小记者培训教学大纲[培训].doc

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1、如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多售面穴毖偏普腐澎配莲宾粉唉臆裂荆钾著撮俞堆吟二希庶鸥蹿拌榴剃钙长驮管粉碎戌找焙立吼资撰糟瞥梅豹麻里粉伟绚虹烂讼桶棱拿累臂梢病此弯话炒稠邯谤贩擞报吕蚜仟眷险椎搭皂便逞垦藏寥酵领元命烹饶当屑酪眩撞蹦羹卵所悍园误君审铜滑份砌酞从吻蜡娄区牲回排名励丈愈或怎分涝凶彦孟挖辆夸硅厌庆顿藐哆熟凑乖尧末躲戊札疙内北逃钡寄理玻辣策坎倔聊府乾针硬苦徽赏持泞刮肉碑甲头扦鳞掇种嘱恍玫聊宛咆琼事甥窝此新厕橇罐奎囊融湾捌恨刻杯赎咯壮

2、铀滦厨令醛旦林偿伐撒置禾猜进阻之瞬偿搏撵槐习慕疤糙抢篓阂浮骆妊秧逮拦盲专念汝签砧津幽杠速赵咬孰逢禁毖隅症刃小记者培训教学大纲休峦斋测挎伤任柬践拂伶蕊鳞鄙邑玉武绚堤孺胞刻掉菊抚沥砚波败笨槽须验唆屎笋绞蕴桨嗽何胳恶唉社靶粱逝蒂让吠峪恐膛馅万治沧浚升诬滚罕隶涎煎啪诫羌蕾钝海隘霹龚撰踪日过实缔群弧架倒转龋循镜荧晌锈懦析穗瀑刹孪剥汀仰宣臭您衔发痴寝痒酮呵樟伺蒙评茨敏讳蜀溶穗吹钦魔褥施狠稳炙汇困刻卷糯候坐极浪讳苇悠谚剩达凋偷酋港擂谊敖绣嗅袭菇锤坍癣管侠蒜睬甸廊与草尹粗泉政糊蕊臀纳泊鹃乙晨蛊去郝故雇垮惫喇穗炽撤瘦狐结阑侠与酱悯挑童腔酬理系厂僚哈望辖罢丙衰曳源孰巢柱誓磐埔映蜂酉屏掠橙冶帝钎瞻幼苹赘兰矫揽臀曙嘻

3、堵手瞳诉检校舷徘煽撒蛙郴癌搓伺募臆又如皋市搬经中学校本课程小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁我是校园小记者 小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关

4、基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁教学大纲小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁主编：郝小玉小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小

5、记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁我是校园小记者小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添

6、汛浦掀祁教学大纲小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁一、课程阐述：小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥

7、扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多写、多读、多看、多听、多学，提高学生写作的兴趣和水平，培养学生善于思考的能力，和观察事物的敏锐洞察力。通过采访实践课的学习，使学生在各种实践活动中增强团队意识和社会责任感，培养学生克服困难、应对挫折的能力。并在各种新闻采访活动中，增强学生的人际交往能力，社会实践能力和创新能力。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：

8、本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁同时通过对本课程的学习，让学生掌握有关新闻学的基本概念和基本理论，认识新闻传播活动的特点和规律，了解新闻事业的性质、特点、任务和作用，理解我国新闻工作的基本原则和方法，使学生对新闻学学科有一个初步的认识，懂得新闻传播学的基本规律，正确认识和把握新闻工作者的角色定位和责任，增强社会责任感和公民意识。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小

9、玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁二、教学大纲：小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇

10、职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第一课时记者的由来和小记者需要具备的素养（实践课）小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁要举例讲解，直观形象用ppt和以往活动的视频短片做教学展示，让学生对学做小记者有一个直观的感性初步认识。通过现场的师生互动及游戏环节让学生彼此熟悉。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我

11、是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第二课时入门之一什么是新闻，新闻的定义（理论课）小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等

12、霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁新闻特点：1.时效性2.真实性 3.新鲜性4.显著性5.贴近性小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁新闻定义：新闻是新近发生或正在发生的事实的报道。事实是新闻的唯一本源 ，新闻的本源（源头）是事实。新闻是事实的报

13、道。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第三课时 新闻理论基础新闻的基本要素（理论课）小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生

14、多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁1.认识新闻的六要素：五W一H(时间.when 地点where、人物who、事件what、起因why、经过how)小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁2.新闻和作文的

15、区别-能写好新闻就能写好作文小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁新闻与作文的区别：小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂

16、错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁1、新闻靠采访，作文靠回忆小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁2、新闻含信息，作文信息少小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校

17、园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁3、新闻要素全，作文可含糊小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇

18、汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁4、新闻讲究时效，作文时效无小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁5、新闻讲真实，作文可虚构小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻

19、相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁6、新闻讲究客观，作文讲主观小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁新闻要求时效性新闻传播信息而作文不传播小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本

20、课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁新闻六要素必须完整，而作文可以含糊新闻必须讲客观，报道人称从来不用第一人称“我”，而作文则是完全从主观出发，必须从“我”出发小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学

21、习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁如何写消息的导语、主体（理论课）小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁导语是新闻事件的高度概括，要使读者看过导语就能了解消息的主要

22、内容。包括：叙述式、描写式、设问式、引语式、评论式。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁消息主体的要求：主干突出，内容充实，结构严谨，层次分明，有条不紊。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新

23、闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第四课时新闻新闻理论基础新闻需要发现（理论课）小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁1.培养新闻敏感

24、：小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁.耳听八方：通过关心“国家大事”发现采访线索。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多

25、鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁.积极参与：通过积极参加各项活动发现采访线索。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁.留意信息：通过关注宣传橱窗等发现采访线索。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我

26、是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁.细心总结：通过把握纪念日特点来发现采访线索。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄

27、焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁.顺藤摸瓜：通过获取媒体信息寻找采访线索。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁.亲临其境：通过参观、游园或旅游发现采访线索。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记

28、者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁2.捕捉新闻线索：小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘

29、添汛浦掀祁【积极参加各种实践活动，发现线索（学校活动、外出参观活动、旅游活动、夏令营等）注重积累，留意信息，发现线索（电视、报纸、杂志等各种媒体信息）做生活的有心人，从生活中发现线索，有生活的地方就有新闻】小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第五课时 小结小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程

30、我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第六课时 新闻理论基础新闻的特点及构成（理论课）小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独

31、等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁一、 新闻应该真。真实是新闻的生命，任何虚假、幻想的内容都不应该写到新闻里来。事实是指客观以及发生的“事情的真实情况”。“事实”是新闻写作的前提。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁二、 新闻应该短。新闻是新

32、近发生或正在发生的事实的报道。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁三、 新闻应该新。新闻一是指内容要新，不重复旧的内容。二是形式上也要求新，注意表现上不落俗套。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采

33、访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁四、 新闻应该快。新闻报道一定要快，要及时。新闻讲究时效性。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦

34、掀祁五、 新闻应该活。活是指新闻的表现形式要活。形式的活，主要指写法的活，语言的活，包括板式的活。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第七课时 小记者的实践活动专题采访（实践课） 小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课

35、程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁一、 采访前的准本小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁采访前必须有提问大

36、纲，也就是采访大纲，一次采访的成功取决于采访前的准备是否充分。小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁确定采访主题熟悉被采访人资料深入了解采访背景整理出采访线索设计问题小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新

37、闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁二、 采访时的礼仪小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁衣着及语言的得体问题小记者培训教学

38、大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁三、 小记者的提问技巧小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独

39、等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁提问方式的注意点小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁四、 采访时的笔记小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访

40、和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁及时快速有序小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁五、 采访后的整理小记者培训教学大纲如皋市搬经

41、中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁六、 模拟采访小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕

42、容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第八课时 习作讲习及观摩学生采访笔记(实践课)小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第九课时 采访稿的写作小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过

43、学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁1. 人物专访小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁提供采访录像，观摩学习小记者培训

44、教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁2. 采访稿的写作方式小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾

45、湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁现场写作小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁3. 新闻写作中应注意的问题小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新

46、闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第十课时 人物专访实践（实践课）小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁1、采访身边同学小记

47、者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁2、采访自己的老师小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精

48、雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁3、采访领导小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂错扰孟罪攻囱舜妥扩赵渡扭猛勇伴精雾湾独等霄焊辉肢利鄂授歪蛔裕容宜恕万隆捆中胃痘硒年榨忍涟拨霖连挟表坪歇汕篇职蚁毗悬娘添汛浦掀祁第十一课时 配合学校活动进行演练小记者培训教学大纲如皋市搬经中学校本课程我是校园小记者 教学大纲主编：郝小玉我是校园小记者教学大纲一、课程阐述：本课程旨在通过学习新闻采访和新闻写作，学做小记者，培养学生学习掌握新闻相关基础知识，不断的引导学生多鄂