“八礼四仪”之“言谈之礼 ” .doc

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1、我是礼仪小达人 言谈之礼“八礼四仪”之“言谈之礼 ” 导语：同学们，我们中华民族自古以来就是讲究礼仪的文明国家。从小，爸爸妈妈就教导我们要懂礼貌，见到长辈要问好，这都是言谈中我们要注意的礼貌。其实，言谈之礼还远不止这么简单，今天就让我们一起来聊一聊说话时要注意的礼仪吧！“言谈之礼”评价表：对照下列要求：优秀打“ ”，良好打“ ”，较差打“ ”。内容自评他人评价1.会使用“您好、请、谢谢、对不起、再见”等文明用语。2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电话。3.对师长不直呼其名，使用敬语。4.不用带侮辱性的绰号称呼别人。5.不强迫别人回答不愿说的问题。6.不随意打断别人讲话。7与人

2、交谈时目视对方。8. 与人交谈适时点头、应答。9. 不打听不泄露别人隐私，不说使别人感到伤心羞愧的话。10.语气平和，言语谦恭。唱一唱言谈之礼三字经言谈礼 心中记 文明语 嘴不离请和您 最常用 字虽少 意无穷打电话 先问好 话说完 道再见称师长 不呼名 用敬语 有礼貌谈话时 神专注 语速宜 话清晰言简短 语谦恭 听人言 莫插嘴普通话 校园内 语规范 真大气称呼人 要尊敬 脏谎话 定远离测一测 你在平时的学习生活中注意用文明用语吗？请将符合你做法的答案 填到后面括号或横线上。1你平时说脏话吗? （ ）A.不说 B.很少说 C.常说 2路上见到老师，你会主动上前问好吗？ （ ）A.是 B.有时 C

3、.不3你知道有哪些文明用语吗？ 读一读 我国是礼仪之邦，从古至今都有不少用语文明的小故事，请同学们读一读下面几则故事，谈谈有什么感想呢？故事一说岳全传上有这么一段：牛皋向一位老者问路，他在马上吼道：“呔，老头儿！爷问你，小校场往哪去？”老人不但没有给他指路，反而生气地骂他是个“冒失鬼”。过了一会儿，岳飞也来到这里，他先离镫下马，然后上前施礼：“请问老丈，方才可曾见一个骑黑马的？他往哪条路上去了？”老人见岳飞很有礼貌，便耐心地给他指路。故事二有一天，一个女青年下公共汽车，她的长裙拖在车厢的踏板上，被一个跟在后面的小学生踩了一下，女青年回过头来看了看，小朋友连忙抬起脚说：“对不起，把您的裙子踩脏了

4、。”女青年微笑着说：“没关系。”于是一场可能发生的纠纷避免了。故事三朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时，周总理咳嗽了一声，脸上被划了一道小口子，朱师傅深感不安。周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快哩！”朱师傅听了总理的话深受感动。想一想 同学们，用语文明该怎么做呢？1.对师长不直呼其名，使用敬语。敬语是一种有礼貌、尊敬人的语言。你能准备回答下列问题吗？ 请选一选。1.师长指哪些人？ （ ）A.父母 B.老师 C.同学 D.兄弟姐妹2.对师长我们应该使用哪些敬语？（ ）A.您 B.请 C.劳驾 D.贵2.接听电话先说“您好”，通话结束说完“再见”，再挂电

5、话。这样接电话文明吗？请在你认为正确的下面打“”。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。调查班级是否有给别人起外号的情况？随意起外号给同学带来了哪些困扰？ 4.在校园和公共场所讲普通话。还有哪些公共场所要讲普通话？（ ）A.公园 B.电影院 C.火车站 D.家中 5.不说脏话、谎话。你知道说脏话会有哪些危害吗？ 我知道用语文明除了以上讲到的要求，还包括：1与人交谈时目视对方，不东张西望。 2 演一演 请你选定生活中的一个场景，与你的同桌一起，练习用礼貌用语。场景1：陈明在放学回家的路上遇到了一位迷路的叔叔，他走上前，想帮助叔叔找对路。场景2：这个周末，王红一个人在家。这时，王红爸爸的朋友来家里做客，王红帮爸爸招待客人。 场景3：大年初一，李磊和爸爸妈妈一起，去亲戚家拜年。“言谈之礼”目标： 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。结束语：同学们，学完了这一课大家一定对“言谈之礼”有了更深入的了解了吧！我们出来要在认识上了解它，更要在行动上重视它。让我们一起行动起来，做一个用语文明、人见人爱的好孩子！思考与实践：1.搜礼大行动：反思一下自己在与人交往中的行为举止有哪些值得肯定的地方,有哪些需要改进的?2.同学们，你能坚持每天都用礼貌用语吗？请填写礼貌用语跟踪表，在你做到的对应方框内打“”：礼貌用语谢谢、不客气对不起、没关系再见您好请周一周二周三周四周五周六周日18