国旗下的演讲《文明修身 成长有礼义》.doc
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1、文明修身 成长有礼-老师们,同学们,早上好!我是三一班的班主任郭亚丽,今天早晨我演讲的题目是文明修身 成长有礼。南开大学的修身镜上写着这样一句话:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜装。”说的意思就是每一个人要注意自己的着装,仪表,男生不留长发,大家走姿端正,昂首挺胸,富有朝气,面带微笑,礼貌待人。其实文明就是由这些细节构成的,冷静下来,仔细想想,这些我们平时不以为然的细节,我们做到了么?现在大家就可以低头看看,你的纽扣扣好了么?领巾带正了了么?鞋袜干净么?头发整齐么?着装大方,言语得体是对老师和同学的一种尊重。诚实的说,在我们身边,还存在
2、着一些不文明的行为习惯,校园里、走道上,总能看到个别同学随手丢下的纸屑;干净的墙壁上总留下一些同学恶作剧的笔触,垃圾桶旁边总有一些同学们懒得扔进去的垃圾,操场边的草坪上早被“开辟”出了一条新通道,壁柜上被同学们踢成的小洞,就连我们的课桌椅被画上了新的脸谱,诸多细节,让我们感到校园中仍存在诸多不和谐的音符。走进我们的课堂中。上课铃已打响,教室中仍有嗡嗡声,当老师宣布上课时,个别同学不愿站起来,或是还未等老师答礼便立马坐下;已上课许久,仍有迟到的同学突然开门打断,没有喊“报告”便向座位跑去,影响了老师与同学的情绪和和谐的课堂氛围。下课铃响后,老师还未宣布下课,便有同学赶着收拾书本文具,把桌子弄得乒乓作响对于这些细节,也许有人不以为然,然而,这些课堂中这些司空见惯的小细节,正是礼仪的缺失所在!学校提出了“尊重 友爱 勤学 健美”的校风及“乐学 善思 合作 探究”的学风都是以礼仪教育为基础的。菁菁校园,礼仪为本,处处绽放青春光彩。莘莘学子,道德当先,人人争当文明先锋。同学们,文明礼仪在校园,校园礼仪在大家。相信有你我的共同努力,附小的课堂会更加饱满精彩,附小的校园会更加和谐美丽,附小的精神家园会更加绚丽温馨。谢谢大家!
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