即景抒情诗课件.ppt
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1、JoannaLee,!,即景抒情诗,即景抒情诗,即景抒情诗,即景抒情诗,江雪柳宗元,千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。,月夜 刘方平,更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。,欣赏,钱塘湖春行白居易,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,欣赏,钱塘湖春行白居易,孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,欣赏,滁州西涧韦应物,独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人
2、舟自横。,欣赏,总体感知:,即景抒情诗:借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物,或借景抒情,或情景交融的表达了作者的思想感情。作者笔下的自然景物都融入了作者的主观情愫。,从标题入手,(1)以四时早晚等时间名词为题 如春晓(孟浩然)、钱塘湖春行(白居易)、早秋(许浑);,(2)以自然景物、山川名胜为题 如江雪(柳宗元)、月夜(刘方平)、滁州西涧(韦应物)、黄鹤楼(崔颢);,(3)以“登”、“书”、“望”、“游”、“观”、“题”等词语为题 如登鹳雀楼(王之涣)、书湖阴先生壁(王安石)、望庐山瀑布(李白)。,此类诗歌以写景作为主要内容,多借描写四时眼前之景来抒发作者当时特定的感情,借景抒情、融情于景、
3、触景生情、情景交融是此类诗歌常用的表现手法。,从意象入手,1、冰雪比喻心志的忠贞品格的高尚,、折柳表惜别、松树象征坚贞高洁、梅花象征傲霜斗雪、坚强纯洁的精神,、菊花象征隐逸品格的高洁、草木繁盛反衬荒凉,7、竹象征正直谦虚的胸怀 8、梧桐象征凄凉悲伤9、莲花象征出淤泥而不染的高尚人格 10、杜鹃鸟象征凄凉哀伤11、鹧鸪鸟象征离愁别绪,12、落叶代表悲秋、失意13、落花流水象征韶华易逝、美人迟暮 14、闻雁叫而思归15、望月怀远(思人、感慨人生),从抒情方式看:分直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情。间接抒情,有借景抒情,有托物言志,有即事抒情(如通过细节描写与心理描写抒情),有的怀古伤今、借古讽今。从
4、表现手法看:有象征,有反衬(以动写静、以乐景写哀、以哀景写乐),有对比,有烘托,有想象与联想,有托物起兴,有卒章显志、画龙点睛,有动静结合、虚实结合等。从修辞手法看:有比喻、拟人、夸张、借代、对仗、互文、顶真、通感、用典等。从语法功能看:有词类活用等。,从艺术手法看,JoannaLee,登幽州台歌,即情抒情诗:,知人论世,陈子昂(661702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。二十四岁中进士,因谏灵驾人京书一文为武则天所赏识,用为麟台正字(秘书省属官),后任右拾遗。三十八岁时退职返乡,不久被县令段简害死于狱中。此诗作于武则天万岁通天元年(696)。当时,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派
5、武攸宜率军征讨,陈子昂在军中任参谋,随同出征。武为人“轻无将略”,不到一年兵败,情况危急。陈子昂向武进言,请求遣万人为前驱击敌,武不允。子昂“自以官在近侍,又参预军谋,不可见危而惜身苟容。他日又进谏,言甚切至乃署以军曹。子昂知不合,因箝默下列,但兼掌书记而已。因登蓟北楼,感者乐生、燕昭之事,赋诗数首,乃泫然流涕而歌曰:前不见古人时人莫不知也。”,前不见古人,后 不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泣下。,作者:陈子昂,登幽州台歌,前后 不见念天地之悠悠 独怆然、泣下,时间之长无奈之苦感慨之深 宇宙之广孤独之切悲苦无限,念,统摄全诗,知识点总结:直抒胸臆,全诗突如其来,如山洪暴发,又戛然而止。诗人怀
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