【酒店管理专业毕业论文】论员工的满意度与酒店服务质量的关系.doc
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1、毕 业 论 文题 目: 论员工的满意度与酒店服务质量的关系 学号: 姓名: 学科专业: 酒店管理 指导教师: 浙江旅游职业学院教务处制浙江旅游职业学院专科生毕业论文手册系院 酒店管理系 专业 酒店管理 班级 学生 指导教师 序号名称数量备注1毕业论文任务书12毕业论文开题报告13毕业论文文献综述14毕业论文答辩资格审查表15毕业论文答辩记录16毕业论文评分参考标准17毕业论文成绩评定表及评语18毕业论文封面1毕业论文(设计)任务书 专业 酒店管理 班级 06酒管(7)班学生姓名 一、论文选题方向: 员工满意与酒店服务质量 二、主要参考资料:1、陈畅.认识员工满意度.北京大学出版社,2002.2
2、、赵焕焱.饭后业和员工满意度.饭店现代化杂志,2004-09.3、格尔森.衡量顾客满意度.上海财经大学.2000-01.4、陈志学.饭店服务质量管理与案例解析.中国旅游出版社,2006-04.5、江永众.服务员工组织承诺、工作满意与服务质量-基于自我调节态度理论的.经济科学出版社,2008-07.三、论文的主要内容:一、员工满意度辨析(一)酒店员工满意度(二)酒店员工满意度与酒店员工行为分析二、顾客满意与服务质量(一)酒店顾客满意度(二)【饭店服务质量】=【硬件质量】 【软件质量】 三、顾客满意度对酒店的意义(1)顾客满意既是企业的出发点又是落脚点 (2)顾客满意使酒店获得更高的长期盈利能力
3、四、员工满意才会顾客满意(1)提高酒店员工满意度对顾客满意度的影响(2)低满意度酒店员工对酒店的影响五、结语四、毕业论文进度安排:第一阶段:2009年3月1日 - 2009年3月15日 完成选题与开题报告;第二阶段:2009年3月16日 - 2009年4月15日 完成论文初稿;第三阶段:2009年4月16日 - 2009年4月25日 完成论文定稿。 五、毕业论文工作期限:任 务 书 发 给 日 期 2009年3月1日论 文 工 作 自 2009年3月1日 至 2009年4月25日 学 生 指导教师 胡 敏 系主任 沈建龙 注: 1指导教师填写,任务下达人为指导教师,指导教师和接受任务的学生均应
4、签字。 2此任务书最迟必须在学生毕业论文开始前下达给学生。专科生毕业论文开题报告题目名称 论员工的满意度与酒店服务质量的关系 开 题日期 3月10日 一、选题目的:自从中国改革开放以来,中国的酒店业得到了长足发展,形成了由点到面,全方位发展的态势。但总体上还存在不少缺陷,最主要且最突出的是:有形服务的设施设备质量已接近或达到国际水平,但无形服务管理发展不平衡。许多饭店硬件一流,但管理水平和软件建设却参差不齐,服务质量不稳定。 酒店企业要满足顾客的需求和愿望,必须首先了解顾客的需求和愿望。同样,员工是酒店的“内部顾客”,员工在服务质量管理中具有举足轻重的地位。酒店服务质量是以劳务活动质量为主,除
5、了“菜肴、客房”等有形产品的提供,其服务的质量高低在很大程度上取决于酒店从业人员的素质。他们的主动性、积极性和首创精神的发挥程度,服务态度、服务技能、服务效率等将直接影响服务质量。二、选题意义:员工满意度的研究受到普遍重视,不同专家学者从不同的角度指出了员工满意度的重要意义,归纳起来主要有以下几个方面。(一)员工满意度可以诊断企业人力资源管理现状,是企业发展的基石酒店是由若干员工构成的,员工满意度直接决定他们的工作积极性水平,从而影响企业的人力资源基本状况。定期的员工满意度调查就象为酒店进行定期体检一样,它使酒店管理层能够倾听到员工的心声,是检查目标的实现情况,了解员工需求,发现管理问题的有效
6、方法。 知识经济的发展使得人力资本在经济发展中的地位日益提高,员工已成为了酒店的中心,“只有员工满意,才有满意的客人”。在酒店竞争日益激烈的情况下,吸引和激励员工,让他们保持高昂的士气是提高酒店竞争力的重要手段。 (二)提高员工满意度是酒店发展的重要目标酒店发展的最终目标主要是提高人们的物质生活和精神生活水平,因而在酒店发展过程中,强调人本精神、实现人本管理,以增强员工满意度十分必要。对于经理来说,员工保持高绩效水平和确保员工满意感同样重要。对员工满意度的调查和评价有利于酒店制定科学的人力资源政策,从而提高企业竞争力。现代酒店已经从“以利益为中心”的激励机制扩展到了形成“以人为本、高满意度”的
7、双重管理目的。工作满意度评价的作用主要反映在四个方面:帮助酒店进行组织诊断、影响酒店的未来绩效、保障员工的心理健康和提高员工的工作质量。 重视并科学有效地监测员工的工作满意度,已经成为现代酒店管理的提高服务质量重要内容和手段。三、论文写作方案(一)论文写作提纲论文各部分的主要内容如下:一、员工满意度辨析(1)酒店员工满意度(2)酒店员工满意度与酒店员工行为分析二、顾客满意与服务质量(1)酒店顾客满意度(2)饭店服务质量=硬件质量软件质量三、顾客满意度对酒店的意义(1)顾客满意既是企业的出发点又是落脚点 (2)顾客满意使酒店获得更高的长期盈利能力 四、员工满意才会顾客满意(1)提高酒店员工满意度
8、对顾客满意度的影响(2)低满意度酒店员工对酒店的影响五、结语(二)论文写作具体计划自2009年3月1日- 2009年3月15日 完成选题与开题报告自2009年3月16日- 2009年4月15日 完成论文初稿自2009年4月16日- 2009年4月25日 完成论文定稿(三)导师意见:导师:(签名)年月日论员工的满意度与酒店服务质量的关系论文文献综述06酒管(7)班 姓名 学号200601010738一、国内外研究的历史与现状员工满意度的正式研究最早起源于1935年。Hoppock在工作满意度一书首先提出了员工满意度的概念,他认为员工满意度是员工心理与生理两方面对环境因素的满足感受,亦即员工对工作
9、情境的主观反应。此后,员工满意度便成为国际许多研究者竞相探讨的课题。通过我们对大量文献的回顾,发现国际许多学者对员工满意度的研究主要有两类: 第一类研究主要是对员工满意度定义的研究。其代表人物有Hoppock、Vroom、Locke等西方学者,从时间上看,其研究成果多发表在二十世纪30至70年代。这类研究主要是从理论上探讨员工满意度的界定方式。酒店业经营者对这类研究不感兴趣,但事实上,这些研究为后续的员工满意度驱动因素的研究进行了理论铺垫。第二类研究主要是对员工满意度驱动因素的研究。从二十世纪60年代开始至今,有许多学者对员工满意度的影响因素进行了研究,其代表人物有Smith、Locke、Ar
10、nold、Feldman、Schmitt、Balkin等,中国学者愈文钊通过对128名合资企业的员工工作满意度进行了研究,发现影响合资企业整体工作满意度的因素主要有个人因素、领导水平、工作特性、工作条件、福利待遇、工资报酬和同事关系(愈文钊,1996)。二、存在的问题第一,高度重视企业员工满意度的研究:努力提高企业管理层对工作满意度重视程度,把满意度与企业的人本管理思想、人力资源管理、企业内聚力、人才竞争相结合。工作满意度在国外也已经成为企业常规性的工作。但是,目前国内企业由于宣传力度不够,许多企业管理者还没有接触过类似工作满意度的调查,不了解它的应用价值。所以,人力资源部门需要花费很大的精力
11、去说服高层领导进行这方面研究和实际调查。第二,注意员工满意度研究方法的科学性:满意度是指员工对工作的一般态度,是含有较强主观性的概念,不同个体的认识会受到个体经验和自身利益等因素影响。所以,必须从多角度、采取多途径多方法进行研究。第三,把员工满意度研究与提高满意度相结合:无论采取多么科学的测量方法。如果不提出切实的解决措施,其研究价值将大打折扣。现在的企业家越来越认识到人作为资源的重要性,开始把人力资源作为一种资本。因此,提高员工满意度将成为人力资源的着眼点和人力资源保质升值的重要手段。第四,充分注意员工满意度的相对稳定性与可变化性特点:人之所以产生满意的感觉,往往是因为实现了个目标,或是需求
12、得到了满足。满意度有正向和负向之分,满意和不满意代表截然相反的两个方向。满意度还有强度和程度的区别。如果员工所处环境、待遇、需求一直处于不变状态,员工的满意度将相对处于稳定状态,如果该满意度一直为负,很难想象一个长期不满意的员工能够实现高绩效的工作。如果企业管理层能够及时意识到问题并提出有效的解决方案,则员工满意度又是极易变化的上帝,以牺牲员工满意度为代价,对于西方客人来说,他们更加乐于接受员工在平等地位上所给予的发自内心的真诚服务。三、参考文献 1、陈畅.认识员工满意度.北京大学出版社,2002.2、赵焕焱.饭后业和员工满意度.饭店现代化,2004-09.3、格尔森. 衡量顾客满意度.上海财
13、经大学.2000-01.4、陈志学.饭店服务质量管理与案例解析.中国旅游出版社,2006-04.5、江永众. 服务员工组织承诺、工作满意与服务质量-基于自我调节态度理论的.经济科学出版社,2008-07.毕业论文(设计)答辩资格审查表(指导教师填写)规范检查论文完成情况完成未完成论文字数开题报告(800字以上)有无字数外文资料翻译(1篇以上)有无篇数中、英文摘要有无参考文献(5篇以上)篇数指导教师意见(说明论文及相关材料完成情况,是否可进行答辩):指导教师签名:年月日毕业论文(设计)答辩记录专业班级学生姓名答辩学生人数答辩记录人答辩日期答辩小组成员组长职称;成员职称;成员职称;成员职称;成员职
14、称;成员职称;课题名称:答辩成绩:提问及回答情况记录:毕业论文(设计)评分参考标准 一、优秀 1、能正确运用所学基本理论、基本知识、基本技能,很好地独立完成毕业论文。(毕业设计)课题所规定的各项任务,表现出较强的分析问题和解决问题的能力,且在观点上有所创新。 2、毕业论文(设计)选题精当,观点正确,论证严密,计算精确,条理清晰,语句通顺,书写工整。 3、答辩时,表达能力强,阐释概念清楚,能正确流利地回答有关问题。 二、良好 1、能综合运用所学基本理论、基本知识、基本技能,较好地独立完成毕业论文(毕业设计)课题所规定的各项任务,具有较好地运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 2、毕业论文(设计
15、)理论分析和计算正确,图文清晰、完整。 3、答辩时,概念清楚,基本上能正确回答有关问题。 三、中等 1、能运用所学基本理论、基本知识、基本技能,在教师指导下完成毕业论文(毕业设计)课题中的实际问题。 2、毕业论文(设计)理论分析和计算基本正确,图文清晰、完整。 3、答辩时,基本上能回答有关问题。 四、及格 1、基本上能运用所学基本理论、基本知识、基本技能,在教师指导下,基本完成毕业论文(毕业设计)所规定任务。2、毕业论文(设计)理论分析与计算基本正确,但在某些方面存在非原则性错误,图文表述质量一般。 3、答辩时,基本上能回答有关问题,但不够完整准确。 五、不及格 1、没有掌握必须的基本理论和技
16、术知识,未能达到毕业论文(毕业设计)所规定的最低要求,分析和解决实际问题的能力弱。2、毕业论文(毕业设计)有原则性错误,图文等不全或不符合要求。3、答辩质询时概念不清,不能回答主要问题。4、毕业论文(毕业设计)实践性教学环节缺席13时间者。5、毕业论文(毕业设计)发生抄袭或弄虚作假者。毕业论文(设计)成绩评定表及评语评阅意见(包括选题的意义,资料收集或实验方法、数据处理等方面的能力、论证或实验是否合理,主要观点或结果是否正确,有何独到的见解或新的方法,基础理论、专业知识的掌握及写作水平等):成绩: 指导教师签名:年月日答辩意见:成绩:答辩负责人签名:年月日系部审核意见:负责人签名:(公章)年月
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