初三化学金属资源的利用和保护ppt课件(人教版九年级下).ppt
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1、课题3 金属资源的利用和保护,第一课时 第二课时,沿河四中 李涛,【分析与结论】(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是_。(2)铜表面始终无气泡产生的原因是_。(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是_。,铝表面有一层氧化铝薄膜,1、某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究。【所用药品】溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相 同的Al、X、Cu三种金属。【实验记录】,铜不能与稀盐酸发生反应,AlX Cu,金属在自然界的存在方式:,单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银等。,化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、铝、铜等。,赤铁矿Fe2O3,黄铁矿FeS2,菱铁
2、矿FeCO3,铝士矿Al2O3,黄铜矿CuFeS2,辉铜矿Cu2S,矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫矿石。,一、实验室炼铁的原理:,利用一氧化碳与氧化铁的反应,二、实验室炼铁的步骤:,1、连接并检查装置的气密性,2、装入药品并固定装置,3、向玻璃管中通入CO一会儿,4、点燃酒精灯,5、点燃酒精喷灯,6、熄灭酒精喷灯,7、停止通入CO,8、熄灭酒精灯,现象,红色的Fe2O3变成黑色,同时澄清的石灰水变浑浊,尾气处产生蓝色火焰,,分析,一氧化碳还原氧化铁生成铁粉(黑色)与二氧化碳,反应式,尾气处理,用燃着的酒精灯将尾气点燃或用气球收集尾气,2、我国现代炼铁(高炉炼铁)。,1、我国古代炼铁(生熟
3、炼铁炉)。,一、铁的冶炼,工业炼铁的原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。,工业炼铁的原料:铁矿石、焦炭、石灰石等。,工业炼铁的设备:高炉。,焦炭的作用:是燃烧放出热量为炼铁提供高温,并产生CO作还原剂,铁矿石:提供铁元素。,石灰石:将矿石中的二氧化硅转变为炉渣。,例 1000t含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上可炼出含铁96%的生铁的质量是多少?,解:氧化铁的质量:1000t 80%=800t,设:理论上可炼出铁的质量为X,160 112,800t X,X=560t,折合为含铁96%的生铁的质量为560t96%=583t,答:1000t可炼出生铁为583t。,
4、160 X=11 2 800t,含杂质的物质的化学方程式的计算:,列比例时,一定要用纯量。,不纯物质、纯物质、纯度之间的关系:,m(纯)=m(不纯)纯度,m(不纯)=m(纯)纯度,练习:要炼出含杂质3%的生铁2000吨,需要含四氧化三铁90%的磁铁矿石的质量是多少?,解:需要含Fe3O490%的磁铁矿石的质量为X,232 356,X 90 2000t(1-3%),X=2977t,答:磁铁矿石的质量为2977t。,作业:P22 3、4,1、为避免一氧化碳污染空气,并回收利用一氧化碳,方框中连接的是C和D,导管接口的连接顺序a。C装置中NaOH的作用是。2、实验开始时,应(填“先加热再通CO”或“
5、先通CO再加热”),目的是。3、实验进行一段时间后,玻璃管A中出现的现象为,反应方程式为。4、除CO外,还有哪些物质可以还原Fe2O3(请写一物质的化学式)。,某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如下图所示。请回答有关问题:,订正作业(教师介绍),d b e,除去残余的二氧化碳,先通一氧化碳再加热,赶尽玻璃管内的空气,防止加热爆炸,C或H2,固体由红棕色变成黑色,二、金属资源保护,资料一:据有关资料报道,现在世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20%40%。,资料二:矿物的储量有限,而且不能再生。根据已探明的一些矿物的储藏量,并目前这些金属的消耗速度,有
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