苏教版二年级上册科学《形状改变了》教案.docx
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1、苏教版二年级上册科学形状改变了教案【教学目标】1 .在用力的活动中,感知力可以使物体的形状发生改变。2 .通过动手操作,了解拉、压、弯、扭是用力改变物体形状的基本方法。3 .通过探究实验,初步认识拉力大小对橡皮筋拉伸长度是有影响的。【教学重点】知道力可以使物体的形状发生改变。【教学难点】通过观察物体形状的改变来感知力的存在,进一步认识力的作用。【教学准备】教师材料:气球、海绵、橡皮筋、(弹性较大的)长方体橡皮擦、铁丝、钩码、磁性挂钩。学生材料:海绵、橡皮筋、(弹性较大的)长方体橡皮擦、气球、铁丝,6根橡皮筋、6个钩码。【教学时间】1课时【教学过程设计】一、导入新课L课前视频:变脸。2 .预设:
2、(1)孩子自发的说“我也会变脸”。(2)能够在瞬间变换自己的面容,是川剧的绝活。川剧变脸是生活中的人们面部表情的艺术展现,大家看一看老师现在面部的表情是(),再看看现在的表情呢?老师相信你们能做出更多的表情。3 .有请四同学上讲台为大家展现更加丰富的面部表情。你们四位同学轮流做面部表情表演,注意面部表情不能重复。这四位同学每做一个变脸,在座的各位同学都要尽可能的把一只手放在脸上,模仿做出同样的表情。4 .学生活动:变脸谢谢这四位同学带大家玩了一把变脸。变脸时大家把一只手放在脸上,感觉到面部肌肉在()o是的,我们的脸部肌肉因发生形状变化而呈现不同的表情。今天我们就来学习第八课一一形状改变了5 .
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