开学第一课地理之遇见地理--遇见更好的自己word版本课件.pptx
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1、遇见地理 遇见更好的自己,临沂一少年散布地震谣言被训诫!,网友:地理老师气哭了,大兄弟!你把江苏给吞了啊?,大哥!这都到北极圈了啊!,国家地震台网自动测定:2017-08-09日22:00:54在山东省临沂市青岛市,日照市潍坊市与浙江省交界地区(北纬73.84度,东经124.33度)发生4.0级地震,震源深度5千米。预计凌晨两点左右将有一次8.5级以上地震!,CONTENTS,4,3,2,地理是什么,怎样学好地理,学地理有什么用,高中地理学什么,地有山川陵谷谓之理。,王充(东汉思想家),天有日月星辰谓之文,论衡,地 理,事物的规律,地球土地地区地方,研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的
2、科学,高中地理,必修一:自然地理,必修二:人文地理,必修三:区域综合区域地理+选修地理,学 习 的 内 容,必修,区域地理,人文地理,自然地理,理解,运用分析,记忆,感悟世界之美,生活无处不地理 职业生涯规划,春夏秋冬,风霜雨雪,浩瀚宇宙,飞禽走兽,地貌奇观,个性气候城市,日光之城,雾 都,火 洲,春 城,生活无处不地理,感悟世界之美,职业生涯规划,人民币话地理,西湖.三潭印月,东岳泰山,夔门(瞿塘峡),桂林山水,布达拉宫,人民大会堂,人靠衣装马靠鞍,北方穿貂,南方露腰,舌尖上的中国,南甜北咸,东酸西辣,书中自有黄金屋,为什么家庭中,空调装在高处,而暖气片装在下面?,新高一,你为何选择地理?,
3、近日,湖北省教育厅下发了关于做好普通高中(2018级)课程实施有关工作的通知文件,为湖北省新高考改革再次定调,阐述了具体化的实施方案。洋洋洒洒的文件都说了哪些新高一的同学们关注的事?我们来做个梳理:,承前启后沿用2003年旧课标,沿用现行旧教材,渗透新课标及核心素养。(总算不折腾,平稳过渡。在难度方面与新课标衔接应该有所下降。),双考并举实行合格考和等级考并举。14门学科(语数外政史地理化生体育艺术信息技术通用技术等)都要进行合格考,分合格和不合格两个等级。在6门综合科中根据兴趣和高校专业要求选择3门进行高考,赋分制计入总分(新高考最大的亮点:文理不分科。虽然自主选择性更大,但高一就得进行职业
4、规划,会有迷茫),地理学科合格考包含现行的3本必修(必修一:自然地理;必修二:人文地理;必修三:区域可持续),也就是所有的学生都要学这三本必修。选择地理作为高考科目的学生还要加2本选修(选修三:旅游地理;选修六:环境保护),以及初中地理内容。,所以,新高考改革后,文理不分科,学生的自主选择性更大。那么,6门综合科中该如何选择呢?我们先来看看已经改革的省份给出的统计数据,我们会发现,无论是第一轮改革的省份,还是第二轮改革的省份,地理都成了香饽饽,选科人数稳居第一且遥遥领先。是什么使地理从一个“小副科”翻身农奴把歌唱变成了一个“大主科”?为什么各个层次段的学生都不约而同选择了地理?地理究竟能带给你
5、什么?今天,老师就来给大家好好说说地理的力量!,不同于大家初中时候学的4本教科书,是按照世界地理和中国地理的区域模式编写的,高中的体系是按照要素专题走。高一要学两本书,上学期学必修一(自然地理部分,包含地球运动、大气圈、水圈、岩石圈、整体性差异性内容,说白了就是自然风光),下学期学必修二(人文地理部分,包含人口、城市、农业、工业、交通、可持续发展内容,说白了就是风土人情)。这两本书,涵盖了地理学中自然与人文两大领域,算是地理的“奠基”,学完以后对日常生活中的地理现象解释起来得心应手高二上学期,要学习最后一本必修三区域可持续(包含地理技术、生态问题、资源能源问题、经济发展、产业调配转移等内容,地
6、理学集大成)会发现,这是在高一地理基础上的“进阶版”,是用高一学的要素知识放在每一个具体真实的区域中去分析去思考,达到“因地制宜”。学完了这本书后,所有的同学们就要进行合格考,代表着高中地理学习告一段落。高二下学期,如果选择地理作为高考的科目,那还需要“再续前缘”,继续向高考地理冲鸭下学期安排的是选修模块的教学。选修三旅游地理(和生活最相关的地理,通过这本书的学习,你会发现之前去的旅游都很LOW,教你玩转旅游)选修六环境保护(绿水青山就是金山银山,可你知道如何还原绿水青山?如何打赢“环境攻坚战”?)学完选修后,还要将初中地理“回炉重造”,当然不是简单的复习,而是利用高中学的要素知识,分析初中所
7、记背的现象,分析为什么,探讨怎么做。可以说,这才是地理原理应用的巅峰!到了高三,就进入总复习阶段。一般来说采取两轮复习,第一轮复习过知识,第二轮复习提能力。毕竟核心素养立意的高考。难度还是不小的。在高三的下学期,进入高考倒计时,那么,为什么那么多学生都选择了地理作为选考科目呢?地理究竟有什么魔力?第一,是由地理的学科性质所决定的。大家知道地理经常被分成自然地理和人文地理,自然地理属于自然科学领域,和物理、化学、生物有着千丝万缕的联系;人文地理属于社会科学领域,与历史、政治、语文也紧密结合,说白了是一门综合性很强的学科。大多数学生都不偏科,即纯理性思维与纯感性思维,因此都能在地理学科里找到兴趣点
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