战略地图化无形资产为有形成果案例研究课件.ppt

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2、用媒体公司,背景 19世纪50年代创立于弗吉尼亚的里奇曼，目前已从一个小的报纸王国变为美国第九大报业公司，经营范围涉及出版、广播和电子媒体。公司业务集中在东南部。其26个联网电视台覆盖了30%的美国家庭。现状 1990年J.Stewart Bryan出任主席和CEO 加大改革力度，剔除老的业务，引入新业务以适应新的区域焦点战略。竞争压力以及有线电视和互联网的爆炸式增长导致通用媒体股价下降,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略,使命声明：通过加强既定战略市场的优势地位，从而在东南部成为提供高质量新闻、娱乐和信息的领导者。在既定的市场协同不同媒体以提供高质量信息，这种信息是基于综合和统一的视

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5、市的警察组织。为所有加拿大人提供全面联邦警察服务。拥有2.2名员工、约750家地方派出机构、预算超过26亿加元，它在为社区提供优秀“地面”服务的同时，在反恐怖主义和反组织犯罪方面也作出了很大努力。,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略,使命声明：保卫家园和社区的安全（核心战略）三个关键议题：1、描述新任警监扎卡德里的愿景和战略方向。以新的治安模式进入21世纪。2、围绕一系列共同战略和运营优先任务，使这个国家组织中特征各异的不同元素协调一致。3、通过执行战略和实现可论证可衡量的结果，提高本组织在资助机构中的可信度。五个关键战略主题：减少组织犯罪的威胁和影响、减少恐怖活动的威胁、减少青少年犯

6、罪、最大限度支持国际间行动和方案、帮助建设更安全更健康的土著社区,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,客户、伙伴和相关利益者核心群体价值主张（资助组织、各级政府、直接接受警察服务的居民）内部流程层面与核心价值主张相联结沟通主题、五个关键战略主题、管理卓越主题学习与成长卓越的员工队伍（员工学习和创新）战略的“启明星”是为整个组织使命注入活力的战略框架文件！,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,轶闻,运用管理里高层战略执行委员会（SEC）战略地图，平衡计分卡在其余五个业务线和四个职能部门中得以开发，并未遍及加拿大的十四个运作单位和四个地区性行政中心服务。一

7、项关于如何在大型矩阵式公共部门设计和使用战略的图的重大突破扩大了战略地图的传统方法。嵌入SEC战略地图的内容对于包含在RCMP战略框架中的五项战略优先任务具有指导意义。在理解了这些必须的国家级战略协作之后，RCMP为这五个战略优先任务开发了五个“实实在在”的战略地图，由管理者掌握。从2004-2005财政年度的9月开始，RCMP试图在组织的各层级实施战略中心型业务计划与战略优先行动方案保持一致的资源分配。平衡计分卡驱动预算分配。,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,非营利组织,波

8、士顿歌剧团（BLO）美国教育（TFA）,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,波士顿歌剧团,背景 BLO以世界级当红歌星、制片人、导演和设计师为特色。三叉使命陈述足以支持BLO的早期发展。1995-2000年期间，BLO的订票人翻了一番，演出次数增加了50%，使它成为北美发展最快的歌剧公司。现状 2000年，公司遇到了发展挑战，即使有较大的听众群体，票房收入仍然比运营费用低了40%。BLO必须让更多的订票人变为捐款人，必须从支持者那里吸引重要的资金。BLO的参谋团式管理结构不再完善，下一阶段的成长必须采用一种正式的战略计划流程。总裁Janice Del Sesto组成了一个以BLO高级经理和关

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10、的董事会成员）2、国际和国内歌剧舞台（客户目标：吸引最年轻的演员，形成BLO的独特模式。）3、社区（获得支持、对孩子、家庭和学校实施歌剧教育计划）内部业务流程加强客户关系、保证运营卓越、提高品牌意识,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,学习与成长开发战略工作能力加强战略协调一致建立促成增长的基础设施财务层面财务健康、增长计划,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,成果该流程培育了一个以前不存在的统一和完整目标体系。董事局对剧团的三个优先任务有了更多的知识和意识。确定优先任务：为把重点放在“忠诚而又慷慨的捐赠者”上确定了日常活动。对于社区目标，采取了一个重要的新计划，“共同的卡门”于2002年9月为13万多人进行了两个晚上的免费演出。平衡计分卡已经成为一个管理工具，为BLO的创作和社区拓展活动，在行动方案、激励员工、协调董事会和获得外部支持等方面制订了优先任务。,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,Title,contentscontents,2023/3/14,战略地图化无形资产为有形成果案例研究,演讲完毕，谢谢听讲!,再见，see you again,3rew,