蜀道难PPT课件.ppt

《蜀道难PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蜀道难PPT课件.ppt（49页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、李,白,古,典,诗,歌,现代,诗歌,四言硕鼠、五言孔雀东南飞,七言琵琶行、杂言梦游天姥,吟留别、乐府诗,标题上一般有,“歌”“行”“吟”等标志。,律诗：五言、七言,绝句：五言、七言,诗,词,（按字数分）小令、中调、长调,（按内容分）豪放、婉约,曲,散曲：小令、套数,杂剧,新体诗,格律诗（新诗采用旧体）,古,体,诗,近,体,诗,唐代是我国诗歌最光辉的时期。按它发展的情况分为,初唐、盛唐、中唐和晚唐四个时期。,初唐,的代表人物是,王勃，杨炯，卢照邻，骆宾王,，他,们被称为,“初唐四杰”,。初唐成就最高的是,陈子昂,。,盛唐,出现了以,高适、岑参、王昌龄,为代表的,边塞诗,，,以及,王维和孟浩然,为

2、代表的,山水田园诗,。盛唐成就最高的,是两位著名诗人,李白和杜甫,。,中唐,的代表有,“元白诗派”,（,元稹、白居易,）和,“韩,孟诗派”,（,韩愈、孟郊、贾岛、李贺,）。白居易的叙事诗,琵琶行和长恨歌广为传诵。,晚唐,时被称为,“小李杜”的李商隐和杜牧,，也留下了,许多脍炙人口的诗作。,关于唐诗：,作者简介：,李白（,701-762,），字太白，号,青莲,居士,。素有“,诗仙,”之称。李白自青年,时，漫游全国各地。有“济苍生”、,“安社稷”的大志。天宝九年，,42,岁的,他在友人贺知章的推荐下，被玄宗皇帝,招到朝廷为官。诗人非常高兴，喜不自,禁，道：“仰天大笑出门去，我辈岂是,篷藳人。”以为

3、这下可以大展宏图，实,现自己的政治抱负了。然而玄宗只希望,他成为一个点缀升平的御用文人；再加,上诗人一向傲岸不羁，被权贵排挤，为,官一年多即被赶出长安。安史之乱发生，,被牵累，晚年漂泊东南一带，最后病故。,李白的诗多强烈抨击当时的黑暗政治，,深切关怀时局安危，热爱祖国山川，同情,下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往,往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极,思想。,他善于从民间文学吸取营养，想象丰,富奇特，风格雄健奔放，色调瑰玮绚丽，,语言清新自然，为继屈原之后，出现在我,国诗坛的伟大的,浪漫主义诗人,。,他和杜甫齐名，人称“李杜”,。杜甫,曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。,四,川,有,“,四,

4、绝”,?,九寨之,奇,?,峨眉之,秀,?,青城之,幽,?,剑门之,险,阅读提示,1,、这首诗的基本内容是什么？,2,、这是一首乐府诗。诵读时必须把,握什么基调，才能再现诗中的意境。,诵读提示：,乐府诗大多具,有,咏叹,的意味。这,首诗言,蜀道之险,，,咏叹的意味很浓。,诵读时必须把握这,个基调，才能再现,诗中的意境。,字,音,?,噫吁嚱（,y x x,）,秦塞（,s,i,）,?,鱼凫（,y,f,）,猿猱（,n,o,）,?,扪（,m,n,）参（,shn,）历井,?,膺（,yng,）,巉（,ch,n,）岩,?,飞湍（,tun,）,喧豗（,hu,）,?,砯（,png,）崖,万壑（,h,）,?,峥嵘（

5、,zhngrng,）,?,崔嵬（,cuwi,）,萦岩峦（,y,ng lu,n,）,吮（,shn,）血,咨嗟（,zji,）,1.,噫吁戏，,危,乎高哉,不与秦,塞,通人烟,山川险要的地方,2.,蜀道之难,难,于,上青天,3.,西,当,太白有鸟道,4.,然后天梯石栈方,钩连,5.,上有六龙,回,日之高标,6.,猿猱欲,度,愁攀援,7.,青泥,何,盘盘,高,比,多么,挡,沟通相连,使动用法，,使,回转；,越过,释,义,1.,但,见悲鸟号古木,2.,雄飞雌,从,绕林间,3.,使人听此,凋,朱颜,4.,连峰,去,天不,盈,尺,5.,枯松倒挂,倚,绝壁,6.,飞,湍,瀑流争喧豗,7.,砯,崖转石万壑雷,拟

6、声词用如动词,只,跟随,使动用法，,使,凋谢,离,满,靠,急流,释,义,1.,一,夫当,关，万夫莫开,2.,所守或,匪,亲,3.,朝,避猛虎，,夕,避长蛇,4.,锦城,虽,云乐,5.,侧身西望,长,咨嗟,人,挡（把守）,同“非”,互文见义,虽然,深深,释,义,6.,黄鹤之飞,尚,不得过,尚且,7.,嗟尔远道之人,胡为,乎来哉,为什么,啊呀呀！多么险峻！蜀道难行，比上,青天还难。传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，,开国的年代实在久远无法详谈。从那时以,来四万八千年，（这里）不与秦地交通往,来。西边挡着太白山，山上只有鸟道，高,飞的鸟可以飞越峨嵋山顶。直到地崩山塌,壮士都被压死，然后才有了天梯般的山路,

7、与栈道相互连接。,上面有迫使太阳神车子绕道而行的,高峻山峰，下面有波涛冲激急流回旋的,河道。黄鹤高飞尚且过不去，猿猴想超,越，发愁难以攀援。青泥山迂回曲折，,行走百步就要围绕山峰转上九道弯。仰,头屏住呼吸，伸手能摸到星星，甚至能,从星星间穿行，用手摸着胸口坐着空叹,息。,问友人西游入蜀什么时候回来？可怕,的路途，陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿,叫声凄厉，在古树上悲鸣，雄雌相随在林,间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，,哀愁充满空山。蜀道难走啊，比上青天还,难，让人听了这话红颜失色。连绵的山峰,离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂,着。急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使,石头翻滚发出雷鸣般声响。蜀道

8、这般艰险，,你这远道的人，为什么来到这里？,剑阁高峻崎岖，一个人守住关口，,万人也打不开。守关的如果不可靠，就,会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，,晚上要提防长蛇，磨着牙齿吮吸人血，,从来杀的人数不清。锦城虽然是个安乐,的地方，还是不如回家好。蜀道难走啊，,真是比登天还难，回身西望蜀地，长长,地叹息。,噫吁嚱,难于上青天。,要读得很有,声势,蚕丛及鱼凫,然后天梯石栈相钩连。,当用叙述调读。,上有六龙回日之高标,以手抚膺坐,长叹。,当用咏叹调诵读。,问君西游何时还,使人听此凋朱颜。,“问君”可以,读得亲切一些,。,“何时,还”至“不可攀”,当用劝说的语气读,。,以下四句,要放低声调,。然后用,感

9、喟的,语调读,主旨句，至“凋朱颜”略作一,顿。,连峰去天不盈尺,胡为乎来哉！,前,四句,读时,使听者感到,惊心动魄,。读后,可,作稍长停顿。末句当用降调读,。,剑阁峥嵘而崔嵬,化为狼与豺。,首,句,当突然振起,。“一夫”两句应,读得,顿挫有力,。,朝避猛虎,不如早还家。,前四句,读,时当两字一顿,。稍顿后，后两句用,诚,恳劝说语气,读。,蜀道之难，难于上青天，侧身西望长,咨嗟。,主旨句要,读得缓慢深沉慨叹。,“长咨嗟”用,渐慢渐弱的声调读,。,蜀道难大约作于天宝初年，从诗的,内容来看，很可能是诗人第一次到长安，有,所感触而作。李白用乐府古题写作，展开丰,富的想象，着力描绘由秦入蜀，一路的艰难。

10、,诗人仿佛预感到潜伏着的社会危机，字里行,间颇有忧患的意识。,神奇的传说,艰难的蜀道,险要的剑阁,?,诗的线索：,这首诗是按由,古及今的思路，,由秦入蜀,的线索，抓住各处山水特,点来描写，以展示蜀道之,难。,第一段自然段：,一层：总写蜀道之难；,二层：蜀道的历史、地貌、来由；,三层：蜀道的高危。,第二自然段：蜀道之险。,第三自然段：蜀中战祸之烈。,1,诗人是怎样来表现蜀道之难（雄奇险峻）的,?,神话传说：,五丁开山、六龙回日,写出历史上蜀道,不可逾越之险阻。,侧面映衬：,黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘,映衬人,行走难上加难。,摹写神情、动作：,手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、,步履艰难、神情惶悚,困

11、危之状如在眼前。,借景抒情：,古木荒凉、鸟声悲凄,(,悲鸟号古木，子规啼,夜月,),使人闻声失色，渲染了蜀道上空寂悲凉的环,境氛围，有力地烘托了蜀道之难。,运用夸张：,“连峰去天不盈尺”“枯松倒挂倚绝,壁”,极言山峰之高，绝壁之险，渲染了惊险的气,2.,诗中多次出现“西”字，如“西当太白有鸟,道”“问君西游何时还”“侧身西望长咨嗟”，,这表明诗人的立足点在秦。这与“嗟尔远道之人,胡为乎来哉！”是否冲突？,不冲突。“嗟尔远道之人胡为乎来,哉！”这是诗人借用蜀人的口气，对历险,而来的游者深表叹息。“胡为乎来哉”不,是询问，而是慨叹，它暗含“何苦而来”,之意。,3.,作者在诗歌的第三节写有关“剑阁”

12、的内容，,意图是什么？,剑阁是蜀道上最具代表性的天然要塞。,“一夫当关，万夫莫开”言剑阁有,易守,难攻,的险要形势，暗示中央朝廷的部队,很不容易打进来，因而野心家可以据险,发动叛乱，“化为狼与豺”，搞地方割,据。如果出现矛盾冲突，难免要发生混,战，结果必定是“杀人如麻”的惨景。,诗人的意图是要,严防野心家发难,。,诗人从剑阁的险要引出对政治形势的描,写，从而表达了,对国事的忧虑和关切,。,唐天宝初年，太平景象背后正潜伏着危,机，后来发生的安史之乱，证明诗人的,忧虑是有现实意义的。,4.,主旨句三次出现，所在位置和具体内容,都有变化，体会这三句话的具体作用。,开头一句,，领起全文,，叹蜀道,之高

13、，为全文,奠定雄放的感情基调,。,中间一句，叹蜀道,之险，,再次,强调,蜀道之难行，把诗歌推向高峰。,结尾一句，叹蜀中战祸之烈，,照应题目、开头,，给人强烈的感叹。,关于这首诗的主旨，历来争论颇多，,主要有以下几种意见。,1,、此诗即事成篇，为送别友人入蜀而作，,表达对友人的担忧和关心。,2,、表面写蜀道的艰难，实则写仕途坎坷，,表达诗人怀才不遇的愤懑。,3,、写蜀道艰难，寄予了对国事的忧虑和,担心。,叹,高,一叹蜀道之难,蜀道的来历,蜀道的高峻,叹,险,二叹蜀道之难,环境凄清,山水险恶,战祸,之烈,三叹蜀道之难,剑阁险要,杀人惨景,蜀道自古难行,蜀道自古可畏,（劝阻友人）,早还家,（告诫友人）,诗人如何写蜀道之,难,？,一唱,三叹,理,清,思,路,开辟难,攀越难,安居难,?,图片欣赏,剑门关,一,夫,当,关,万,夫,莫,开,