广播电视的传播符号声音与画面资料课件.ppt

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1、第六章,一、符号的定义及分类,?,人类的交流和传播活动是以符号为载体进行的。,?,符号代表了某个东西，它可以是语言的或非语言的，可以,是看的、听的，可以是一个姿势、一个微笑,?,简言之，,符号是信息的外在形式或物质载体，是信息表达,和传播中不可缺少的一种基本要素,。,一、符号的定义及分类,?,人类拥有最完整的符号系统，传播学一般将人类使用的,符号分为语言符号和非语言符号两大类。,?,语言符号,是人们在长期的社会交往中约定俗成的，以语音和字,形为物质外壳、以词汇为构筑材料、以语法为结构规律的符号,系统，包括文字语言和声音语言。,?,非语言符号,指的是文字语言、声音语言以外的、通过视觉、听,觉、触

2、觉感觉到的姿势、音容笑貌、气味、颜色、图画等。,二、广播电视的传播符号,语言符号,：包括文字语言和声音语言。,非语言符号,：指的是文字语言、声音语言以外的、,通过视觉、听觉等感觉到的姿势、音容笑貌、气味、,颜色、图画等。,广播的传播符号,?,广播是听觉性的媒介，因此，其语言符号和非语言符,号都是听觉性的。,?,语言符号：,抽象音响语言,?,非语言符号：,具象音响语言,、编排语言,包括现场讲话的语言,和演播室讲话的语言。,表现环境、气氛、场,景等的人为音响、自,然音响、音乐。,电视的传播符号,?,电视作为视听双通道的传播媒介，其语言符号有诉诸,听觉的声音语言和诉诸视觉的文字语言。,?,语言符号：

3、抽象音响语言、,文字语言,?,非语言符号：具象音响语言、,画面造型语言,、编排语,言,画内文字、屏幕,文字等,包括色彩、造型、构图、,光线、运动等，以及图,片、图表、新闻照片、,字幕、画面特技符号等。,声音的特点,?,物理性,?,立体感与空间信息,?,心理性,?,声音广播,(radio),通过声音来传递信息，是诉诸人类听觉的传播媒介。,声音是广播的唯一媒介。,?,声音的特性,?,1,、声音的物理性：,声音是一种物理现象，其本质上是一种波动，即声,源的振动以波的形式在介质中的传播。,?,音色：,指声音的感觉特性，不同的发声体由于材料、结构不同，发出,声音的音色不同。（明亮、暗淡、浑浊、清晰、丰满

4、、干瘪等）,?,音调：,声音的高低叫做音调，音调的高低决定于发声体振动的频率。,声源振动频率越高，声音的音调就越高，振动频率越低，音调就越低。,?,响度（音量）：,声音的强弱叫做响度，响度的大小决定于发声体振动,的振幅。,2,、声音的立体感与空间信息,?,人们在日常生活中听到的声音来自周围不同的空间位置，,除了声音的音色、音调、响度等声音要素之外，声音还包,括方位感和空间感的信息。,?,声音方位感信息是指能判定声音来自前、后、左、右、上、,下等不同方位的信息。,?,空间感信息指能通过声音强弱的变化，以及渐次反射声、,延时声和混响声的组合，来判断声音产生空间的纵深度的,信息。,?,直达声：,是不

5、经任何反射地首先到达听音者或声音接收器的声音，是,判断声源位置和宽度的重要依据。,?,近次反射声：,是声源发出的声音经周围界面（墙壁及天花板、地面）,反射,1-2,次后到达听众耳朵的声音，比直达声晚到达,50ms,以内的反射声,都属于这个范围。它对于原声起着加重、加厚的作用。,?,混响声：,比直达声晚到,50ms,以上的多次反射声都称为混响声。它可帮,助人们辨别房间的封闭空间特性（房间容积和体形）。这是继近次反,射声之后，在房间的四壁和顶棚经多次无规则反射而来的密集而,不可,辨认的,反射声的总体。对音乐节目来说，混响声虽可增加音乐的丰满,度，但它在增加音乐丰满度的同时却会降低声音的清晰度和语言

6、的可,懂度。,3,、声音的心理性,?,听觉是主观感受客观的过程，必然要通过人的主观感觉得,以实现。,?,同样的声音在不同的人听来会有不同的心理反应。,?,声音的音调、音色、响度等要素的不同组合，作用于听者,特定心理活动，会产生表情达意的作用。,电视画面的特点,?,连续性：,影视画面是连续活动的影像，可以运用各种不同的景别、不,同的角度等拍摄手段，表现出被摄体的运动和连续性。,?,再现性：,影视画面只能再现拍摄现场，已经消失的场景或虚拟的场景,，除非通过搭建布景，或者通过对现实镜头加上特技加工而成，否则,无法用画面表现。,?,选择性：,影视画面是有选择地被拍摄和剪辑，这种选择性受到传播者,主观因

7、素的作用，包括思想观点、文化价值等。,?,多义性：,影视画面具有丰富多元的情绪和情感内涵，而且对于具体的,时间、地点、人物事件关系等往往不具备明确的信息指向，如果没有,画面之间的关系，以及其他说明或相关辅助信息，单个影视画面的含,义往往是不明确的。,三、广播电视的符号种类,2018/10/26,根据广播电视的传播特点，广播电视的符号可以概括为：,?,语言,?,画面,?,音乐音响,（一）广播电视的符号：语言,1,、广播电视语言符号的定义,2,、广播电视语言符号的类别,3,、声音语言的具体类型,4,、文字语言的具体类型,2018/10/26,1,、广播电视语言符号的定义,?,广播电视使用的语言指的

8、是人们在长期的,社会交往中约定俗成的，以语音和字形为,物质实体、以词语为构成要素、以语法为,结构规律的表意体系。,2018/10/26,语言符号,声音语言,文字语言,听觉性的,视觉性的,感官不同,1,、什么是声音语言？,2,、什么是文字语言？,2,、广播电视语言符号的类别,广播电视文字语言主要针对电视媒体而,言，指的是在电视节目中通过,视觉,可以,感知和阅读的语言内容。,广播电视声音语言指的是在节目内容中,通过,听觉,可以感知的语言内容。,语言符号,声音语言,文字语言,电视新闻节目中，新闻主播的导语、记者的现场解说属于声音语言；电,视画面上出现的字幕属于文字语言。,文字语言,3,、声音语言的具

9、体类型,?,声音语言,?,声音语言是广播最主要的表情达意手段，也是电视传,播重要的语言符号之一。,?,按照节目录制的方式来看，大体分为现场录制或直播,的语言，和后期制作录制的语言。,现场录制或直播的语言与后期制作录制的语言,?,现场录制的部分包括：,广播电视记者、主持人在节目演播现场的,即兴,串联、提问、评论，参与节目的嘉宾、被访者、节目参与者各种各样,的内容表达。,?,对于电视节目而言，这些现场的声音语言被称为同期声，即与现场画,面同时录制的声音。,?,后期制作录制的部分包括：在演播室根据,预先写好,的文稿对节目进行,录制和配音，包括口播稿、解说词、旁白、画外音等。,4,、文字语言的具体类型

10、,?,画内文字：画面拍摄到的文字内容，往往会是重要的,新闻要素、内容细节、节目标识。,比如电视新闻画面,当中的机构名称、会议会标、法律文件、娱乐节目背,景板上的节目名称，采访记者话筒上的标识等。,?,屏幕文字：后期制作合成的文字，即字幕。包括节目,或栏目的名称、屏幕下方滚动的新闻提要，节目宣传,语，被访者的姓名身份，同期声字幕等。,（三）广播电视的符号：画面,?,画面是电视节目的基本构成单位，一个画面又叫一个镜头，,指摄像机从开机拍摄到关机停止拍摄所记录和获取的一段,不间断的连续画面，也是在进行画面剪辑时，在编辑机上,从入点到出点这两个编辑点之间所选择的一段不间断的连,续画面。,（三）广播电视

11、的符号：画面,?,在影视作品中，一个画面或一个镜头往往被看成是,最基本的表意单元。,?,一组画面或一组镜头，通过一定的影视语言的语法，组接在一起，就,能够形成叙事段落，表达思想感情。,?,画面主要依靠构图、景别、角度、运动、色彩等造型元素和剪辑方式,来形成叙事逻辑。,?,一个单独的影视画面并不构成完整的作品,，也不具备完整的叙事功能，,其叙事和美学功能要通过画面和画面之间的关系来呈现，每个画面都,要肩负承上启下的作用。,?,一般来说，一部电影或电视片，或者一个电视节目，是,由不同拍摄方,法和长度的多组画面,（多个镜头）衔接组成的。,?,电视画面最重要的特征是,运动,，不仅能表现空间，还能表现时

12、间。,电视台标,?,台标是一种屏幕符号，包括频道标记、栏目标志等。,?,一般电视台的台标有以下几种形式：文字式台标、字母组合式,台标、汉字式台标、图案式台标。,?,电视台标的广泛使用说明电视台的版权意识、品牌意识、竞争,意识日益增强。但注意台标作为选择频道的标志，应以不干扰,观众收看节目为原则。,电视屏幕上台标的作用,?,最重要的作用是频道选择提示和防止非法复制的作用，既能让观众在,开机或转换频道时方便地了解所选择的频道，同时标明节目版权，防,止非法盗录。,?,同时，台标作为电视台（频道）的独特标志，也是宣传电视台（频道）,的形象的重要手段。,（二）广播电视的符号：音乐音响,?,音乐,是通过有

13、组织的乐音所形成的声音形象来表达思想感情、反映现,实的艺术。（,P147,）,?,音响,则是除了语言、音乐以外的其他声音，也称“音效”。包括大自,然发出的各种声音、各种动物的声音、人的讲话和日常活动的声音、,社会场景中的声音等。,?,音乐音响也分为,同期录制的现场音乐音响,和,后期配置的音响或后期配,乐,两种。前者的一种重要标志是在现场摄录的，是对现场声源的还原,和再现，是摄录设备现场捕捉到的真实存在的声音。后者则是模拟的,音响，以及并非现场录制，而是在广播电视节目后期制作时通过音频,编辑系统叠加到节目内容当中的。,1,、广播电视中的音乐,?,音乐是通过组织声音表现情感的艺术。与声音语言的理性

14、相比，,音乐更感性，更善于表达情绪，富有情绪感染力。（,P153,）,?,在广播电视中，音乐的存在有三种形态，音乐节目、节目音乐,和实况音乐。,?,广播电视的,音乐节目,指的是：,以音乐作为节目的主体,，或者直,接用音乐来构成一档节目。如新年音乐会。,?,广播电视的,节目音乐,指的是：广播电视节目中作为,非独立元素,存在的音乐元素。,2,、广播电视中的节目音乐类型,?,标识音乐：,作为广播电视媒介或节目的品牌标识，可以与电台或电视台的,频道、频率呼号一起作为该频道频率的标识，或者作为栏目、节目的“开,始曲”。也是观众对频道频率、节目栏目的主要辨识。,?,间奏乐：,在节目或栏目、小板块之间作为分

15、隔、提示、过渡。,?,节目补白：,在节目主体内容结束而下一个节目时间尚未开始，使用音乐片,段填补空间时段使节目准时准点。,?,节目配乐：,节目声音语言的背景或配乐，一般用作渲染、烘托情绪和气氛，,刻画人物形象和人物心理,。（软新闻、专题特稿、人物专题等特殊场景）,?,实况音乐：,与广播电视传播内容同步或相关的,现场音乐,，是在表现该内容,的,现场采集的,，而不是事后配音的音乐。,（新闻报到现场有声源的音乐，,开幕式，颁奖典礼音乐等）,3,、音响的作用,?,广播电视传播中的音响，是指广播电视声音语言及音乐以外的一,切声音。音响可以分为实况音响（同期声）与后期制作配音的音,响效果两种。,?,具有逼

16、真性，创造身临其境的真实感和立体感，增强传播的感染,力；,?,可以将电视画面取景框以外的声音引入画面，拓展传播容量；,?,可以发挥结构上的作用，提高节目转承的平滑度；,?,可以强化、放大、凸显声音对于人的主观心理的作用。（,P152,）,4,、音响采录的要求,?,要绝对真实、自然；同时也要典型，一听就懂。这是对音,响内容的基本要求。,?,要清晰，不要变成噪音；音量要控制，不可干扰语言的声,音。这是对音响录制过程时的要求。,?,在合成时，注意其艺术性。,四、电视画面的造型元素,?,电视画面的造型元素主要有,景别、拍摄角度、运动,。,1,、电视画面的造型元素：景别,?,景别,指的是,被摄体在影像画

17、面中所占的范围的大小,，也可以被叫做,成,像面积,。是由于摄影机与被摄体之间的实际距离及镜头的焦距决定的。,?,在摄影机与被摄体距离相同的情况下，镜头的焦距越长，景别就越小，,被摄体在画面中的所占的范围就越大。,?,景别大体可分为五种：,特写、近景、中景、全景、远景,（了解五种景,别的区别,p156,）。,远景、全景、中景、近景、特写、大特写,特写,近景,中景,全景,不同景别的镜头,全景,中景,近景,特写,眼睛特写,大特写,远景,黄土地,陈凯歌,全景,鲁豫有约陈鲁豫及嘉宾,中景,中央气象台天气预报,近景,巴顿将军,特写,诺丁山,-,影视明星安娜参加男主人公妹妹的生日,party,2,、电视画面

18、的造型元素：拍摄角度,?,拍摄角度在水平方面，有正面、侧面、背面；在垂直方向，大体有平,角度、仰角度、俯角度。,?,正面拍摄的画面比较能够体现出庄重的意味。,?,侧面拍摄的画面比较活泼生动，易于表现人物的动势和人物之间的关,系。,?,背面的拍摄能给观众带来联想和想象。,?,平视的拍摄角度是影视作品中最常见、最广泛运用的拍摄角度，能让,观众感受到亲切和身临其境。,?,俯拍居高临下，可以表达出被摄体的渺小无助，或者猥琐卑劣。,?,仰拍则体现出崇高、威武、豪华的美学风格。,方位：,正拍、,侧拍、背拍,角度：,平拍、,俯拍、仰拍。,?,运动,分为镜头的运动和摄影机的运动。,?,镜头的运动,是通过改变光

19、学镜头的光轴来改变被摄主体在画面中所占,面积的大小。,?,镜头的运动分为推镜头和拉镜头，另一种镜头运动的方式是摇镜头,（摄影机的机位不动）。,3,、电视画面的造型元素：运动,?,推镜头：,变动镜头焦距使得主体在画面中的面积由小变大、周围环境,由大变小，其画面特征是造成了,视点前移效果,，模拟的是人们观察事,物时,从整体到局部,、,从环境到主体人物,的视觉过程和心理过程。,?,拉镜头：,变动镜头焦距使得主体在画面中的面积由大到小，画面中的,环境背景由小变大，其画面特征是造成了,视点后移效果,，模拟的是人,们观察事物时,从局部到整体、从主体人物,到周围环境的视觉过程和心,理过程。,?,摇镜头：,摄

20、影机的,机位不动,，镜头以一个固定的轴心做水平或垂直运,动，模拟的使人们观察事物时,转动头部和身体,，,上下左右,向四周环顾,的视觉过程。,电视画面的造型元素：运动,?,摄影机的运动,主要指,移镜头和升降镜头,，是在,摄影机的位置不断,改变,的过程中进行拍摄。,?,移镜头,指的是摄影机的水平移动，,升降镜头,指的是摄影机的上下,直线运动。模拟的是人们在,运动时,的视觉过程，比如行走或者在,交通工具上观察到的周围环境。,?,实际拍摄中，往往会将推拉摇移升降结合起来。,电视画面的造型元素：运动,五、声音与画面的组合方式,1.,声画合一：,声音与画面表达的具体内容完全一致，画中人、物往往,就是声音的

21、发声源，或者说声音直接具体说明画面中的事物情景。,声画合一的传播方式，能够加强传播内容的真实感和可信度，是声,音和画面关系中的最基本的组合方式。如新闻人物的讲话，记者出,镜，记者对采访者的交谈等。,2.,声画对位：,又称声画对列，是指镜头画面与声音按照各自的规律彼,此表达不同的内容，又在各自独立发展的基础上有机地组合起来，,造成单是画面或声音所不能完成的整体效果。声画对位大大扩大了,影视作品的容量，打破了画面的时空局限。（新闻节目中少用）,声画对位,?,声画对位分为声画并行与声画对立两类。,?,声画并行：,指声音不是具体地追随或解释画面内容，也不,是与画面处于对立状态，而是以自身独特的表现方式

22、从整,体上揭示影视片的思想内容和人物的情绪状态，在听觉上,为观众提供更多的联想和潜台词，从而扩大影视片在单位,时间的内容含量。,声画并行,?,如：日本影片生死恋（,1971,）结尾，主人公夏子死于非命，,片尾的镜头是淋雨中的两个男人重新回到空荡荡的网球场上，追,思着往日夏子的动感镜头，显得无奈而怀旧。镜头在球场两端缓,缓往复摇移，然而却“人去场空”。画外传来“啪啪”的击球声,和夏子“对不起太高了，对不起太高了,”的声音。,?,声音的延时与混响处理，虽然与画面不相一致，却补充了画面，,将细雨绵绵的情感空间和再现空间整合在一起，既独具匠心地再,现了夏子的声音形象，又刻画出大宫对夏子的眷恋和怀念。,

23、?,声画对立：,指声音与画面之间在情绪、气氛、节奏以至,内容等各方面相互对立，使声音具有寓意性，从而深化,影视片的主题思想。在声画对立结构中，画面是事件的,一种客观视像，音乐则表现了对这种客观视像的主观欣,赏。,声画对立,?,如神探狄仁杰,1,第一集中：,?,金木兰的手下假扮突厥使团来到长安和大周议和，画面是长安,百姓夹道欢迎，武则天在大殿接见议和使团，还有大周朝廷设,宴款待使团和庆贺的歌舞。画面中的场景很热闹，气氛也相当,热烈。但音乐在突出喜庆的同时，其中潜藏着一种不安因素：,在突厥使团进大殿时，恢宏的音乐衬着常常的、很低沉的和声,；在突厥使团献舞时，本当是喜庆气氛，但所用的音乐却不是,乐音

24、，而是噪音，夹有很诡异不安的音响和重重的、与气氛极,不协调的和弦，给观众一种矛盾感。,六、声音语言：从广播到电视,?,在广播电视声音传播元素中，语言和音乐、音响一起构成广播,电视的符号系统。（,P147,）,?,语言具有重要地位，主要的叙事、传情、表达思想都可以经由,语言来完成。,?,广播语言,?,电视声音语言,?,广播电视新闻的声音语言形态,广播语言,?,广播语言是口头语言的一种，一般被称为“规范化的口语”,。,?,平行规律：,因为广播和收听是平行的、同步进行的，所以语言表达的,程度和信息量要与听众的语言感知能力和接受程度相适应，收听过程,和理解过程也应该同步完成。,?,由于平行规律的限定，

25、要求广播语言必须用通俗的口语，一听就懂。,?,除了,口语化,，广播语言还应注意,立体化、规范化、感知性、简明性、,质朴性,等。,?,在广播语言当中，有一类被称为,类语言或副语言,，指的是具有特定含,义的自然流露出来、有变化规律的情态声音，包括语气、语调、感叹,词等。,电视声音语言,?,电视的声音语言可分为,旁白和对白,两大类。,?,所谓旁白,，指的是为电视画面配的解说，对于观众来说，旁白就是那,些,非电视画面中人物,发出的声音语言。,?,所谓对白,，指的是,电视画面中的人物,直接发声的声音语言。,?,语言在电视中的作用,1.,提示主题阐述思想意义,2.,补充画面形象的不足,3.,提示人物的内心

26、活动,4.,渲染、突出、烘托图像,5.,联结画面,广播电视新闻的声音形态,?,在新闻类广播电视节目中，语言的基本形态有三种,?,新闻播音语言,?,新闻报道语言,?,新闻实况语言,新闻播音语言,?,是指广播电视新闻机构中，承担向受众口头传达语言信息工作的从业,者在播讲稿件时使用的语言，比如,新闻播音员、新闻主播或主持人,。,?,播音员和主持人对文字稿的语言表达是否准确无误,承担个人责任,，而,新闻播音语言所传达的内容则通常视为,代表新闻编辑部的观点,，而非,播音员或主持人个人观点。,?,播音员或主持人是在,转述,新闻稿的内容，属于一种,你听我播的非现场,的单向传播,，其信息形式是以,规范口语,形

27、式体现出来。,?,新闻播音语言的表达样式主要有三种：,播报式、宣读式、讲述式,。传,统上中国广播电视的新闻播音语言主要是播报式，重大新闻或新闻公,告则采取宣读式，随着媒介改革的发展，“说新闻”的讲述式越来越,多。,新闻报道语言,?,是指新闻信息传播机构中承担信息采集、编辑报道工作的从业,人员为报道新闻而播讲报道内容时使用的语言。,?,新闻报道一般是主持人、记者以第一人称进行报道，以明确报,道责任，因而,在节目中往往需要交代报道者与报道语言的明确,关系,。,?,在表达样式方面，新闻报道语言,较多地采用讲述式,，而一般不,使用宣读式。,新闻实况语言,?,是指,现实事件及采访活动中,发生的语言事实，

28、在一定程度上比其他新,闻语言形态都,更具备事件原始的真实性,，是日常生活的口语在广播电,视新闻节目中的呈现。,?,实况语言发生直接相关的现场有三种：新闻事件的发生现场；新闻采,访活动的现场；传播现场（新闻报道的演播室）。,?,新闻实况语言通常有两种情形：,?,一是新闻事件当中人们相互间交流的语言，,它不以新闻媒介的采访者,及其受众为直接的表达和传播对象,。,?,以受众为传播对象的语言，既包括被采访者与代受众提问的记者交谈,的语言事实，也包括被采访者直接以受众为对象诉说的语言。,课程作业二：,?,以某个节目为例，谈谈在该节目中用到了哪些广播电,视符号，以及其在节目中的作用。,?,PPT,第一张上注明班级姓名和学号，第,16,周前交。,