徐志摩作品赏析课件.ppt

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1、,林 徽 因,与,徐 志 摩,陆 小 曼,云彩,金柳,青荇,潭,星辉,夏虫,轻轻的来,悄悄的走,秀丽,多情,伤感,洒脱,雪花的快乐1924年12月30日假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里潇洒，我一定认清我的方向 飞 扬，飞扬，飞扬，这地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒街去惆怅 飞扬，飞扬，飞扬，你看，我有我的方向！,在半空里娟娟的飞舞，认明了那清幽的住处，等着她来花园里探望 飞扬，飞扬，飞扬，啊，她身上有朱砂梅的清香！那时我凭借我的身轻，盈盈的沾住了她的衣襟，贴近她柔波似的心胸 消溶，消溶，消溶 溶入了她柔波似的心胸！,雪花的快乐无疑是一首纯诗。在这里，现实的我被 彻

2、底抽空，雪花代替我出场，“翩翩的在半空里潇洒”。但这是被诗人意念填充的雪花，被灵魂穿着的雪花。这是灵性的雪花，人的精灵，他要为美而死。值得回味的是，他在 追求美的过程丝毫不感痛苦、绝望，恰恰相反，他充分享受着选择的自由、热爱的快乐。雪花“飞扬，飞扬，飞扬”这是多么坚定、欢快和轻松自由的执著，实在是自明和自觉 的结果。而这个美的她，住在清幽之地，出入雪中花园，浑身散发朱砂梅的清香，心胸 恰似万缕柔波的湖泊！她是现代美学时期永恒的幻像。对于诗人徐志摩而言，或许隐含 着很深的个人对象因素，但身处其中而加入新世纪曙光找寻，自然是诗人选择“她”而 不是“他”的内驱力。,与阅读相反，写作时的诗人或许面对窗

3、外飞扬的雪花热泪盈眶，或许独自漫步于雪 花漫舞的天地间。他的灵魂正在深受囚禁之苦。现实和肉身的沉重正在折磨他。当“星 月的光辉与人类的希望”令他唱出雪花的快乐，或许可以说，诗的过程本身就是灵 魂飞扬的过程？这首诗共四节。与其说这四节韵律铿锵的诗具有启承转合的章法结构之 美，不如说它体现了诗人激情起伏的思路之奇。清醒的诗人避开现实藩篱，把一切展开 建筑在“假如”之上。“假如”使这首诗定下了柔美、朦胧的格调，使其中的热烈和自 由无不笼罩于淡淡的忧伤的光环里。雪花的旋转、延宕和最终归宿完全吻合诗人优美灵 魂的自由、坚定和执著。这首诗的韵律是大自然的音籁、灵魂的交响。重复出现的“飞扬，飞扬，飞扬”织出

4、一幅深邃的灵魂图画。,为要寻一个明星 1924年 我骑着一匹拐腿的瞎马，向着黑夜里加鞭；向着黑夜里加鞭，我跨着一匹拐腿的瞎马！我冲入这黑绵绵的昏夜，为要寻一颗明星；为要寻一颗明星，我冲入这黑茫茫的荒野。累坏了，累坏了我胯下的牲口，那明星还不出现；那明星还不出现，累坏了，累坏了马鞍上的身手。这回天上透出了水晶似的光明，荒野里倒着一只牲口，黑夜里躺着一具尸首。这回天上透出了水晶似的光明！,在这首诗里，拐腿的瞎马、骑手、明星、荒野、天空、黑暗，这些具体的意象全不指向实在的生活内容。“为了寻一个明星”，这“明星”是什么？意象的隐喻是不确定的。但你可以感受到它与寻求者之间的严峻关系，黑绵绵的昏夜是 对明

5、星的一种严丝密缝的遮蔽，而执著的骑手却寻求它的敞亮，这中间隔着的是黑茫茫 的荒野，骑手的胯下却是匹拐腿的瞎马。诗人组织了一个线条明晰（单纯洁净）的情节来作为诗的悲剧结构：向着黑 夜冲入荒野无望在荒野倒毙在荒野。结尾写得最为出色，它象一幅震撼心灵的油 画,沪杭车中 1923 年 10月匆匆匆！催催催！一卷烟，一片山，几点云影，一道水，一条桥，一支橹声，一林松，一丛竹，红叶纷纷：艳色的田野，艳色的秋景，梦境似的分明，模糊，消隐，催催催！是车轮还是光阴？催老了秋容，催老了人生！,朱自清用舒缓从容的笔墨描写了时光匆匆流逝的步履、印痕，徐志摩却用极其简洁的文 字再现了匆匆时光的形态、身姿。朱自清的时光是

6、拟人化的，徐志摩的时光却是强大的 建筑式的。徐志摩的沪杭车中则要我们与时光对视、相向而行。它以 诗所特有的语言将空间竖起，时间化为邃道。沪杭车中给人的感受是紧张和尖锐。这首诗的诗题就是动态空间：沪杭车中。,偶然我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心 你不必讶异，更无须欢喜 在转瞬间消灭了踪影。你我相逢在黑夜的海上，你有你的，我有我的，方向；你记得也好，最好你忘掉，在这交会时互放的光亮！,“这年头活着不易”昨天我冒着大雨到烟霞岭下访桂；南高峰在烟霞中不见，在一家松茅铺的屋檐前 我停步，问一个村姑今年 翁家山的桂花有没有去年开的媚，那村姑先对着我身上细细的端详；活象只羽毛浸瘪了的鸟，我心想，她定觉

7、得蹊跷，在这大雨天单身走远道，倒来没来头的问桂花今年香不香。“客人，你运气不好，来得太迟又太早；这里就是有名的满家弄，往年这时候到处香得凶，这几天连绵的雨，外加风，弄得这稀糟，今年的早桂就算完了。”果然这桂子林也不能给我点子欢喜；枝上只见焦萎的细蕊，看着凄凄，唉，无妄的灾！为什么这到处是憔悴？这年头活着不易！这年头活着不易！,海韵 一“女郎，单身的女郎，你为什么留恋 这黄昏的海边？女郎，回家吧，女郎！”“啊不；回家我不回，我爱这晚风吹：”在沙滩上，在暮霭里，有一个散发的女郎 徘徊，徘徊。二“女郎，散发的女郎，你为什么彷徨 在这冷清的海上？女郎，回家吧，女郎！”“啊不；你听我唱歌，大海，我唱，你

8、来和：”在星光下，在凉风里，轻荡着少女的清音 高吟，低哦。,三“女郎，胆大的女郎！那天边扯起了黑幕，这顷刻间有恶风波 女郎，回家吧，女郎！”“啊不；你看我凌空舞，学一个海鸥没海波：”在夜色里，在沙滩上，急旋着一个苗条的身影 婆娑，婆娑。四“听呀，那大海的震怒，女郎回家吧，女郎！看呀，那猛兽似的海波，女郎，回家吧，女郎！”“啊不；海波他不来吞我，我爱这大海的颠簸！”在潮声里，在波光里，啊，一个慌张的少女在海沫里，蹉跎，蹉跎。,五“女郎，在哪里，女郎？在哪里，你嘹亮的歌声？在哪里，你窈窕的身影？在哪里，啊，勇敢的女郎？”黑夜吞没了星辉，这海边再没有光芒；海潮吞没了沙滩，沙滩上再不见女郎，再不见女郎

9、！,“我不知道风是在哪一个方向吹”我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中，在梦的轻波里依洄。我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中，她的温存，我的迷醉。我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中，甜美是梦里的光辉。,我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中，她的负心，我的伤悲。我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中，在梦的悲哀里心碎！我不知道风 是在哪一个方向吹 我是在梦中，黯淡是梦里的光辉。,同时期著名诗人,闻一多(1899-1946)1919年在清华大学读书时参加五四运动中，被选为清华学生代表。1920年发表新诗。1922年赴美留学。1923年诗集红烛，具有唯美倾向。1925年回国。1

10、928年出版诗集死水。1928年以后任武汉大学、青岛大学、清华大学教授。抗日战争爆发后，随校南迁，同学生一起从长沙步行到昆明，此后在西南联大任教8年，积极投身于抗日运动和反独裁、争民主的斗争。1946年7月15日在悼念李公朴先生大会上，愤怒斥责国民党暗杀李公朴的罪行，当天下午即被国民党特务杀害。,有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”这话叫我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳爆一声：“咱们的中国！”,一句话 闻一

11、多,死水,闻一多,教我如何不想她 刘半农,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日

12、宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知

13、道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄,