人教部编版七年级上历史思维导图ppt课件(图片版).pptx
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1、,第1课 中国最早人类的代表北京人,第2课 原始农耕生活,第3课 远古人类,第4课 早起国家的产生和发展,第5课 青铜器与甲骨文,第6课 动荡的春秋时期,第7课 战国时期的社会变化,第8课 百家争鸣,第9课 秦统一中国,第10课 秦末农民大起义,第11课 西汉的建立和“文景之治”,第12课 汉武帝巩固统大一统王朝,第13课 东汉的兴亡,第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”,第15课 两汉的科技和文化,第16课 三国鼎立,第17课 西晋的短暂统一和北方各民族的内迁,第18课 东晋南朝时期江南地区的开发,第19课 北魏统治和北方民族大交融,第20课 魏晋南北朝的科技与文化,读一本好书,就是和许多高
2、尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。-雨果喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读
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