十三五教师培训注意事项课件.ppt

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1、上海市莘庄中学科研室2016年11月2日,闵行区“十三五”教师培训注意事项,“十三五”培训对象“十三五”学分设置“十三五”教师、干部培训学分计算方法“十三五”教师、干部培训学分冲抵原则市级、区级、校级培训基层学校下一阶段工作,在编在岗的幼儿园、中小学教师（含民办学校在编在岗教师），其中：2021年6月30日之前退休的教师、干部可不参加“十三五”培训；在岗不在编的教师以正式入编之日起计算。,一、“十三五”培训对象,二、“十三五”学分设置,“360”培训：全区所有在编在岗教师，学分要求：本区教师学分=市级（7）+区级（11）+校本（18）36,三、“十三五”教师、干部培训学分计算方法,新教师培训：

2、指2015年至2020年新入职的教师（特指2015年至2020年应届毕业生），学分要求：（1）2015年新教师学分=见习教师规范化培训（18）+校本（18）36（2）2016年新教师学分=见习教师规范化培训（18）+校本（15）33（3）2017年新教师学分=见习教师规范化培训（18）+校本（10）28（4）2018年新教师学分=见习教师规范化培训（18）+校本（5）23（5）2019年新教师学分=见习教师规范化培训（18）+校本（2）20（6）2020年新教师学分=见习教师规范化培训（18）,三、“十三五”教师、干部培训学分计算方法,社会招聘教师培训：指从非教育系统、外省市、本市民办学校调入

3、的教师，以及有过教学经历的高校毕业生、社会录入人员，学分要求：（1）2016年社会招聘教师学分=市级（7）+区级（11）+校本（18）36（2）2017年社会招聘教师学分=市级（6）+区级（9）+校本（13）28（3）2018年社会招聘教师学分=市级（4）+区级（7）+校本（8）19（4）2019年社会招聘教师学分=市级（3）+区级（4）+校本（3）10（5）2020年社会招聘教师学分=市级（2）+区级（1）+校本（1）4,三、“十三五”教师、干部培训学分计算方法,高一层次培训：指在“十三五”期间参加了高一层次学历进修，并取得本科及以上学历毕业证书或研究生课程班结业证书的教师，学分要求：（1）

4、高一层次学历进修，凭毕业证书或学历证书，计18学分，其学分可冲抵市级、区级的师德与素养课程和知识与技能课程的学分。（2）中级及以下职称教师学分=学历证书+校本（18分）18分（3）中学高级教师学分=学历证书+校本（18分）+中高研修（18分）36分说明：学历证书必须是教育部认可；申请的高一层次培训的证书在“十二五”没有冲抵过学分；申请者需要提供证书复印件及学校汇总表。（2020学年，学校统一上交证书复印件及汇总表）,三、“十三五”教师、干部培训学分计算方法,“540”培训：指2019年之前，被评为中学高级职称的教师、干部，学分要求：（1）2016年及2016年之前，评为中学高级职称的教师、干部

5、学分=市级+区级+校本+中高研修（18分）54分（2）2017年，评为中学高级职称的教师、干部学分=市级+区级+校本+中高研修（14分）50分（3）2018年，评为中学高级职称的教师、干部学分=市级+区级+校本+中高研修（10分）46分说明：“中高研修”18分特指“中学高级教师研究型课程培训”，其他培训的学分均不能冲抵“中高研修”学分。（详见闵行区“十三五”中学高级教师研究型课程培训学分认定实施细则）,三、“十三五”教师、干部培训学分计算方法,市级培训超出规定的学分可以冲抵区级同模块的学分，但是区级培训超出规定的学分不可以冲抵市级同模块的学分。（市级可以冲抵区级同模块，反之不可以）市级、区级培

6、训超出规定的学分，都不可以冲抵校级培训学分。（市、区学分均不能冲抵校级学分）师德与修养、知识与技能、实践体验三类课程学分相互不能冲抵。教育部及教育部认可的相关单位组织实施的国家级培训项目、上海市教师专业发展工程领导小组办公室组织实施及委托有关机构或单位开展的市级专项培训项目，可冲抵市级培训学分，由上海市师资培训中心直接赋分。,四、“十三五”教师、干部培训学分冲抵原则,登录市级平台网址：http:/,五、市级培训,登录区级平台网址。（2016年12月开通）区级培训课程：（1）每年暑期，全区教师的集中培训；（2）新教师必须参加为期一年的“见习教师规范化培训”；（3）所有学科教师都必须按要求参加教育学院和学校组织的学科研训活动（各学科区级教研活动每学年1分）；（4）项目类专题培训；,六、区级培训,自主研修（每人每年可申请一个学分，我们学校主要是读书类，以上交工会的读后感为准来赋分，五年共计5分。）校本研修（由校科研室负责申报课程，教师全员参与，并按要求上交作业，最后由科研室统计结业，负责申请赋分，基本上每学期2分，四年可修16个学分，最后一年作为查漏补缺期。）,七、校级培训（我校五年修满可修21分校本培训分）,感谢大家对我们工作的理解和支持！,