四年级数学上册-3.1-观察物体(一)ppt课件-苏教版.ppt

《四年级数学上册-3.1-观察物体(一)ppt课件-苏教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学上册-3.1-观察物体(一)ppt课件-苏教版.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、,观察物体(一),SJ 四年级上册,三 观察物体,画杨桃,有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。,为什么他看到的杨桃和平时不一样？,课后作业,探索新知,当堂检测,课堂小结,从前面、右面和上面观察物体,1,你能指出投票箱的前面、右面和上面吗？,探究点 从前面、右面和上面观察物体,1,从前面、右面和上面观察投票箱，看到的形状分别是怎样的？,这是从上面看到的。,这是从右面看到的。,这是从前面看到的。,观察物体时，要注意什么？,投票箱,1、把文具盒放在桌上，分别从前

2、面、右面和上面看一看。,小试牛刀,2、正方体的前面、右面和上面各是什么颜色？长方体呢？,前面,右面,上面,前面,右面,上面,1.(1)正方体的()面和长方体的()面都是红色。(2)正方体的()面和长方体的()面都是绿色。(3)正方体的()面和长方体的()面都是黄色。,上,右,上,前,右,上,小试牛刀,2.下面的三幅图分别是从哪一面看到的？,()面()面()面,前,右,上,3.选择 从前面看到的图形是()，从右面看到的图形是()。,A,A,A.,B.,C.,4.把一个正方体放在桌上，如果站在不同的位置看，下面哪种说法是对的，在对的后面打“”。(1)最多能同时看到两个面。()(2)最多能同时看到三

3、个面。()(3)最多能同时看到四个面。(),观察物体的方法：观察物体一般从前面、右面和上面去观察，观察物体的某个面，要正对着这个面进行观察。一般从不同的位置去观察物体，看到的形状也不相同。,归纳总结：,夯实基础,1.,2.从前面看正方体，看到的是什么图形？,从前面、右面和上面看正方体，看到的都是正方形。,3.用两个同样大的正方体摆一个长方体（如右图），先从前面、右面和上面看一看，再说说看到的分别是下面哪个图形。,从前面和上面看到的是。从右面看到的是。,4.回家看看电视机和微波炉，它们的前面、右面和上面分别是什么形状。,略。,易错辨析,5.判断：从上面看到的图形是平行四边形。(),辨析：观察物体时没有正对着物体的一面观察，从上面观察正方体，看到的图形是正方形。,作 业 请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题,一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。高尔基生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁,