养老护理员培训中级--用药照料课件.ppt
《养老护理员培训中级--用药照料课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《养老护理员培训中级--用药照料课件.ppt(39页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、用药照料,目录,学习单元1 协助老年人服药,1,学习单元2 常用药的管理及注意事项,2,了解常用口服药的剂型了解药物的作用和副作用掌握口服药的用药原则掌握非自理老年人给药方法能督促、协助老年人按时用药能观察老年人用药后的反应,记录并报告,学,习,目,标,学习单元1 协助老年人服药,主要内容,一、药物的作用和副作用;二、口服用药概念;三、督促、协助老年人按时服用口服药的要求;四、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施;五、老年人用药后反应的观察和记录方法,学习单元1 协助老年人服药,一、药物的作用和副作用,1.药物的作用,学习单元1 协助老年人服药,预防疾病:例如各种疫苗诊断疾病:如肾造影.胆囊
2、造影的用药等治疗疾病:治疗疾病是药物的主要功能.如各类抗 生素.抗高血压药.抗心率失常药.降血糖药等.补充身体所需要的物质:如维生素D.钙剂.铁剂等,2.药物不良反应临床表现,学习单元1 协助老年人服药,皮疹恶心呕吐腹泻口干心率加快肝肾毒性损害,3.药物过敏反应临床表现,学习单元1 协助老年人服药,蕈麻疹哮喘过敏性紫癜过敏性休克,口服药指需经口腔途径吞服、舌下含服的药物;口服用药是最常见的比较安全、方便和经济的用药方法;口服药的剂型影响药物在体内的吸收和利用,对药物疗效的发挥起重要作用。,二、口服用药概念,学习单元1 协助老年人服药,1、常用药剂型,口服药:溶液、合剂、酊剂、片剂、丸剂、胶囊、
3、散剂及纸型等注射药:水剂、油剂、粉剂、结晶、混悬液外用药:溶液、软膏、酊剂、粉剂、滴剂、栓剂、洗剂、涂膜剂等新颖剂型:粘贴敷片、植入慢溶药片、胰岛素泵等,学习单元1 协助老年人服药,2、口服药物剂型正确服用方法,口含片与舌下片口服片剂口服胶囊口服溶液,学习单元1 协助老年人服药,口含片与舌下片又称含片,多用于口腔及咽喉疾病,有局部消炎、杀菌、收敛、止痛作用;如西瓜霜润喉片、草珊瑚含片、西地碘含片等;使用时应在口腔内含化,不可咀嚼、吞咽,含服中、含服后不可饮用液体,以延长疗效。,学习单元1 协助老年人服药,2、口服药物剂型正确服用方法,口服片剂指自口腔服下,经胃肠道吸收而作用于全身,或滞留于胃肠
4、道内作用于胃肠局部的片剂;一般用温开水送服,但维生素类、助消化药、止咳糖浆类不宜用温水送服。,学习单元1 协助老年人服药,2、口服药物剂型正确服用方法,助消化类药多含酶类和益生菌,热水能降低甚至杀灭其活性.热水能引影响药物的化学活性,降低药效,增加药物的不良反应.,口服胶囊指讲药物填装在空心硬质胶囊中,或密于弹性软质胶囊中制成的药剂,以掩盖药物不良味道及提高药物稳定性;,学习单元1 协助老年人服药,2、口服药物剂型正确服用方法,服用时,不能将胶囊破坏,应整粒吞服。,胶囊外层用明胶制成,对身体无害,无毒,一般包在里面的药是对食道和粘膜有刺激性的粉末或颗粒。,口服溶液多见于糖浆类药物,如急支糖浆、
5、复方甘草合剂、蜜炼川贝枇杷膏等。不宜用温开水送服,因服药后药物可在病变咽喉部黏膜表面形成保护膜。,学习单元1 协助老年人服药,2、口服药物剂型正确服用方法,3、用药原则,根据医嘱用药认真查对及时用药,做到五准确用药后的观察和记录,学习单元1 协助老年人服药,按照医生的规定帮助老年人准确服药,不可擅自更改;遇有疑问应确认清楚,不可盲目给药;给错药要及时报告。,首先要查对姓名,确认无误再查对给药途径、剂量、浓度、时间,取出药后检查药物质量。,给药途径、剂量、浓度、时间、老年人五准确。,观察用药后的疗效和不良反应,做好记录。,学习单元1 协助老年人服药,3、用药原则,三、督促、协助老年人按时服用口服
6、药的要求,1、不按时服药的原因分析,用药方案复杂;药物的剂型与规格不适宜或包装不当;药物的不良反应造成老年人停用;缺乏用药指导。,学习单元1 协助老年人服药,仔细观察老年人不按时服药的原因,有针对性采取措施。,发药前,耐心告知老年人及家属药物名称、剂量、用法、时间安排,药物作用、可能出现的副作用及应对方法,以提高老年人对医嘱的依从性。,对于自理服药的老年人,护理员可提前与老年人一起摆药,服药时督促老人服药。,1,2,3,需护理员发药时,应看到老年人咽下药物再离开。,4,对拒绝服药的老年人,要耐心解释、多沟通,解除思想顾虑。,5,必要时与家属沟通,取得家属的配合与支持,提高老年人服药的依从性。,
7、6,学习单元1 协助老年人服药,三、督促、协助老年人按时服用口服药的要求,2、护理措施,四、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施,1、药物吞咽困难的多种因素,疾病因素:例如吞咽功能障碍;年龄因素:例如舌肌和咀嚼肌运动力量和速度下降;体位因素:卧位影响服药;药物因素:需要同服的药物种类过多等会引起药物吞咽困难。,学习单元1 协助老年人服药,评估老年人不能自理服药原因和合作程度,以及对服药的心理反应,采取相应措施;药物统一保管,专人摆药按时发送给老年人;寝室环境安静、整齐,无噪声干扰;准备好白开水,做好给药前准备;采取正确的服药姿势;非自理老年人服药方法。,2、护理措施,学习单元1 协助老年人服
8、药,四、非自理老年人口服药物困难因素及护理措施,坐位:坐正直,上身稍前倾,头略低,下颏微向前。卧位:抬高床头,呈30-50度角,将老年人的头转向一侧或将后背垫起呈半坐位姿势。,对吞咽障碍与神志不清的老年人,一般通过鼻饲管给药;对神志清楚但有吞咽障碍的老年人,咨询医生后,可将药研碎做成糊状后再给药;对肢体障碍、精神疾患、有痴呆症状的老年人,要确认送药到口。,五、老年人用药后反应的观察和记录方法,1、各类口服药用药后的观察要点2、用药后不良反应的观察及处理流程,学习单元1 协助老年人服药,1、各类口服药用药后的观察要点(1)服用治疗心血管系统疾病类药物注意观察的要点:老年人心前区疼痛、胸闷、心慌等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 养老 护理 培训 中级 用药 照料 课件
链接地址:https://www.31ppt.com/p-3697956.html