加油站从业人员安全培训考试题.doc

《加油站从业人员安全培训考试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《加油站从业人员安全培训考试题.doc（8页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、二月考试试题一. 概念题（24分，每题8分）1. 火灾2. 爆炸极限3. 闪点二. 填空题（36分，每题3分）1电气火灾产生的原因主要有 、 、 、 、 。2防雷装置的主要组成有 、 、 。3主要的防雷装置有 、 、 、 。三. 选择题（20分，每题2分）1. 关于加油站气体爆炸环境危险区域下列叙述正确的是：（）A. 加油设施的危险区域以地坪以下的坑或沟划分为1区B. 加油机壳体内部空间划分为2区C. 人孔操作井内部空间划分为2区2. 加油站员工身上着火时应该采取下列那种扑灭措施？（）A. 用干粉灭火器扑灭 B用水扑灭C 用CO2灭火器扑灭 D以上均可3. 扑救油罐车火灾的方法步骤正确的是（）

2、A停止卸油 迅速驶离现场 扑救火灾B停止卸油 扑救火灾迅速驶离现场C拨打119 迅速驶离现场 扑救火灾4. 扑救车辆油箱口、油罐车罐口的火灾扑救方法正确的是（）A用石棉被迅速盖住B用干粉灭火器灭火CAB均可5. 电气火灾的扑救方法正确的是（）A切断电源用CO2或干粉灭火器灭火B切断电源用泡沫灭火器灭火C用水灭火D以上均可四. 简述题（20分，每题20分）1卸油作业安全作业时应注意那些事项？加油站从业人员安全培训考试题答案一.概念题（20分，每题5分）1.火灾：凡失去控制并对财产和人身造成损害的燃烧现象。2. 0区、1区（63）0区、1区是爆炸危险环境划分的等级。0区是指连续出现或长期出现气体燃

3、料混合物的环境；1区是指在正常运行时可能出现气体燃料混合物的环境。3.爆炸极限：可燃气体或可燃液体蒸汽或爆炸性粉尘与空气或氧气混合后，在某一浓度范围内，遇到火源将引起爆炸，此浓度范围即成为爆炸极限。4.闪点：在规定的实验条件下，液体挥发的蒸汽与空气所形成的混合物，遇火源即能发生闪燃的液体最低温度。二.填空题（30分，每题1分）1电气火灾产生的原因主要有 过载 、 短路、 接触、电阻过大 、 雷电和静电、 电力设施设计、安装或运行维护不当。（61）2防雷装置的主要组成有 接闪器 、 引下线 、 接地装置。（78）3主要的防雷装置有 避雷针、 避雷线、 避雷网、 避雷带 、避雷器。（77）4灭火的

4、基本方法有 冷却、 窒息、 隔离、 化学抑制。5油品的危险特性有 易燃性 、 易爆性 、 易蒸发性、 易积聚静电荷性、 易受热膨胀性、 易扩散和流淌性、 有毒性 。6加油站员工应做到的“三懂三会” 是 懂火灾危险 、 懂预防措施 、 懂扑救方法、会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾。（43）7. 汽油的闪点 -50-10 、轻柴油的闪点 50-90 三.选择题（20分，每题2分）1.关于加油站气体爆炸环境危险区域下列叙述正确的是：（A）A.加油设施的危险区域以地坪以下的坑或沟划分为1区B.加油机壳体内部空间划分为2区C.人孔操作井内部空间划分为2区2.加油站员工身上着火时应该采取下列那种扑灭

5、措施？（B）B. 用干粉灭火器扑灭 B用水扑灭C 用CO2灭火器扑灭 D以上均可3.扑救油罐车火灾的方法步骤正确的是（A）A停止卸油 迅速驶离现场 扑救火灾B停止卸油 扑救火灾迅速驶离现场C拨打119 迅速驶离现场 扑救火灾4.扑救车辆油箱口、油罐车罐口的火灾扑救方法正确的是（C）A用石棉被迅速盖住B用干粉灭火器灭火CAB均可5.电气火灾的扑救方法正确的是（A）A切断电源用CO2或干粉灭火器灭火B切断电源用泡沫灭火器灭火C用水灭火D以上均可6.加油站站内停车场的路面应采用的材料（B）A沥青路面 B水泥路面 C以上均可7.对采用卸油油气回收系统的加油油气回收系统时，汽油通气管管口应安装呼吸阀（A

6、）A正确 B不正确8.加油站的汽油罐和柴油罐应安装在（A）A埋地 B室内 C地下室 D均可 9加油站的油罐级别总容积量不应超过 。（B） A120m3 B180 m3 C220m3 D没有要求 四.简述题（20分，每题10分）1卸油作业安全作业时应注意那些事项？（57与85合起来）(1) 卸油员上岗时穿防静电服(2) 先核对来油单、检查铅封(3)检查油罐车安全设施是否齐全有效(4)接好接地线(5) 油罐车熄火3分钟后，接好快速接头(6)确认计量孔密封良好后，开启油阀卸油(7) 卸油完毕，油罐车驾驶员关闭油阀(8) 卸油员拆卸油管、静电导线、盖严卸油帽(9) 卸油员引导车离站， 清理卸油现场(1

7、0)卸油过程中卸油员和油罐车驾驶员不应远离卸油现场(11)雷雨天不应进行卸油作业。2扑救站内大面积起火的扑救方法步骤？（92）（1）立即停止作业，拨119报警并报上级主管部门（2）关闭各油阀；用灭火毯、湿衣物包裹通气管、操作井口、加油机等一切有油气散发的地方；切断电源；疏通站内外消防通道（3）指挥加油车迅速驶离现场（4）利用现有消防器材灭火（5）配合消防车灭火。五.论述题（10分）1静电的危害及控制措施？（73）静电的危害：（1）引起燃烧爆炸（2）造成人的伤害进而引发二次事故控制措施：（1）减少摩擦（2）减少静电荷产生（3）接地（4）装卸、运输时按规定操作（管伸入罐底200mm处、控制管道流速

8、、安装导除人体静电装置）（5）屏蔽（6）加油枪胶管上的静电导线要经常检查（7）不能向塑料桶等非导电容器直接灌注油品。我的大学爱情观目录：一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋

9、爱观必须树立在健康之上，并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，

10、这两者之间有错综复杂的关系，有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用

11、心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（二） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆

12、正爱情与学习、事业的关系：大学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（三） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人

13、对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（四） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（五） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（六） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人

14、世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！