导数与函数的单调性PPT课件.ppt
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1、复习引入:问题1:怎样利用函数单调性的定义来讨论其在定义域的单调性,1一般地,对于给定区间上的函数f(x),如果对于属于这个区间的任意两个自变量的值x1,x2,当x1x2时,(1)若f(x1)f(x2),那么f(x)在这个区间上是增函数.即x1-x2与f(x1)-f(x2)同号,即.,(2)若f(x1)f(x2),那么f(x)在这个区间 上是减函数,此时x1-x2与f(x1)-f(x2)异号,即,(2)作差f(x1)f(x2),并变形.,2由定义证明函数的单调性的一般步骤:,(1)设x1、x2是给定区间的任意两个值,且x1 x2.,(3)判断差的符号(与比较),从而得函数的单调性.,例1:讨论
2、函数y=x24x3的单调性.,解:取x1f(x2),那么 y=f(x)单调递减。当20,f(x1)f(x2),那么 y=f(x)单调递增。综上 y=f(x)单调递增区间为(2,+)y=f(x)单调递减区间为(,2)。,函数y=x24x3的图象:,2,单增区间:(,+).,单减区间:(,).,那么如何求出下列函数的单调性呢?,发现问题:用单调性定义讨论函数单调性虽然可行,但十分麻烦,尤其是在不知道函数图象时.例如y=x3+2x2-x.是否有更为简捷的方法呢?下面我们通过函数的y=x24x3图象来考察单调性与导数有什么关系:,这表明:导数的正、负与函数的单调性密切相关,2,.,.,.,.,.,.,
3、.,再观察函数y=x24x3的图象:,总结:该函数在区间(,2)上单减,切线斜率小于0,即其导数为负,在区间(2,+)上单增,切线斜率大于0,即其导数为正.而当x=2时其切线斜率为0,即导数为0.函数在该点单调性发生改变.,结论:一般地,设函数y=f(x)在某个区间 内可导,则函数在该区间 如果f(x)0,注意:如果在某个区间内恒有f(x)=0,则f(x)为常数函数.,如果f(x)0,则f(x)为增函数;,则f(x)为减函数.,例3:求函数f(x)=2x3-6x2+7的单调区间.,解:函数的定义域为R,f(x)=6x2-12x,令6x2-12x0,解得x2,则f(x)的单增区间为(,0)和(2
4、,).,再令6x2-12x0,解得0 x2,则f(x)的单减区间(0,2).,注:当x=0或2时,f(x)=0,即函数在该点单 调性发生改变.,例4、判定函数y=ex-x+1的单调区间.,解:f(x)=ex-1 当ex-10时,解得 x0.则函数的单增区间为(0,+).当ex-10时,解得x0.即函数的单减区间为(-,0).,总结:根据导数确定函数的单调性,1.确定函数f(x)的定义域.,2.求出函数的导数.,3.解不等式f(x)0,得函数单增区间;解不等式f(x)0,得函数单减区间.,变1:求函数 的单调区间。,知识应用,1应用导数求函数的单调区间,变2:求函数 的单调区间。,巩固训练:,2
5、.已知导函数的下列信息:,试画出函数 图象的大致形状。,例,2应用导数信息确定函数大致图象,设 是函数 的导函数,的图象如右图所示,则 的图象最有可能的是(),(A),(B),(C),(D),C,B,1、函数f(x)=x3-3x+1的减区间为()(-1,1)(B)(1,2)(C)(-,-1)(D)(-,-1),(1,+),课 堂 练 习,A,2、函数y=a(x3-x)的减区间为 a的取值范围为()(A)a0(B)11(D)0a1,A,3、当x(-2,1)时,f(x)=2x3+3x2-12x+1是()单调递增函数(B)单调递减函数(C)部份单调增,部分单调减(D)单调性不能确定,B,历史岳麓版第
6、13课交通与通讯的变化资料,精品课件欢迎使用,自读教材填要点,一、铁路,更多的铁路 1地位 铁路是 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。2出现 1881年,中国自建的第一条铁路唐山 至胥各庄铁路建成通车。1888年,宫廷专用铁路落成。,交通运输,开平,3发展(1)原因:甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人 的强烈愿望。(2)成果:1909年 建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。4制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。,修筑权,救亡图存,京张铁路,二、水运与航空 1水运(1)1872年,正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。(2)1
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