研究性学习 英语谚语的研究.docx
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1、研究性学习 英语谚语的研究研究性学习报告 课 题 : 对英语谚语的学习探究 组 长 : 林 舒 怡 组 员 : 黄 婧 游 梦 佳 陈 祖 琴 林 晓 梅 王 慧 娟 班 级 :高 一 (7) 班 课题研究的提出 众所周知,英语是一门语言,它是一种工具,同时,它也是一种艺术。 无论是从它抑扬顿挫和连贯的发音,还是那丰富的词汇,清晰的结构,还是那准确的表达能力,英文都充分的显示了其世界第一通用语言的优势和特点。 记得某位著名的语言教育家说:“学习外文就像是攻碉堡,我们要从四面八方去冲击它。”对于一个外国语言,人们很多时候抱怨因为找不到一个好语言环境而总学不好。其实,攻下英语这个“碉堡”其实不麻烦
2、:阅读英文原著,学习英文教材,观看英文电影,听英语演讲,看英语杂志,听英文歌曲,甚至,平时把注意到的英文生单词记住这些都可以一点点的累积英语能力,于是,我们尝试通过英语谚语来提高英语能力。 课题研究的背景及意义 我们希望借此机会,了解英语丰富多彩的内涵,加强英语口语的理解运用能力,发散英语思维,对英语文化能有比较全面的了解,训练应变转化翻译能力。同时也能增强我们的团队精神协作精神。 探究方法 通过查阅书籍、报刊杂志、互联网等形式,在老师的指导下,结合自己的基础知识、能力,收集有关资料,撰写相关论文及手抄报,参加课题研究成果展示、答辩交流等活动。 探究过程 第一阶段:研究动员、确定课题 要以小组
3、合作的形式进行探究,制订课题研究方案。 第二阶段:制定方案,分组调查 分工通过各种有效途径收集英语谚语相关材料,根据实际情况进行有选择的筛选并整理分析资料,挖掘语言的内涵。 第三阶段:整理材料,交流信息,论证结果 总结课题研究工作,撰写和修改课题研究报告,对研究分析成果作综合性总评。 研究课题的有利条件遇到的困难 英语资源丰富,与生活息息相关,在日常学习与生活中对资料的收集比较轻松,也能让大家接受,容易调动研究兴趣。这是我们进行研究的有利条件。但我们也看到了其中的几个难点。由于英语谚语调用了较多通俗口语,打破了语法规则,使得理解难度加大,而且谚语涉及生活各个方面,选择难度大,我们容易按照中文习
4、惯而造成理解的错误。 预期成果 体验小结、探究分析报告、论文 课题的内容: 2 关键字:概述,渊源,内容,语言特点,分析总结 概述 谚语是民间文学的一种,是群众经验的提炼。它反映了人民的生活和思想,具有广泛的通俗性、生动的口语化等特点。据牛津高阶英汉双解词典注英语谚语的定义为:Short well-known saying that states a general truth or gives advice.1(P1192) 谚语是通俗简练,生动活泼的韵语或短句,它经常以口语的形式,在人民中间广泛地沿用和流传,是人民群众表现实际生活经验的一种现成话,具有广泛的流传性,以说知识、讲道理为主,且
5、大都以短句的形式出现。 历史背景 有大量由历史典故形成的谚语,英语典故谚语大都来自圣经和古希腊罗马神话以及西方经典著作等,例如:来自圣经的谚语: 1) We are all Adams children. (我们都是亚当的子孙)。 来自希腊罗马神话的谚语: 1) When Greek meets Greek, and then was the tug-of-war. 。 2) When in Rome, do as Romans do. 。 莎士比亚作品中的谚语涉及广泛的领域。例如 1) All the world is a stage.。 2) Have is have. (到手的东西才算数
6、)。 3) It is a wise father that knows his own child. (聪明的父亲才了解自己的孩子)。 3 当然,英语谚语的来源不是单一的英国文献,还有来自西欧各语言的谚语。例如:俄国作家列夫 托尔斯泰在安娜卡列尼娜一书中写的:All happy families resemble one another, every unhappy family is unhappy in its own way.。来自法语的谚语有: Dont put the cart before the horse. (不要本末倒置)。 还有一些在欧洲许多国家流传的谚语。 内容 在内容
7、上,英汉谚语都可以划分为三大类:讽喻、劝民和传播常识。 讽喻谚语是谚语的重要种类。这类谚语产生于政治斗争和社会生活等其它复杂环境中,其内容主要是扶正祛邪、激浊扬清。如: 1) The words of a dying man are good words. (人之将死,其言也善。) 2) What is near red becomes red; what is near black becomes black. (近朱者赤,近墨者黑。) 英汉谚语中最主要部分,是劝民谚。这类谚语富有哲理,教人学善,做好事,成为一个有益于社会和人民的德才兼备的人才。如: 1)Failure teaches su
8、ccess. (失败为成功之母。) 2)If one studies very hard when young, he will become a very useful man when old. (幼有所学,老有所为)。 传播常识的谚语,也影响与启迪了一代又一代的人民大众。如: 1) There is good in every evil. (有利就有弊。) 2) Employment is enjoyment. (就业常乐。) 语言特点 1句式 谚语是语言中作为词汇单位的固定句子。由于谚语是词汇单位,又要易于记诵,所以4 句子力求简短。因此谚语的句子以简单句居多,但是也有复合句,并列复合
9、句和主从复合句的存在。 在英语中,谚语多数为简单句,其经常通过简单句来说明一个主题,反映人们对该事物的各种价值观,在此,我们就用“爱情”这一主题来分析英语谚语的句子结构。例如: 1) Lover should not be all one side. (爱情不是一相情愿的。) 2) Love will find out the way. (爱情自会找到出路。) 3) Love and cough cannot be hid. (爱情与咳嗽一样不能隐藏。) 4) Love shortens distance. (爱情能缩短距离。) 上面列举的这些英语谚语都是用简单句表示爱情观,具有简短凝练的特点
10、。英语中除了用简单句谚语之外,也有少量的复合句谚语。如下: 1) Love asks faith, and faith asks firmness. (爱情要求信任,信任要求坚定)。 2) Love comes in at the window and goes out at the door. (爱情从窗户进来,从门出去。) 3) Lovers live by love, as larks live by leeks. (情人靠爱情生活,云雀靠韭葱生活)。 4) It is love that makes the world go round. (这就是爱情,它能使世界运转)。 2语音特点
11、谚语之所以被广泛地接受,在于它具有词句对仗工整、朗朗上口、富于音乐美的特点。 例如:对元音的重复是一重非常普遍的语音手段,英语是非音调语言,没有汉语中常用的平仄调,而英语中的轻重音可以产生同样的效果。另外,英语有连缀辅音出现在音节头或尾。而且所有的辅音都可以出现在音节尾,所以英语音节比汉语音节的结构复杂。汉语和英语的押韵都是重复元音和元音后面的成分,但由于英语中元音后面的部分远比汉语中的多样化,所以除了押韵外还有元音重复,音节的辅音重复和音节的头一个音重复。 5 下面先看看押韵的例子: 1) Eat an apple going to bed, make the doctor beg his
12、dread.。 2) When the wind is in the west, the weather is the best.。 3) No pains no gains.。 4) Spare the rod and spoil the child.。 另外,英语中还有多词的重复,单独元音的重复或词尾辅音的重复。 1) A leap year is never a good sheep year.。 2) Ready money is ready medicine.。 3) No root, no fruit.。 参考附录:英语谚语集锦 care of the pence and the
13、pound will take care of themselves. 金钱积少便成多. Frugality is an estate alone. 节俭本身就是一宗财产. He that regards not a penny,will lavish a pound. 小钱不知节省,大钱将滥花. Small gains bring great wealth. 积小利,成巨富. Many a little makes a mickle. 积少便成多. 6 As the touchstone tries gold,so gold tries man. 试金之石可试金,正如黄金能试人. Coura
14、ge and resolution are the spirit and soul of virtue. 勇敢和坚决是美德的灵魂. Nothing is difficult to the man who will try. 世上无难事,只要人肯试. The fire is the test of gold;adversity of strong man. 烈火试真金,困苦炼壮士. Great hopes make great man. 远大的希望造就伟大的人物. No way is impossible to courage. 勇士面前无险路. A smooth sea never made
15、a skillful mariner. 平静的大海决不能造就出熟练的水手. The good seaman is known in bad weather. 坏天气下才能识得出良好的海员;要识好海员,须凭坏天气. The best hearts are always the bravest. 行为最勇敢的人心地总是最善良. We must not lie down,and cry,God help us. 求神不如求己. He that falls today may be up again tomorrow. 今天跌倒的人也许明天就会站起. Rome was not built in a d
16、ay. 罗马并非一日可建成;坚持必成. Success belongs to the persevering. 胜利属于坚忍不拔的人. 7 We must repeat a thousand and one times that perseverance is the only road to success. 我们要多次重申:不屈不挠是取得胜利的唯一道路. Perseverance is failing nineteen times and succeeding the twentieth. 十九次失败,到第二十次获得成功,这就叫坚持. Step by step the ladder is
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