小学二年级作文指导(写人)-课件.ppt
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1、第一节 把句子写完整(1),大大的 扁扁的 直直的弯弯的 平平的 红红的绿绿的 蓝蓝的 黑黑的胖胖的 热热的 凉凉的酸酸的 甜甜的 脆脆的软软的 香香的 光光的松松的 静静的 悄悄的,词语连连看,脸蛋儿,花生米,月 亮,早 晨,牛 奶,薯 条,道 路,西 瓜,“谁”来了,1、谁是我的朋友?2、谁会唱歌?3、我喜欢谁?,归纳,“谁”可以是1、爸爸、妈妈、哥哥2、小猫、小狗、小草3、汽车、飞机、云朵4、地方、天气、事情,人物,动植物,物体,其他,1、谁是什么,(谁+是什么),句型一:,举例,1、爸爸妈妈是我最爱的人。2、小蜜蜂是花朵的好朋友。3、威风的变形金刚是拯救地球的大英雄。,练习,1、我的同
2、桌是,2、我爸爸是,3、是 的家。,2、谁怎么样,(谁+怎么样),句型二:,举例,1、我的家很温暖。2、懒羊羊很可爱。3、妈妈送给我的生日礼物很好看。,练习,1、云朵很,2、西瓜,3、弟弟很,4、香港,像骏马,在空中奔跑;像蝴蝶,在空中飞舞。,又大又圆,像个绿色的皮球。,很调皮。,是个有名的城市。,1、说一说下面例子的句子类型,并指出其中的“谁”、“是什么”或“怎么样”。,(1)我的弟弟是一个“小馋猫”。(2)西湖的山清清的,西湖的水绿绿的,西湖的空气甜甜的。(3)小兔子的耳朵长长的,尾巴短短的。(4)做梦是一件好玩的事。(5)小狗刚生下来的时候,毛是棕色的。可是,它长大以后,毛就不再是棕色的
3、了,而是变成了深黄色。,2、请运用我们学过的两种句型将句子补充完整。,(1)小猴子。(2)真大啊!(3)花生米。(4)小明今年四岁了,看起来非常可爱,他的眼睛,鼻子 嘴巴 一笑起来 像。,大大的,像两颗黑葡萄,微微隆起,显得又稚气,有逗人,小巧玲珑,,两片薄薄的红唇微微向上翘,个熟透的小樱桃,1、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。2、李老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。3、我的同学萧红,梳
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