我与社会课件人教版.ppt

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1、“天将降大任于斯人也，必先卸其QQ，封其微博，删其微信，去其贴吧，收其电脑，夺其手机，摔其ipad，断其wifi，剪其网线，使其百无聊赖，然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进，而后必成大器也！”,道德与法制八年级上册,鲁滨逊是真的到了世外桃源了吗？他是真的与世隔绝了吗？,鲁滨逊在孤岛上生存了四年。这期间，他的知识、技能、手中的火枪等工具帮了他很大的忙。但这些都是在社会中获得的，像他这种极端的例子都不可能真正脱离社会而存在，更何况我们呢？,我什么东西都可以做出来。,但条件是,只要我有工具。,第一单元 走进社会生活,第一课 丰富的社会生活,我与社会,1.感受社会生活，学会

2、承担社会责任。2.理解个人与社会的关系，提高融入社会、适应社会的能力。（重点）3.知道在不同的社会关系中，我们会有不同的身份。（难点）,学习目标,1.我们通过哪些方式感受社会生活2.感受社会生活有哪些意义3.社会是怎样形成的4.个人与社会的关系5.人的身份是怎样确定的6.主要的社会关系有哪几种,自学思考,我与社会,新课讲解,情境一,（1）结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。（2）在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？,提示,（1）到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询；等等。,（2）感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正

3、在发生越来越大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人交往沟通的能力；等等。,请你说说参加社会活动有什么意义？,参与社会活动的意义：我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。,背景材料：目前，社会上流行一个词“宅”，通常理解为足不出户，呆在家里，所指范围广泛，较为普遍的判断标准为长期足不出户，与人面对面交往较少，生活圈子狭小，或没有工作在家待业，亦或有工作，但在工作之余很少外出，探究：你如何评价这些“宅男宅女”？,探究：你如何评价这些“宅男宅女”？

4、,1.这些所谓的“宅男宅女”太过自我封闭，没有走进社会生活2.我们应积极的参与丰富的社会生活，3.我们应树立积极的生活态度，学会互助关爱，合作共享，助人奉献，承担起我们作为社会成员的责任。,把人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连成的线就织成一张“大网”。,同学,父母,老乡,朋友,同事,老乡,朋友,家人,结成网,一、个人与社会的关系,（1）个人是社会的有机组成部分；,（1）同一个人，为什么身份不同？,答：因为人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。,我是学生！,我是朋友！,我是孙女！,我是女儿！,大家好，我是小丸子！,探究与分享,（2）你现在的身份有哪

5、些？请至少写出你的四种身份。,答：比如：在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生，我是同学的同学；在社会上，我是普通公民，我还是环保志愿者等等。,从社会关系建立的基础可分为,血缘关系、地缘关系和业缘关系。,（1）血缘关系,以血亲或生理联系为基础而形成的社会关系。如家庭、家族成员之间的关系和亲戚关系。,（2）地缘关系,直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系。如同乡、邻居等,（3）业缘关系,以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系。如同学、同事等。,同学,同事,一、个人与社会的关系,（1）个人是社会的有机组成部分；（2）人的身份是在社会关系中确定的。,【知识归纳】,我与社会,感受社会生活,我们都是社会的一员,我们的社会生活绚丽多彩,感受社会生活的意义,个人是社会的有机组成部分,人的身份是通过社会关系确定的,学习本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？,人的成长离不开社会。我们要在感受社会生活绚丽多彩的同时，通过多种途径了解社会，自觉融入社会，投身社会。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。,收获平台,有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,