大合唱。“呱,呱,”、,

3、“呱呱呱，呱,呱,呱，呱呱,”一旁的小兔可带劲了，,拿着树枝在乌龟壳上“咚咚咚”地敲起了大鼓，为小青蛙,伴奏。,3,、每天早上，小闹钟“嘀嗒嘀嗒”清脆地叫我：“快起,床了，快起床了。”到了教室，上课铃声“丁零丁零”地,响了起来，它在叫我们认真地早读，专心地上课。,4,、,“叮咚，叮咚！”小溪听到了消息，试了试它清脆的,嗓子，唱着歌向音乐会赶来。“呼啦，呼啦！”柳枝姑娘,弯弯她柔软的细腰，换上了一件崭新的绿裙子，跳着舞也,赶来了。,“丁零零,”上课开始了，教室里传来了朗,朗的读书声，“沙沙”的写字声，老师的讲课声，,同学们流利地回答声，奏响了校园的第一曲。,“,丁零零,”大课间到了，同学们像一只

4、只,快乐的小鸟，飞到了操场上，校园到处都是我们玩,耍的声音，“嘻嘻哈哈”的欢笑声，“嘭嘭咚咚”,的跳绳声，“乒乒乓乓”的打球声，各种不同的玩,耍，都发出各种各样的声音，合成了校园欢乐的第,三曲。,“丁零零,”午休的时间到了，清脆的铃声,好像在说“孩子们，快去食堂吃饭吧”，在餐厅里，,水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给餐具们痛快地洗了,个澡。,“当当当”,勺子和餐盘正在亲热地打着招,呼。你听“啪,.,哗”，校园第二曲正热热闹闹地进,行着呢！,校园里的声音，像一曲又一曲美妙的歌。,校园里声音形成了一首首动听的歌，我们在这,歌声中幸福地生活，快乐地长大。,校园里的声音,自然现象：,风声,呼呼,雷声,轰隆隆

5、,小雨,淅淅沥沥,大雨,哗哗,自然景观：,小河,哗哗哗,哗啦啦,泉水,叮咚叮咚,树叶,沙沙,动物叫声：,小鸟：叽叽喳喳、啾啾,小虫：唧唧,公鸡：喔喔,蜜蜂：嗡嗡,鸽子：咕咕,布谷鸟,布谷布谷,日常生活中的声音：,w d kung lng,哭：呜呜,车喇叭：嘟嘟,打碎玻璃：哐啷,炒菜：嗞嗞,钟表：嘀嗒嘀嗒,肚子饿得叫：咕噜咕噜,锅铲：当当,开门：吱,嘎,喝水：咕咚咕咚,放鞭炮或爆炸声：哧哧、砰,啪,敲击声：乒乒乓乓,东西撞击或落地：砰、啪、噼里啪啦,大自然的声音,大自然的声音多么美妙多么神奇呀！,春雨妈妈“沙沙，沙沙”地淋着大地，正在呵护自己的宝宝,坚强的花花草草。雷公爷爷也“轰隆”地说着：“春

6、天来了，宝,贝孩子们你们该起床了。”小鸟“叽叽喳喳”地唱着歌，兴致勃勃,地叫着：“春天来了，春天来了”,夏姑娘迈着脚步匆匆回来了。太阳公公把大地烤的滚烫滚烫。,热得可爱的小狗“哈哈”地直喘气。荷叶捧出娇美又鲜艳的花儿。,小青蛙在一起“呱呱”的练习唱歌，期盼着去参加联欢晚会呢！禅,在树上“知了，知了”的说个不停：“简直太热了，秋姑姑您快点,回来吧！”,秋姑姑一回来，果园里的果子笑红了脸，一个个都“咚咚”地,掉了下来。大雁排着整齐的队伍，“嘎嘎”地告别了这里。,冬爷爷来了，雪花漫天飞舞，只听见“沙沙”地踩雪声。刺骨,的寒风“呼呼”地吹着。梅花在雪地上快乐的炫耀自己：“你们看,我开的多美丽多娇嫩，我

7、拥有顽强的生命力。”,我爱大自然的语言，当你走进大自然时，你会懂得什么是纯洁，,什么是美好，什么是智慧，什么是情感！,听，大自然的声音多么奇妙！,天还未亮，公鸡的“喔喔”声便把人们从睡梦,中唤醒，告诉人们新的一天已经来到了。爱唱歌,的小鸟，早已从巢里飞了出来，站在树枝上“啾,啾”地唱歌不停。勤劳的小蜜蜂也不甘落后，绕,着花丛“嗡嗡”地飞过不停呢！溪水不知疲倦地,“哗哗”地唱着欢乐的歌，不停地向前流去。大,眼睛、白肚皮的青蛙正蹲在溪边的石块上“呱呱”,地叫着，好像在说：“春天好，春天好。”身穿,白袍的鹅姐姐正在水里欢快地游着，一边游一边,扭转头“嘎嘎”地对青蛙说,：我知道，我知道。”,啊！大自然

8、的声音真奇妙！,?,习作方法：,?,（,1,）在写作的过程中注意运用比喻、拟人,等修辞方法来表现大自然的美妙、动听。,?,（,2,）可以写一写每种声音发出的动作。,?,（,3,）一种声音写完后再写另一种声音，层,次要清楚。,送你一句话：,请记住：再念，再念，再念！,叶圣陶,、不是井里没有水，而是你挖的不够,深。不,是成功,来得慢,，而是,你努力,的不够,多。,、孤单一人的时间使自己变得优秀，给,来的人,一个惊,喜，也,给自己,一个好,的交代,。,、命运给你一个比别人低的起点是想告,诉你，,让你用,你的一,生去奋,斗出一,个绝地,反击的,故事，,所以有,什么理,由不努,力,、心中没有过分的贪求，

9、自然苦就少。,口里不,说多余,的话，,自然祸,就少。,腹内的,食物能,减少，,自然病,就少。,思绪中,没有过,分欲，,自然忧,就少。,大悲是,无泪的,，同样,大悟无,言。缘,来尽量,要惜，,缘尽就,放。人,生本来,就空，,对人家,笑笑，,对自己,笑笑，,笑着看,天下，,看日出,日落，,花谢,花开，,岂不自,在，哪,里来的,尘埃,、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒,晒，阳,光自然,就会蔓,延开来,。阳光,那么好,，何必,自寻烦,恼，过,好每一,个当下,，一万,个美丽,的未来,抵不过,一个温,暖的现,在。,、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄,中站起,来重振,旗鼓，,要继续,保持热,忱，要,继续保,

10、持微笑,，就像,从未受,伤过一,样。,、生命的美丽，永远展现在她的进取之,中,就,像大树,的美丽,，是展,现在它,负势向,上高耸,入云的,蓬勃生,机中,像,雄鹰的,美丽，,是展现,在它搏,风击雨,如苍天,之魂的,翱翔中,像江河,的美丽,，是展,现在它,波涛汹,涌一泻,千里的,奔流中,。,、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺,皆有规,律，我,们只能,坦然地,接受,有些事,，只要,你愿意,努力，,矢志不,渝地付,出，就,能慢慢,改变它,的轨迹,。,、与其埋怨世界，不如改变自己。管好,自己的,心，做,好自己,的事，,比什么,都强。,人生无,完美，,曲折亦,风景。,别把失,去看得,过重，,放弃是,另一种

11、,拥有,不要经,常艳羡,他人，,人做到,了，心,悟到了,，相信,属于你,的风景,就在下,一个拐,弯处。,10,、有些事想开了，你就会明白，在世,上，你,就是你,，你痛,痛你自,己，你,累累你,自己，,就算有,人同情,你，那,又怎样,，最后,收拾残,局的还,是要靠,你自己,。,11,、人生的某些障碍，你是逃不掉的。,与其费,尽周折,绕过去,，不如,勇敢地,攀登，,或许这,会铸就,你人生,的高点,。,12,、有些压力总是得自己扛过去，说出,来就成,了充满,负能量,的抱怨,。寻求,安慰也,无济于,事，还,徒增了,别人的,烦恼。,13,、认识到我们的所见所闻都是假象，,认识到,此生都,是虚幻,，我们,

12、才能真,正认识,到佛法,的真相,。钱多,了会压,死你，,你承受,得了吗,带，带,不走，,放，放,不下。,时时刻,刻发悲,心，饶,益众生,为他人,。,14,、梦想总是跑在我的前面。努力追寻,它们，,为了那,一瞬间,的同步,，这就,是动人,的生命,奇迹。,15,、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在,不知不,觉中减,少你的,收获,勤,奋也不,会让你,一夜成,功，但,会在不,知不觉,中积累,你的成,果。人,生需要,挑战，,更需要,坚持和,勤奋,16,、人生在世：可以缺钱，但不能缺德,可以失,言，但,不能失,信,可以,倒下，,但不能,跪下,可以求,名，但,不能盗,名,可以,低落，,但不能,堕落,可,以放松,

13、，但不,能放纵,可以虚,荣，但,不能虚,伪,可,以平凡,，但不,能平庸,可以浪,漫，但,不能浪,荡,可以,生气，,但不能,生事。,17,、人生没有笔直路，当你感到迷茫、,失落时,，找几,部这种,充满正,能量的,电影，,坐下来,静静欣,赏，去,发现生,命中真,正重要,的东西,。,18,、在人生的舞台上，当有人愿意在台,下陪你,度过无,数个没,有未来,的夜时,，你就,更想展,现精彩,绝伦的,自己。,但愿每,个被努,力支撑,的灵魂,能吸引,更多的,人同行,。,19,、积极的人在每一次忧患中都看到一,个机会,，而消,极的人,则在每,个机会,中看到,了某种,忧患。,莫找借,口失败,，只找,理由成,功。,20,、每一个成就和长进，都蕴含着曾经,受过的,寂寞、,洒过的,汗水、,流过的,眼泪。,许多时,候不是,看到希,望才去,坚持，,而是坚,持了才,能看到,希望。,