大学生职业生涯规划范文1.doc
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1、大学生职业生涯规划书-携手驶向理想的殿堂学校:XXXX大学学院:XXX学院专业:XXXXXXXX班级:XXXX级XXX班姓名:XXX学号:XXXXXXXXXXXXX性别:X时间:XXXXXX前言我相信当今大多数人都会有压力,因为现在的社会已经是竞争相当激烈的社会了。个人之间,部门之间,企业之间,国家之间,无不是时刻竞争着。而我们当代的大学生就会同时面临很多方面的竞争压力,最最典型的就是学习压力和对未来工作有关的压力。但是常说没有压力就没有动力,我们能做的不仅仅是刻苦努力,还有重要的前提就是做好规划。大学生的就是职业生涯规划,它应该包含大学生的目标理想,以及较为具体的实施计划。因此大学生职业规划
2、的重要性就不必再强调了。下面我将展示我的职业生涯规划。一、自我分析我从小就喜欢很神秘的科学事物,正式学习后就喜欢上了实验和科学研究。个人爱好广泛,平常会听音乐,上网,看书,尤其爱好各种运动,虽然不精通,但是还是喜欢可以锻炼身体。和身边所有人基本上都能处理好关系,在家也是一个比较听话孝顺的孩子。长这么大,我发现我的最最大的缺点就是不自觉,这是从小就养成的坏习惯,曾经经常下决心改正,但是还是因为不自觉,于是没有彻底改正过。现在都是大学生的不能没有自觉的心,不然会直接与别人相差较大的档次。而学习正是一项需要自觉的事,我改这个坏习惯就是很有必要的了。诚心希望周围的同学老师都监督我,但我知道要改正,还有
3、靠自己的思想大改革才行。大学是一个好平台,看到大家的自觉,我相信有一天我也会成为应该非常自觉的人的希望那天早日到来。1、优势性格 优势性格特征关键词列举能说明此项特征的具体事例我的优势性格特征 开放 朋友很多 乐于助人 经常2劣势性格劣势性格特征关键词列举能说明此项特征的具体事例我的劣势性格特征做事没有恒心 一件需要坚持的事就不能不会求助 遇到困难埋在心里3、劣势性格劣势性格特征关键词弥补措施我的劣势性格特征 做事没有恒心 给自己心理暗示,更有信心相信自己能行不会求助 多找同学,朋友,老师帮忙自我分析小结:人都有优缺点,能善于利用优点又能发现缺点并及时找到克服缺点的方法来克服缺点,这就是比较完
4、美的了。二、专业分析1.所学专业介绍: 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作,是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计,随着国外大企业的进入,在这一专业领域将出现很大缺口,那时很可能出现人才供不应求的现象。 电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分
5、,广泛应用于工业、农业、国防等领域,在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础,电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段,同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点,就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合,具有交叉学科的性质,电力、电子、控制、计算机多学科综合,使毕业生具有较强的适应能力,是“宽口径”专业。2.专业课程: 电路、电子技术基础(模拟电子线路、数字逻辑电路)、电机学、电力电子技术、电力系统分析、电力拖动控制系统、计算机技术(VISUALC+、软件技术基础、微机原理与接口技术、单
6、片机应用技术等)、信号与系统、控制工程基础等。3.就业特点: 资料显示,电气工程及其自动化专业培养整体目 标明确、实行“以学生为主体,关注个性发展”的人才培养方 案,体现“宽专业、厚基础”的特征,形成“全员重视教学、 科研促进教学、管理服务教学”的育人氛围,“强电与弱电, 软件与硬件,系统与元件”相结合的人才培养模式,“电气与 自动化”、“电力与自动化”、“电气与信息技术”相结合的 专业格局,形成了“军工与民用”相结合的科研教学局面。本 专业现为江苏省高等学校特色专业。4.专业要求:掌握较扎实的数学、物理、化学等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理科学基础以及外语综合能力;系统地掌
7、握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识,主要包括电工理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等;获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作能力。三、就业形势一.社会压力:毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年,全国高校毕业生从114万增加到338万,是扩招前的3倍;北京地区从6.6万人增加到15.4万人,是扩招前的2.3倍。但是同期北京市所属单位上报需求毕业生数量(不含国家和中央在京机构)只是从4.2万人增加到5.7万人,仅为扩招前的1.3
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