初中作文指导围绕中心选材课件.ppt
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1、,围绕中心选材,古代有个读书人,走了三百里路,去向大师请教作文的诀窍。这位大师看了他的文章,把他带到树林边,指着一个蜘蛛网说:你不要拜我为师,你拜它为师吧。那个书生对着蛛网呆看可三整天,忽然悟出了其中的道理,从此作文大有长进,并且考场得意,中举成名。事后有人问他原因。他说:“大师在告诉我:天下找不到一个没有中心的蜘蛛网;蜘蛛织网是先有网的中心,再一圈一圈的围绕中心编织。”,拜蜘蛛学写作,主旨:即主要的意思。主旨就是我们“建筑”文章的“目的”。也就是说,就是作者思想感情和写作意图在文中的体现,在记叙文中称为中心思想或中心意思。,所谓“材料”,就是作者为了某一写作目的从生活中搜集,摄取并写入文章中
2、的一系列事实或论据。材料分为直接材料;间接材料,材料和中心的关系,1、中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。2、中心思想从材料中提炼,还要靠材料来表现。,材料是为了表现中心的,而人们常常在记叙了有关的人或事之后于篇末点明中心。阅读下面一则短文,补写出老师的话来明确短文的中心。从上生理课的第一天开始,黑板的左上角就挂有人体解剖图,上面标有重要骨骼肌肉的名称和部位。整整半个学期那幅解剖图一直挂在那里,不过老师从来没有提起它。生理卫生课举行测验。同学们一进教室,就看见黑板擦得干干净净那幅画已经不见了。黑板上写了一道试题:“写出人体主要骨骼的名称和部位。”全班同学异口同声地说:“我们没学过这个!”“
3、这不是理由!”老师说,“那些知识已经挂在黑板上好几个月了。”大家没办法,只好勉强地答了一些,有的同学甚至交了白卷。这时,只见老师收起全班的试卷,非常严肃地说了一番话:“”,请你思考,(一)主旨有哪些要求?,正确:中心思想要积极向上。(见学案例一:比较阅读)新颖:A、要求不落俗套,不老调重弹;B、要有时代气息。(见堵车)集中:中心始终如一。若有多个中心,文章就会紊乱,读者就会摸不着头脑,不知道作者到底要说什么。(见我的初中生活),堵 车 今天下雨,堵车了。我推着自行车,先来到车棚中最靠教学楼的一条走廊,水很深,但旁边有个水泥台,这样很快走出车棚。别人都在中心大路上挤,却没几人来这儿,这就是所谓的
4、思维定势,我却摸索出两条规律。规律一:打破常规,寻找出口。出了车棚,我没有像其他人那样直冲校门。因为人人都学聪明,所以人人都不聪明。西门没有多少人,东门却挤得要命。我直走,再拐弯,从西门很快出去。,作品鉴赏,规律二:拒绝从众,相信自己。有许多人嫌太慢,走到花池时自作聪明,拐弯沿花坛走,没想到到了前面再想插队可就难了。这时,切莫盲目从众,我们需要看准时机,一边走一边寻找其他捷径,这样很快就出去了。有了这两条规律,哈哈,以后再堵车,我就可以万事无忧了。,作品鉴赏,分析下面这篇作文有什么毛病?我的初中生活 伴随着岁月的流逝,一晃我已在中度过了两个春秋。记得小学毕业的时候,我对小学的生活是留恋万分,对
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